2022年重慶中考化學(xué)試卷+答案解析

重慶市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試

化學(xué)試題

一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分）每小題只有一個選項

符合題意。

1.垃圾是放錯地方的資源。易拉罐屬于（）

ABCD

2.神舟十三號返回艙在返回過程中，一定涉及化學(xué)變化的是（）

A.脫離空間站B.自由下落C.外殼燒蝕D.打開降落傘

3.物質(zhì)分類是一種化學(xué)觀念。廚房里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.酸奶B.冰塊C.白酒D.食醋

4.化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列化肥屬于復(fù)合肥的是（）

A.Ca3（PO4）2B.NH4C1C.KNO3D.CO（NH2）2（尿素）

5.液氮能長時間保存活體組織和生物樣品，主要利用氮氣的性質(zhì)是（）

A.密度小B.沸點低C.難溶于水D.無色無味

高溫

-

6.工業(yè)煉鴇原理為WCh+3H2W+3H2O,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是（）

A.H2B.WO3C.WD.H2O

7.“含氟牙膏”中的氟元素在周期表中的信息及氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下，下

列說法不正確的是（）

A.氟屬于非金屬元素

B.氟的原子序數(shù)是9

C.氟的相對原子質(zhì)量是19.00

D.氟原子失去1個電子變成氟離子

8.重慶是熱門旅游城市。下列對游客和商戶的提醒中正確的是（）

A.燃著的煙頭扔進(jìn)垃圾箱

B.甲醛浸泡毛肚防變質(zhì)

C.在封閉室內(nèi)進(jìn)行炭火燒烤

D.常吃蔬菜水果補(bǔ)充維生素

9.千金藤素（C37H38N2O6）對新冠病毒有良好抑制作用。下列有關(guān)千金藤素說法

正確的是（）

A.含有3個氧氣分子

B.含有83個原子

C.所含氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.由四種元素組成

10.“中和反應(yīng)”實驗中，同學(xué)們使用滴管有如下操作，其中正確的是（）

J-酚酰溶液

：

1JNaOH稀露酸

稀溶液A.滴加酚酰7wB.取用鹽酸

C.攪拌溶液釐聚D.用完放置

11.《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”。

下列敘述不正確的是（）

A.“燒”涉及氧化反應(yīng)

B.“灰”指草木灰，含有碳酸鉀

C.“灰淋汁”涉及溶解

D.“取堿浣（洗）衣”利用堿的腐蝕性

12.王亞平在太空做了油和水“難分難舍”的神奇實驗：她用力搖晃裝有油和水

的瓶子，讓油水充分混合、靜置，發(fā)現(xiàn)油水不分層。下列說法不正確的是

（）

A.太空中水不能作溶劑

B.在地面油水混合物會產(chǎn)生分層現(xiàn)象

C.在不同環(huán)境中同一實驗可能現(xiàn)象不同

D.在地面向油水混合物中加入洗滌劑會產(chǎn)生乳化現(xiàn)象

13.科學(xué)家利用太陽光在新型催化劑表面高效分解水，微觀過程如下圖。下列說

法不正確的是()

。一氫原子

∞0Θ∞

7777777777777^―氧原子

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

C.反應(yīng)前后元素種類不變

D.該過程可看出化學(xué)反應(yīng)經(jīng)歷了原子重新組合

14.實驗室制取CO2、02和H2是初中化學(xué)必備知識。下列說法不正確的是

（）

Aeo2和。2的發(fā)生裝置可以相同

B.C02和O2的發(fā)生裝置可以不同

C.C02和H2的收集裝置完全相同

D.02和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同

15.下列關(guān)于溶解度圖像分析（不考慮結(jié)晶水合物）正確的是（）

A.高于力。C時甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定更大

B.降溫是將a處的甲溶液變飽和的唯一方法

C√ιOC時50g乙投入水中一定能完全溶解

D/。C時相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，乙溶液中溶劑質(zhì)量更大

16.學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。下列圖像與反應(yīng)過程的變化趨勢對應(yīng)正確的有

()

序

①②

號

剩氫

余氣

固的

圖體質(zhì)

質(zhì)量

像所

質(zhì)量

金屬的

°

間

反應(yīng)時

反

Zn

別加入

酸中分

的稀鹽

HCl

等質(zhì)量

向含

應(yīng)

熱分解

O4受

KMn

至過量

和Fe

過

程

序

④

③

號

溶瓶

液內(nèi)

的氣

圖體

溫

PH

像7度

時間

O

酸）

W稀鹽

反

稀鹽酸

滴加入

液中逐

OH溶

向Na

應(yīng)

燒

瓶中燃

的集氣

充滿O

硫在

2

過量

過至

程

D.4個

個

C.3

個

B.2

個

A.1

1分）

，共2

小題

括5個

題包

（本大

空題

二、填

。

填空

用語

化學(xué)

。用

材料

陶瓷

新型

硅是

）氮化

（4分

17.

