教師學(xué)期末工作總結(jié)簡單例文（4篇）

第10頁共10頁教師學(xué)期?末工作總?結(jié)簡單例?文生活?教師，一?個新興的?光榮的稱?號。我就?是剛剛擔(dān)?任了兩個?多月的生?活教師。?就在這短?短的工作?中，我的?感觸頗深?，作為學(xué)?校學(xué)生生?活管理中?的一個新?成員，在?沒有一點?工作經(jīng)驗?的前提下?，一是虛?心的向其?他教師學(xué)?習(xí)，二是?在實際工?作中慢慢?的摸索積?累?，F(xiàn)將?這段時間?的工作總?結(jié)如下：?一、堅?持一個健?康的室內(nèi)?衛(wèi)生環(huán)境?1、室?內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)?行衛(wèi)生安?全消毒制?度，每一?天必須將?宿舍清掃?干凈，做?到適時開?窗換氣，?保證宿舍?既暖和空?氣又新鮮?，同時做?好定時室?內(nèi)消毒工?作，保證?宿舍整潔?衛(wèi)生。?2、身心?健康指導(dǎo)?：積極和?學(xué)生進行?思想交流?，幫忙學(xué)?生克服各?種心理障?礙，養(yǎng)成?健全人格?，提高他?們保護身?體健康，?保證安全?，講究衛(wèi)?生等方面?的知識和?本事。?1、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?規(guī)定的《?生活教師?職責(zé)》，?努力做好?生活區(qū)域?的安全和?衛(wèi)生工作?。堅持做?好早、午?、晚清點?人數(shù)，特?別是晚上?更要認(rèn)真?仔細，絕?不馬虎。?2、利?用主動和?學(xué)生多聊?天的機會?，對學(xué)生?進行安全?宣傳和教?育，提高?學(xué)生的安?全意識。?讓他們掌?握一些自?我保護的?技能，提?高孩子們?的自我保?護本事。?3、教?會孩子們?能準(zhǔn)確使?用110?、120?、119?緊急呼叫?電話，以?備緊急情?景下救助?。三、?勤奮工作?，努力上?進認(rèn)真?做好每一?天的常規(guī)?工作，做?到了手勤?腿勤，堅?持一個良?好的生活?環(huán)境。用?自我的細?心、耐心?、愛心感?化了孩子?們，使他?們感覺到?大家庭的?溫暖。?四、收獲?與不足?在這兩個?月的工作?里，自我?得到了很?大的收獲?。讓我懂?得了和孩?子們的相?處之道就?是：相互?尊重、相?互理解、?相互信任?。并且在?和孩子們?相處的日?子里感覺?到自我仿?佛也變得?年輕了，?從心里萌?發(fā)了一股?年輕人的?朝氣。不?足的地方?就是，由?于自我沒?有工作經(jīng)?驗，所以?在管理方?面有所欠?缺。五?、今后努?力方向?在今后的?工作中，?必須要不?斷加強個?人修養(yǎng)，?自覺加強?理論和實?踐的學(xué)習(xí)?，努力提?高工作水?平，在實?際中進取?探索一套?適合于我?們學(xué)校生?活管理的?經(jīng)驗。努?力克服自?我的不足?，揚長避?短，奮發(fā)?工作，進?取主動和?孩子們多?交流、多?聊天，及?時掌握孩?子們的思?想動態(tài)，?與學(xué)生做?到“零距?離接觸、?近距離交?流”，為?完美的明?天奉獻自?我的力量?。教師?學(xué)期末工?作總結(jié)簡?單例文（?二）時?間的腳步?從不停歇?，轉(zhuǎn)眼我?來到咱們?園已有半?年了，在?這半年中?，非常感?謝領(lǐng)導(dǎo)和?同事們對?我工作的?支持與幫?助?；厥?過去，是?為了更好?地面向未?來。盤點?自己這一?學(xué)期的工?作，有收?獲也有不?足，非常?慶幸的是?日子的延?續(xù)，總結(jié)?經(jīng)驗和教?訓(xùn)，必將?有利于自?己的前行?，以下便?是我對本?學(xué)期的工?作總結(jié)：?一、工?作思想方?面：雖?然從事幼?教工作已?有十余載?，可以說?有些經(jīng)驗?，但是剛?來到這里?時，還是?有很多的?事情都不?是很熟悉?。慶幸自?己有一個?良好的心?態(tài)，熱愛?生活，熱?愛這份這?份工作，?認(rèn)真務(wù)實?的工作態(tài)?度，讓我?在班內(nèi)兩?位老師的?幫助下盡?快的理順?了一日的?常規(guī)生活?活動，同?時在園長?主任為我?們新教師?的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)下，熟?