北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊 （星期日的安排）分數(shù)加減法課件教學(xué)

星期日的安排北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊

復(fù)習(xí)引入口算下面各題：4131+4103+51021

說一說整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？

712=

310=

310=4同學(xué)們，星期日你們都做什么？探究新知淘氣和笑笑分別調(diào)查了本班男、女生星期日的活動安排。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢？留在家中的男生人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的幾分之幾？戶外活動去少年宮留在家中留在家中的男生人數(shù)占男生總?cè)藬?shù)的幾分之幾？？男生人數(shù)

分數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算一樣。留在家中的女生人數(shù)占女生總?cè)藬?shù)的幾分之幾？你能看懂嗎？整數(shù)加法的交換律和結(jié)合律對分數(shù)加法同樣適用。鞏固練習(xí)看圖列式計算。甲、乙兩隊合修一條公路。沒修的部分占這條公路的幾分之幾？

3101－－

12=

15課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)

分數(shù)加減混合運算的順序和整數(shù)加減混合運算的順序是相同的。計算時，可以先將所有分數(shù)全部通分，再進行計算的；也可以根據(jù)需進行部分通分。用哪種合適，則需要根據(jù)具體的算式特點來確定。計算時，要靈活處理，有簡便方法的可用簡便方法，使計算過程更加簡潔。課后作業(yè)

教材第6頁練一練第2、3、4題。數(shù)學(xué)五年級下冊第七單元用方程解決問題郵票的張數(shù)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了方程的有關(guān)知識，同學(xué)們想一想什么叫方程？請同學(xué)們觀察情景圖，說說圖中有哪些數(shù)學(xué)信息？這些信息之間有什么關(guān)系？你能提出什么問題？二、探究新知弟弟和姐姐的郵票張數(shù)都不知道，怎么辦呢？把哪個未知數(shù)設(shè)為x，為什么？找等量關(guān)系你能畫出線段圖表示出姐姐和弟弟的郵票張數(shù)的關(guān)系嗎？姐姐的郵票張數(shù)＝弟弟的郵票張數(shù)×3姐姐的郵票張數(shù)＋弟弟的郵票張數(shù)＝180姐姐的郵票張數(shù)＝弟弟的郵票張數(shù)×3姐姐的郵票張數(shù)＋弟弟的郵票張數(shù)＝180弟弟：姐姐：同學(xué)們能利用上面的等量關(guān)系和線段圖列出方程并解答嗎？怎樣設(shè)未知數(shù)？設(shè)一個未知數(shù)行嗎？根據(jù)線段圖可以設(shè)弟弟的郵票張數(shù)為x張，則姐姐的郵票張數(shù)為3x張。列方程解決問題解：設(shè)弟弟有x張郵票，姐姐有3x張。x＋3x＝1804x＝180

x＝453x＝3×45＝135也可以利用乘法的分配律來計算；x＋3x＝(1＋3)x＝4x。“x＋3x”可以看作1個x與3個x合起來是4個x，即4x。答：弟弟有45張郵票，姐姐有135張。列方程解決問題解：設(shè)弟弟有x張郵票，姐姐有3x張。x＋3x＝1804x＝180

x＝453x＝3×45＝135怎樣驗算呢？45＋3×45＝180答：弟弟有45張郵票，姐姐有135張。姐姐比我多90張。怎樣列方程呢？姐姐比我多90張。先找等量關(guān)系。姐姐的郵票張數(shù)＝弟弟的郵票張數(shù)×3姐姐的郵票張數(shù)－弟弟的郵票張數(shù)＝90姐姐的郵票張數(shù)＝弟弟的郵票張數(shù)×3姐姐的郵票張數(shù)－弟弟的郵票張數(shù)＝90弟弟：姐姐：解：設(shè)弟弟有x張郵票，姐姐有3x張。3x－x＝902x＝90

x＝453x＝3×45＝135答：弟弟有45張郵票，姐姐有135張。三、鞏固練習(xí)長＝寬×2（長＋寬）×2＝162解：設(shè)這幅畫的長是x厘米，寬是2x厘米。(2x＋x)×2＝1623x＝81

x＝272x＝2×27＝54答:這幅畫的長是54厘米，寬是27厘米。白鍵＝黑鍵＋16白鍵＋黑鍵＝88解：設(shè)白鍵有x個，黑鍵有x＋16個。x＋x＋16＝882x＝72

x＝36

x＋16＝36＋16＝52答:白鍵有36個，黑鍵有52個。2x＋x＝32x＋3x＝705y＋y＝962.解方程。3x＝3

x＝15x＝70

x＝146y＝96

y＝164m－m＝36x－3x＝4.83n－n＝503m＝3

m＝12n＝50

n＝253x＝