字）。

（填數(shù)

第

居

數(shù)）位

量分

量（質(zhì)

中含

地殼

素在

（1）硅元

o

子

氮氣分

；2個

子

原

硅

（2）3個

。

為

式

學(xué)

化

3,其

4和-

別為+

合價分

元素化

、氮

中硅

化硅

（3）氮

要

成為主

車發(fā)展

能源汽

，新

油車

統(tǒng)燃

售傳

止銷

將停

車廠

安汽

年長

）2025

（4分

18.

。

趨勢

⑴下列不屬于新能源的是（填序號）。

A.氫能B.汽油C.生物質(zhì)能

（2）乙醇是一種生物燃料，它是（填“可再生”或“不可再生”）能源。

乙醇在空氣中完全燃燒生成水和（寫化學(xué)式），并放出大量熱。

（3）助一空氣燃料電池有望應(yīng)用于汽車工業(yè)，其原理是朧（N2H4）與氧氣反應(yīng)生成一

種單質(zhì)和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為。

19.（4分）鈦合金、鋁合金廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)。

（1）下列礦石主要成分含相同金屬元素的是（填序號）。

A.磁鐵礦B.鋁土礦C.菱鐵礦

（2）鈦與鹽酸反應(yīng)：2Ti+6HCΓ~2X+3H2↑,則X化學(xué)式為。若把鈦

放入硝酸銀溶液中（填“有”或“沒有”）單質(zhì)銀析出。

（3）工業(yè)制鋁原理為電解熔融的AhO3,生成鋁和一種可供呼吸的氣體。該反應(yīng)的

化學(xué)方程式為o

20.（4分）北京冬奧會，融入中國元素，彰顯科技力量，向世界貢獻(xiàn)中國方案。

（1）冰墩墩外殼材料是環(huán)保PVC塑料，它屬于（填“天然有機(jī)高分子”或

“有機(jī)合成”）材料。

（2）頒獎禮儀服內(nèi)膽添加了由碳原子直接構(gòu)成的石墨烯發(fā)熱材料。下列物質(zhì)也是

由原子直接構(gòu)成的是（填序號）。

A.氯化鈉B.金剛石C.二氧化碳

（3）“冰絲帶”速滑館采用了CO2直冷制冰技術(shù)，利用高壓獲得的液態(tài)CCh蒸發(fā)

吸熱，降低水溫，快速制冰。下列說法正確的是—（填序號）。

A.加壓后CO2分子體積變小

B.水變?yōu)楸蠓肿油Ｖ惯\動

C.蒸發(fā)后CO2分子間隔變大

（4）《千里江山圖》為運動員服裝設(shè)計提供靈感，其真跡顏料含有石綠。石綠［主

要成分CU2（OH）2<X）3］受熱分解生成三種氧化物（無化合價變化），反應(yīng)的化學(xué)方程

式為O

21.（5分）我國承諾:2030年“碳達(dá)峰”，2060年“碳中和”，體現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。

丁仲禮院士認(rèn)為“碳中和”是讓人為排放的Co2,被人為努力和自然過程所吸收。

圖1碳循環(huán)示意圖

L碳排放

⑴查閱圖1,動植物呼吸（填“能”或“不能”）釋放CO2。

∏.碳中和

（2）自然吸收：查閱圖1,Co2的自然吸收途徑有_______（填圖中序號）。

（3）人為努力：工業(yè)上一種利用NaOH溶液實現(xiàn)“碳捕集”技術(shù)的流程如圖2所

示。

加入

CO?含量高（高溫?CaO

的氣體反應(yīng)室）

（反應(yīng)、

I■CaCO3-

（CO,捕集室）陛分離室）CO,

固體1儲存利用）

Naf）H溶液移

Na2CO3

溶液

?∣NaOH溶稈

C0,含量低

的氣體

圖2“碳捕集”流程圖

①反應(yīng)、分離室中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式

為______________________________

②流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有Ca0、

IlL碳利用

（4）我國科學(xué)家在實驗室實現(xiàn)以CO2和H2為原料人工合成淀粉[（C6H∣oθ5%],若用

44gCO2人工合成淀粉（假設(shè)反應(yīng)過程中無含碳物質(zhì)的加入和損失），理論上制得

淀粉的質(zhì)量為go

三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）

22.（5分）化學(xué)實驗?zāi)芴嵘龑W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，“雙減”背景下，同學(xué)們更加喜愛