悉了一些?常規(guī)業(yè)務(wù)?教學(xué)，另?外保健醫(yī)?張老師還?對我們進?行了衛(wèi)生?保健培訓(xùn)?，自己也?是很努力?地學(xué)習(xí)著?，使自己?很快的融?入到這個?集體中。?二、教?育教學(xué)方?面：1?、區(qū)域活?動：在開?展的區(qū)域?活動中，?根據(jù)本班?幼兒的年?齡特點及?發(fā)展水平?，在每個?主題開展?的過程中?，為孩子?們準(zhǔn)備了?豐富的區(qū)?域材料，?另外也和?班里的老?師學(xué)習(xí)了?不少關(guān)于?這方面的?知識。同?時多次參?與了園里?組織的區(qū)?域展示活?動，從各?班老師們?那，學(xué)到?了很多創(chuàng)?設(shè)各種區(qū)?域的精彩?創(chuàng)意。?2、主題?墻式本學(xué)?期也非常?積極地參?與了主題?墻環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)。?墻式《秋?果》本?次墻式是?選自主題?《落葉飄?飄》次主?題《秋天?的果實》?。本次墻?式的設(shè)計?意圖是-?-秋天是?一個多彩?的季節(jié)，?也是一個?收獲的季?節(jié)。滿山?遍野紅葉?飄飄，枝?頭田野果?實累累，?本主題通?過和孩子?們一起邊?收集邊學(xué)?習(xí)了多種?蔬菜水果?、干果、?農(nóng)作物的?圖片及實?物，以及?它們的生?長過程及?營養(yǎng)作用?，讓孩子?們養(yǎng)成不?挑食，愛?惜糧食的?良好習(xí)慣?。同時和?孩子們一?起創(chuàng)設(shè)了?本次主題?墻飾。通?過這次的?活動班，?班內(nèi)孩子?們挑食剩?飯的現(xiàn)象?有所改觀?，進步很?大！《?美麗菊花?朵朵》-?--這是?孩子們的?一次手工?活動，秋?天正是菊?花盛開的?季節(jié)，借?助這次手?工活動讓?孩子們熟?悉了關(guān)于?菊花的知?識，同時?也發(fā)展了?孩子涂色?、剪、卷?的技能，?并養(yǎng)成了?耐心、細?致的做事?習(xí)慣。?墻式《海?底世界》?本?主題墻式?選自《奇?妙的動物?》，我們?人類與動?物的關(guān)系?是非常密?切的，中?班孩子已?有對動物?的認(rèn)知基?礎(chǔ)，并表?現(xiàn)出對動?物的探索?欲望，這?次墻式正?是基于滿?足孩子對?海洋動物?的好奇心?而設(shè)計的?，孩子們?通過多種?途徑了解?熟悉了關(guān)?于海洋動?物的事情?，并以繪?畫手工的?形式表現(xiàn)?出來。?《圣誕快?樂》、《?新年樂》?隨?著圣誕、?新年的來?臨，班里?充滿著節(jié)?日的氛圍?，孩子又?畫又剪來?裝扮教室?，設(shè)計墻?式來感受?傳統(tǒng)節(jié)日?的氣氛。?3、參?加了來園?后的第一?次公開課?。以前雖?然上過很?多次公開?課，但這?畢竟是我?來園后的?第一節(jié)，?所以在結(jié)?合本班孩?子的實際?情況，開?始選出幾?節(jié)活動，?最后進行?研究比對?后決定了?這節(jié)科學(xué)?活動《水?果列車》?。然后是?精心的準(zhǔn)?備，從每?句話每個?環(huán)節(jié)到在?進行活動?時會出現(xiàn)?的場景，?都一一設(shè)?想一遍，?此次公開?課總體來?說還是比?較成功的?，孩子們?興趣比較?高，投入?性積極，?但是還是?有細節(jié)部?分需要自?己注意，?多學(xué)習(xí)，?多研究，?敢于嘗試?，把每次?活動都當(dāng)?成公開課?來上，這?也是自己?繼續(xù)改進?提高前進?的目標(biāo)。?三、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)方?面：2?、接受了?園長主任?組織的培?訓(xùn)，對自?己也是很?好的機會?，學(xué)到了?很多有益?的關(guān)于教?學(xué)方面的?內(nèi)容，同?時學(xué)習(xí)了?園長推薦?的幾本好?書，學(xué)習(xí)?了一些理?論知識，?在網(wǎng)上看?過幾個優(yōu)?秀教學(xué)活?動視頻，?同時也收?集了與幼?兒園有關(guān)?的小知識?、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)等。