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愛(ài)心志愿感想活動(dòng)范文兩篇愛(ài)心志愿感想活動(dòng)范文一在這個(gè)暑假期間,我利用空余時(shí)間參加了各種志愿服務(wù)活動(dòng),愛(ài)心志愿感想活動(dòng)。在參加志愿服務(wù)的期間,我得到了最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。有時(shí)志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;同時(shí)志愿者也不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。通過(guò)志愿服務(wù)平臺(tái),我覺(jué)得自己有了不一樣改變。眼界變得更加開(kāi)闊,心靈變得更加清純透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。這里有責(zé)任、有感動(dòng)、有收獲、有快樂(lè),而更多的還是一種追求和使命。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和-諧的一塊基石。以后,無(wú)論走到哪里,我一定會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連系在一起,去幫助需要幫助的人,讓人間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。本次的志愿者服務(wù)為期2周,由當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生同鄉(xiāng)會(huì)組織到當(dāng)?shù)氐男W(xué)支教。在做志愿者的工作時(shí)期里,我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。而當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候,即使感覺(jué)到了自己身上的重?fù)?dān)。但只要想到小朋友們渴望學(xué)習(xí)和歡喜的笑容,我們就會(huì)忘記服務(wù)中帶來(lái)的疲憊。而我也能對(duì)每個(gè)人都一直微笑著,因?yàn)槲矣X(jué)得就算再累,那也是值得的。所以,當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后收到來(lái)當(dāng)?shù)睾⒆觽兊母兄x信時(shí),我的內(nèi)心感到無(wú)比的充實(shí)、愉悅,感覺(jué)自己所有的付出都有了極為豐厚的回報(bào),盡管志愿者是不求回報(bào)的,但這樣的回報(bào),卻是其他任何事物都不能代替的,是心靈上的慰藉。也許他人會(huì)認(rèn)為,我們這樣去支教不僅累了自己,也沒(méi)有實(shí)際上的收獲,還不如去做家教。雖然一開(kāi)始我還存在這樣的想法,但在工作久了后,我便有了不同的想法。因?yàn)榭此茻o(wú)收獲的事情,實(shí)際上卻帶給我那么多的滿(mǎn)足。猶記得剛?cè)サ臅r(shí)候,自己心中有一種難以言明的感覺(jué),有點(diǎn)興奮與期待,又有點(diǎn)膽怯,不停地幻想去到時(shí)該說(shuō)什么,該怎樣介紹自己,又會(huì)有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到講臺(tái)上時(shí),我感覺(jué)自己任重而道遠(yuǎn)。從孩子們的眼神中,我看到他們?cè)谧⒁曋覀?,也看到了他們的期待,不禁覺(jué)得自己可以幫到他們實(shí)在是太好了,但同時(shí)也感覺(jué)到了這項(xiàng)工作的沉重。到小學(xué)支教的每一天,我們都趕到無(wú)比充實(shí)。因?yàn)槊看蔚搅松险n時(shí)間,小孩子都表現(xiàn)得很活躍很開(kāi)心。雖然有的時(shí)候某些孩子比較調(diào)皮,有的時(shí)候也難以控制課室的安靜,但和他們相處多了,就可以從他們身上找到了童年的樂(lè)趣,并從他們的純真的心靈中得到慰藉;另一方面,我們的輔導(dǎo)也可以減輕老師的負(fù)擔(dān),范文《愛(ài)心志愿感想活動(dòng)》。在此次的義教中,不僅鍛煉了我的能力,而且他們也讓我發(fā)現(xiàn)這世界上還有那么多美好的事,為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ),打開(kāi)了門(mén)檻。正所謂“利己為人,助人自助”,這是我們服務(wù)的宗旨。離開(kāi)之際,總有些不舍,怎么 2周的時(shí)間這么快就過(guò)去了。轉(zhuǎn)身回顧他們,孩子們純真的眼神是多么地渴望我們能下次再來(lái)?!氨恍枰且环N幸?!?。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式,時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人,做奉獻(xiàn)愛(ài)心的事,我想這就是當(dāng)一名志愿者的真諦。同時(shí)我也決定了,只要自己有時(shí)間,就一定會(huì)再參加這樣的志愿者活動(dòng)。在志愿者的快樂(lè)崗位上,我會(huì)用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就造就了世上最美麗的風(fēng)景。也許,很多人都不明白參加志愿服務(wù)到底能獲得什么?對(duì)我而言,當(dāng)聽(tīng)到服務(wù)對(duì)象的一句謝謝,我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心地投入去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。愛(ài)心志愿感想活動(dòng)范文二青年志愿者致力于幫助社會(huì)成員,弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿者精神,對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有積極的推動(dòng)作用。很榮幸在本學(xué)期參加了多次志愿服務(wù)活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉了自身能力,提高了個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,收獲頗豐。第一次志愿服務(wù)活動(dòng),是去xx幼兒園與小朋友們互動(dòng)。剛到幼兒園時(shí),小朋友們?cè)谧鲈绮?,蹦蹦跳跳朝氣蓬勃!接著,在老師的帶領(lǐng)下,我們分為四組,分別與小朋友們一起進(jìn)行消防知識(shí)競(jìng)答。題目先分發(fā)給我們,然后對(duì)身邊的小朋友進(jìn)行提問(wèn),遇到回答不準(zhǔn)確的問(wèn)題,我們?cè)偻麄冃蜗笊鷦?dòng)地解釋。小朋友們都很聰明,有些常識(shí)問(wèn)題我們不太確定答案,他們?nèi)阅芎軠?zhǔn)確地答出。而后進(jìn)行的輪流作答和搶答環(huán)節(jié),小朋友們更是十分活躍,我們?cè)谝龑?dǎo)他們想出正確答案的同時(shí)還要調(diào)節(jié)他們的情緒,一邊告訴他們要注意比賽規(guī)則一邊對(duì)他們的積極表現(xiàn)表示贊許,每次答對(duì)題目,還有精美小貼紙送給他們,得到禮物的他們總會(huì)開(kāi)心地笑,我們也會(huì)跟著一起笑。和一群活潑可愛(ài)的小精靈在一起,我們自然而然地被他們感染,變得快樂(lè)童真。小朋友們是祖國(guó)的花朵,能與他們相處,不僅能教他們知識(shí),更對(duì)自己的生活有正面的效應(yīng)。最后,我們與小朋友和幼兒園老師們進(jìn)行大合影,留下紀(jì)念。離開(kāi)的時(shí)候,小朋友與我們揮手告別后,愉快地回到自己的教室。他們身上也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方
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