人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （圓的周長(zhǎng)）圓教學(xué)課件(第1課時(shí))

圓的周長(zhǎng)第1課時(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)

激趣導(dǎo)入圍成圓的曲線的長(zhǎng)，叫做圓的周長(zhǎng)。怎樣測(cè)量圓的周長(zhǎng)?化曲為直1234567891011121314150cm知識(shí)講解圓片向右滾動(dòng)一周，量它的長(zhǎng)度。3厘米滾動(dòng)法怎樣測(cè)量圓的周長(zhǎng)?知識(shí)講解在圓片邊緣上點(diǎn)一點(diǎn)A,使點(diǎn)A,對(duì)準(zhǔn)線的一個(gè)點(diǎn)，然后使線從A點(diǎn)開始繞圓片一周，做好標(biāo)記，再拉直，測(cè)量繞圓片一周的線的長(zhǎng)度，就是這個(gè)圓片的周長(zhǎng)。1234567891011121314150cmOA怎樣測(cè)量圓的周長(zhǎng)?知識(shí)講解物品名稱周長(zhǎng)（毫米）直徑（毫米）周長(zhǎng)和直徑的比值（保留兩位小數(shù)）

一角硬幣手鐲五角硬幣一元硬幣7.56.32222.472.26.93.143.153.143.13一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是它的直徑的3倍多一些。測(cè)量圓的周長(zhǎng)知識(shí)講解圓的周長(zhǎng)除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字母π表示。π＝3.141592653……圓周率π≈3.14知識(shí)講解周長(zhǎng)÷直徑=π圓的周長(zhǎng)公式CdC＝d

π或C＝r2π練習(xí)鞏固1.求下面各圓的周長(zhǎng)。3.14×20＝62.8（cm）2×3.14×4＝25.12（dm）20cm4dmC＝πdC＝2πr練習(xí)鞏固2.看圖思考下面的問題，然后填空。正方形的周長(zhǎng)是圓的直徑的（）倍，

44知識(shí)總結(jié)圓的周長(zhǎng)的意義認(rèn)識(shí)圓周率π圓的周長(zhǎng)公式C＝πdC＝2πr總結(jié)收獲同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？圓的周長(zhǎng)第2課時(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)

激趣導(dǎo)入車輪半徑為33cm這輛自行車的輪子轉(zhuǎn)一圈，大約可以走多遠(yuǎn)？知識(shí)講解這輛自行車輪子轉(zhuǎn)1圈，大約可以走多遠(yuǎn)？（π值取3.14，結(jié)果保留整米數(shù)）車輪半徑為33cm轉(zhuǎn)一圈=一周長(zhǎng)思路分析公式:C=2πr2×3.14×33=207.24（厘米）≈2（米）知識(shí)講解這輛自行車輪子轉(zhuǎn)1圈，大約可以走多遠(yuǎn)？（π值取3.14，結(jié)果保留整米數(shù)）轉(zhuǎn)1圈=一周長(zhǎng)思路分析公式:C=2πr2×3.14×33=207.24（厘米）≈2（米）小明家離學(xué)校1km，騎車從家到學(xué)校，輪子大約轉(zhuǎn)了多少圈？距離÷輪子的周長(zhǎng)=轉(zhuǎn)的圈數(shù)1km=1000m1000÷2=500（圈）答：輪子轉(zhuǎn)1圈大約可以走2米，騎車從家到學(xué)校，輪子大約轉(zhuǎn)了500圈。知識(shí)講解當(dāng)已知圓的半徑，求圓的周長(zhǎng)時(shí)，可以用公式：C=2πr計(jì)算。求需要轉(zhuǎn)的圈數(shù)時(shí)：圈數(shù)=距離÷輪子的周長(zhǎng)。練習(xí)鞏固1.我國(guó)最高的摩天輪—“南昌之星”，轉(zhuǎn)盤直徑為153m,坐著它轉(zhuǎn)動(dòng)一周,在空中轉(zhuǎn)過的米數(shù)是多少？C＝πd

＝3.14×153

＝480.42（m）答：在空中轉(zhuǎn)過的米數(shù)是480.42m。練習(xí)鞏固2.用卷尺量得圓桌面的周長(zhǎng)是4.71m。這個(gè)圓桌面的直徑是多少？要求這個(gè)圓桌面的直徑是多少厘米，根據(jù)圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式得：d=c÷π，代入數(shù)值，進(jìn)行計(jì)算即可。解答4.71÷3.14=1.5（m）答：這個(gè)圓桌面的直徑是1.5m。知識(shí)總結(jié)當(dāng)已知圓的