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《希望人長(zhǎng)遠(yuǎn)》的教課設(shè)計(jì)《希望人長(zhǎng)遠(yuǎn)》的教課設(shè)計(jì)/《希望人長(zhǎng)遠(yuǎn)》的教課設(shè)計(jì)《希望人長(zhǎng)遠(yuǎn)》的教課設(shè)計(jì)《希望人長(zhǎng)遠(yuǎn)》的教課設(shè)計(jì)教課要求1能正確、流暢、有感情地朗誦課文,背誦第4~6自然段。學(xué)會(huì)本課生字,此中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字構(gòu)成的詞語(yǔ)。理解文章中含義深刻的句子。讓學(xué)生接受經(jīng)典詩(shī)詞的教育領(lǐng)會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的想念之情,理解希望人長(zhǎng)遠(yuǎn),千里共嬋娟的含義。教課重、難點(diǎn)理解希望人長(zhǎng)遠(yuǎn),千里共嬋娟的含義教課目的第一課時(shí)掌握本課的生字詞,理解相當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。初讀課文,認(rèn)識(shí)粗心。認(rèn)識(shí)蘇軾,賞識(shí)配樂(lè)詩(shī)>。讓學(xué)生接受經(jīng)典詩(shī)詞的教育教課過(guò)程一、朗誦導(dǎo)入,簡(jiǎn)介平生。1播放>的錄音帶,小黑板出示>全篇。簡(jiǎn)介蘇軾平生,并揭露課題。板書(shū)2希望人長(zhǎng)遠(yuǎn)二、初讀課文自讀課文,出示要求自由練讀課文后的生字畫(huà)出課文中帶有生字的詞語(yǔ),理解詞義。力爭(zhēng)讀順句子,讀通全文。2師檢查自讀狀況檢查詞語(yǔ)的讀音與記憶小黑板出示品味嬉戲埋怨睡覺(jué)吟誦離合悲歡屈指算來(lái)賞析希望欣慰眼睜睜隱蔽陰晴圓缺躺在床上學(xué)生提出一些不理解的詞語(yǔ)師生共同商討嬋娟埋怨皓月吟誦等3指名試讀課文,并思慮這篇課文寫(xiě)的是誰(shuí)的事,是一件什么事?三、詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽學(xué)生準(zhǔn)備,小組之間先進(jìn)行溝通,比比誰(shuí)讀得好,并選一名代表出來(lái)準(zhǔn)備參加班級(jí)競(jìng)賽師生選好參賽人員和評(píng)委,準(zhǔn)備競(jìng)賽競(jìng)賽正式開(kāi)始,師和評(píng)委打分選出一名最正確讀手,關(guān)配樂(lè)朗誦詩(shī)四、作業(yè)背誦《水調(diào)歌頭》,并描紅。教課目的第二課時(shí)能正確、流暢、有感情地朗誦課文。理解希望人長(zhǎng)遠(yuǎn),千里共嬋娟的含義。一、復(fù)習(xí)指名背誦《水調(diào)歌頭》學(xué)生齊背《水調(diào)歌頭》二、細(xì)讀課文1察看圖畫(huà),學(xué)習(xí)第1到第4小節(jié)師我們察看一幅圖畫(huà),一般都要察看哪些因素?生時(shí)間地址人物事情師那時(shí)間、地址、人物、事情分別是什么?師板書(shū)學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行議論溝通。師生共同解決這些問(wèn)題,并達(dá)成1-4小節(jié)的朗誦與理解。要點(diǎn)理解思緒不寧和手足情深,突出第3小節(jié)朗誦的歡迎與第4小節(jié)朗誦的憂(yōu)慮理解第四小節(jié)的后的省略號(hào)表示內(nèi)心還有很多對(duì)月亮埋怨的話(huà)師板書(shū)思緒不寧師總結(jié)明朗的夜空萬(wàn)里無(wú)云,一輪又大又圓的明月高高地懸掛著窗外時(shí)時(shí)傳來(lái)家庭中親人聚會(huì)、共賞明月的歡笑聲??蛇@全部都不屬于蘇軾,反而更增加他想念分別已久、獨(dú)居遠(yuǎn)方的弟弟,他為內(nèi)心不由埋怨起來(lái)無(wú)情的月亮啊,你為何恰恰在他人分別的時(shí)候變得這么圓、這么亮呢?師板書(shū)埋怨2細(xì)讀5、6小節(jié),理解蘇軾心情的轉(zhuǎn)變自由輕聲讀課文出示句子想到這兒,他的內(nèi)心仿佛欣慰了很多,便低聲吟誦起來(lái)。師想到這兒指想到哪兒?聯(lián)系上下文理解師欣慰是什么意思?他為何欣慰了很多?這說(shuō)了然什么?這說(shuō)明他豁達(dá)大度,熱愛(ài)人生師板書(shū)欣慰3師生一同背誦>4再讀第5自然段用~~~~~~~畫(huà)出表示人有離合悲歡,月有陰睛圓缺,此事古難全意思的句子。用畫(huà)出表示希望人長(zhǎng)遠(yuǎn),千里共嬋娟的意思的句子。并進(jìn)行朗誦。女生讀原句,男生讀解說(shuō)句三、總結(jié)課文1談?wù)劚菊n表現(xiàn)了蘇軾的哪些感情?蘇軾埋怨月亮是由于它在時(shí)候變得這么、這么;但他想到世上原來(lái)就是,就像天上的月兒同

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