不?斷的提高?自己。?四、班級?活動方面?：(一?)教育教?學(xué)活動?1、區(qū)域?活動展示?2、_?___特?色小吃-?--手抓?飯3、?圣誕狂歡?(二)?習(xí)慣養(yǎng)成?：1、?良好進餐?習(xí)慣2?、有序盥?洗3、?有序喝水?(三)?安全1?、消防演?練2、?上下樓梯?注意安全?和孩子?們一起經(jīng)?歷這么多?的活動，?感覺孩子?們能在這?么短的時?間里能夠?做這么多?有意義的?事情，覺?得無論對?孩子們成?長，對我?自己來說?都很有意?義，特別?是在習(xí)慣?養(yǎng)成方面?，現(xiàn)在孩?子們都在?自己原有?的良好習(xí)?慣基礎(chǔ)上?有了很大?的進步，?這些都是?與我們的?活動、環(huán)?境離不開?的。開展?了這么多?的活動，?自己也一?同走過，?從中感受?到了孩子?們的快樂?成長以及?進步，也?從班里兩?位老師身?上學(xué)到了?許多愛鉆?研，動腦?筋解決事?情的辦法?。五、?不足之處?在這學(xué)?期中，雖?然感覺每?天都過得?很充實，?但覺得自?己應(yīng)該提?高做事效?率，不浪?費時間，?利用課余?時間多讀?書、多學(xué)?習(xí)。只有?充實自己?，才能滿?足孩子們?的需要，?做起事情?事半功倍?。六、?下學(xué)期工?作規(guī)劃：?以上是?我本學(xué)期?的工作總?結(jié)，不足?之處請各?位領(lǐng)導(dǎo)及?老師指正?。教師?學(xué)期末工?作總結(jié)簡?單例文（?三）時?光如水，?歲月如歌?，轉(zhuǎn)眼間?，一學(xué)期?很快就要?過去了。?作為一名?一線教師?，這期間?對自己業(yè)?務(wù)有很多?的思考和?感受，現(xiàn)?將___?_年上學(xué)?期期末工?作總結(jié)匯?報如下，?敬請各位?領(lǐng)導(dǎo)提出?寶貴意見?。一、?教學(xué)方面?上課時?認(rèn)真講課?，力求抓?住重點，?突破難點?，精講精?練。從學(xué)?生的實際?出發(fā)，注?意調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，使學(xué)?生有舉一?反三的能?力。培養(yǎng)?學(xué)困生的?學(xué)習(xí)興趣?，有難度?的問題找?優(yōu)等生；?一般問題?找中等生?；簡單些?的總是找?學(xué)困生回?答。盡量?做到因材?施教，使?不同的學(xué)?生有不同?的收獲。?并能夠及?時進行知?識補救。?積極與學(xué)?生融合在?一起，能?夠順利完?成教學(xué)任?務(wù)，學(xué)生?的學(xué)習(xí)效?果比較理?想。課?后輔導(dǎo)我?通常利用?星期二的?數(shù)學(xué)自習(xí)?和中午時?間對學(xué)生?進行輔導(dǎo)?，不明白?的給學(xué)生?耐心講解?，及時查?缺補漏。?此外，還?與家長保?持一定的?聯(lián)系，及?時和家長?溝通情況?，以便家?長在家里?督促孩子?學(xué)習(xí)。幾?乎每天我?都對學(xué)習(xí)?比較落后?的學(xué)生進?行一對一?的輔導(dǎo)，?給他們進?行基礎(chǔ)知?識的強化?訓(xùn)練，部?分學(xué)生有?一定程度?的進步。?每天的?作業(yè)我都?會及時布?置，適當(dāng)?地留一些?有利于學(xué)?優(yōu)生能力?發(fā)展的作?業(yè)。并做?到對學(xué)生?的作業(yè)認(rèn)?真批改，?并根據(jù)學(xué)?生情況書?寫評語，?重點進行?表揚，集?中講解和?個別輔導(dǎo)?相結(jié)合，?當(dāng)天讓學(xué)?生進行訂?正，收到?了較好的?效果。?二、努力?方向：?2、對落?后生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進步。?3、對?學(xué)生多加?強教育，?教會學(xué)生?如何的做?人，如何?與人交往?，培養(yǎng)學(xué)?生正確的?人生觀。?4、采?用多種教?學(xué)手段和?教學(xué)方法?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?的興趣。?5、在?教學(xué)上下?大功夫，?努力使班?級學(xué)生的?成績在原?有的基礎(chǔ)?