實驗探究。

圖2

（1）實驗一：去除粗鹽中的泥沙。過濾器的制作過程如圖1所示，正確操作的順

序為（填序號）。蒸發(fā)過程中，提供熱源的玻璃儀器名稱為o

（2）實驗二：探究可燃物燃燒的條件（白磷化學(xué)式為P4,著火點為40（）。

向圖2裝置中通入02后，（填“甲”或“乙”）燒杯中的白磷燃燒，反

應(yīng)化學(xué)方程式為。比較乙燒杯中通入02前、后的現(xiàn)象，

得出燃燒需要的條件是（填序號）。

A.可燃物

B.溫度達(dá)到著火點

C.需要氧氣參與

23.（6分）化學(xué)產(chǎn)品制備正向著綠色、低碳、可持續(xù)的方向發(fā)展。

（1）工業(yè)制備硫酸銅的兩種方案原理如下：

Δ

I：Cu+2H2SO4（濃CUSO4+SO2↑+2H2O

Δ

II：2CU+O2=^2CUO

CUO+H2SO4===（完成化學(xué)方程式）

（2）某興趣小組三名同學(xué)探究制備硫酸銅的新方案，原理如下：

III：CU+H2O2+H2SO4=_CuSO4+2H2O

將反應(yīng)物混合，觀察到：開始有少量氣泡，而后反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡，溶液呈

藍(lán)色，試管發(fā)熱。逸出氣體能使帶火星木條復(fù)燃，該氣體為。他們對反

應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡非常好奇，推測是某些因素導(dǎo)致了H2O2分解。

甲同學(xué)認(rèn)為是反應(yīng)生成的CUSo4所導(dǎo)致，乙同學(xué)認(rèn)為是反應(yīng)放熱使溫度升高所

導(dǎo)致。于是設(shè)計了下表實驗進(jìn)行探究。

編號試劑溫度現(xiàn)象

①10mL30%H2O2.1mL10%CuSO430℃產(chǎn)生少量氣泡

②IOmL30%H2O2>_______30℃無明顯現(xiàn)象

③10mL30%H2O2>1mL10%CuSO480℃產(chǎn)生大量氣泡

甲同學(xué)對比實驗①②認(rèn)為自己的推測正確，請將表中實驗②補(bǔ)充完整。

乙同學(xué)對比實驗(填編號)認(rèn)為自己的推測正確。

丙同學(xué)認(rèn)為，甲、乙同學(xué)的結(jié)論都不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由

是。,

(3)綜合評價制備CUSo4的方案ΠI,下列說法正確的是(填序號)。

A.ΠI比I更環(huán)保、比∏更節(jié)能

B.消耗等質(zhì)量銅，HI生成CUSo4最多

CJn中有原料發(fā)生分解，造成試劑浪費

四、計算題(本大題包括1個小題，共6分)

24.(6分)化學(xué)泡沫滅火器是常用滅火器之一，其反應(yīng)原理為：

Ah(SO4)3+6NaHCO33Na2SO4+2Al(OH)3∣+6CO2↑0現(xiàn)將34.2kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

10%的Al2(SO4)3溶液與270kgNaHCO3溶液混合，恰好完全反應(yīng)(假設(shè)生成的氣

體全部逸出)。

已知相對分子質(zhì)量：Al2(SO4)3342；

Na2SO4142；Al(OH)378。

試計算：

(I)Al2(SO4)3中0元素與S元素的質(zhì)量比為0

(2)最后所得溶液中NazSCU的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)將34.2kgAI2(SO4)3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由10%變?yōu)?0%可以用不同方法。請

選擇一種方法進(jìn)行計算(只寫出計算過程，不答具體操作)。

重慶市2022年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試

化學(xué)試題參考答案

1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.D8.D

9.D10.AILD12.A13.B14.C15.D16.C

1.A易拉罐一般是金屬制品，廢舊金屬可以回收利用，屬于可回收物。故選

Ao

2.C脫離空間站、返回艙自由下落、打開降落傘均沒有新物質(zhì)生成，屬于物

理變化；返回艙外殼燒蝕過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選C。

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