上有更大?的進步。?教師學(xué)?期末工作?總結(jié)簡單?例文（四?）時光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?期結(jié)束了?。在本學(xué)?期，本人?按照學(xué)校?的安排，?任教初一?5到10?班的生物?教學(xué)，針?對初一生?物教學(xué)中?學(xué)生興趣?的培養(yǎng)，?教師都希?望學(xué)生樂?于接受自?己所講知?識，但學(xué)?生能否主?動接受，?在很大程?度上取決?于教師傳?授知識的?方式和技?巧。通過?一段時間?的教學(xué)實?踐，我深?深感到：?濃厚的興?趣，能加?強學(xué)生學(xué)?習(xí)的自覺?性，能培?養(yǎng)學(xué)生探?索精神，?開發(fā)他們?的創(chuàng)造能?力；濃厚?的興趣，?還會減弱?學(xué)生學(xué)習(xí)?中的疲勞?，從而提?高效率和?取得優(yōu)異?的成績，?一直以來?，我一直?注重培養(yǎng)?學(xué)生的興?趣，堅持?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，及時?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導(dǎo)?工作，嚴(yán)?格要求學(xué)?生。__?__年即?將過去，?馬上要迎?來了嶄新?的一年，?為了下一?學(xué)年的教?育工作做?的更好，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、教學(xué)工?作課前?準(zhǔn)備--?備好課。?在本學(xué)期?工作中，?我堅持認(rèn)?真鉆研教?材，了解?教材的基?本思想、?基本概念?；了解教?材重點與?難點，掌?握知識的?邏輯，能?運用自如?，知道應(yīng)?補充哪些?資料。堅?持聽課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長?處，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?每上的一?節(jié)課，我?都做好充?分的準(zhǔn)備?，我的信?念是--?決不打無?準(zhǔn)備的仗?。在教學(xué)?中，盡量?給學(xué)生一?個輕松的?環(huán)境，但?也堅持嚴(yán)?格要求學(xué)?生，逐漸?培養(yǎng)他們?對生物的?興趣。?二、積極?參與聽課?、評課?三、課后?輔導(dǎo)工作?初一的?學(xué)生愛動?、好玩，?缺乏自控?能力，常?在學(xué)習(xí)上?不能按時?完成作業(yè)?，有的學(xué)?生抄襲作?業(yè)，針對?這種問題?，我著重?抓好學(xué)生?的思想教?育，并使?這一工作?慣徹到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作，?對調(diào)皮的?學(xué)生我做?到從友善?開始，從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重，所?以，和學(xué)?生交談時?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評學(xué)生之?前，先談?談自己工?作的不足?。這樣，?學(xué)生對我?也就漫漫?的喜歡和?尊重，也?開始喜歡?學(xué)習(xí)生物?，提優(yōu)扶?差是這個?學(xué)期教學(xué)?工作的一?個重點，?因為一個?班級里面?總存在幾?個尖子生?和后進生?。對于后?進生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問，?多巡視，?多輔導(dǎo)。?然后是在?課堂上對?他們的點?滴進步給?予大力的?表揚，課?后多找他?們談心、?交朋友，?使他們懂?得老師沒?有把他們?看扁，樹?立起他們?的信心和?激發(fā)他們?學(xué)習(xí)生物?的興趣。?四、不?斷提高自?己生物?學(xué)知識日?新月異，?發(fā)展很快?。要求我?們要不斷?更新教學(xué)?觀念。在?備課過程?，除了依?仗手頭材?料外，要?通過各種?途徑查找?有關(guān)材料?補充新知?識，并使?用視頻、?制