2019年七年級(jí)生物上學(xué)期期中模擬試卷無(wú)答案

（參考）2019年七年級(jí)生物上學(xué)期期中模擬試卷（無(wú)答案）新人教版期中模擬生物試卷時(shí)量:60分鐘 分值:100分班級(jí)： 姓名： 一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共52分）草原上，一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近TOC\o"1-5"\h\z的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物（ ）具有遺傳變異的特性 B. 具有生長(zhǎng)和繁殖的特性C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法，下列不屬于科學(xué)調(diào)查的是 （ ）人口普查B. 森林資源清查 C. 瀕危動(dòng)物調(diào)查 D.衛(wèi)生檢查蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到 24C以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是 （ ）溫度B.水C.陽(yáng)光D.空氣在食物鏈“a-b-c-d”中的消費(fèi)者指（ ）A.aB.a,b,cC.dD.b,c,d“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（ ）A.合作B.共生C.競(jìng)爭(zhēng)D.捕食某興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：項(xiàng)目組別水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水500mL23C30個(gè)28只B組蒸餾水500mL10C30個(gè)9只TOC\o"1-5"\h\z你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是 （ ）A.不符合單一變量原則 B.水量過多 C.水溫太高D.水中沒有水草

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.神農(nóng)湖B.石峰公園C.XX市D. 二中校園內(nèi)的所有桂花“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽(yáng)光9.下列能正確表示食物鏈的是9.下列能正確表示食物鏈的是A.草—食草昆蟲—青蛙真菌C.陽(yáng)光t草t食草昆蟲t青蛙草T食草昆蟲T青蛙T細(xì)菌和D.草T食草昆蟲T青蛙10.下列能說明生物能適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例中，錯(cuò)誤的是（ ）荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)很多蚯蚓的活動(dòng)和取食使土壤變得疏松、肥沃炎熱缺水的沙漠環(huán)境中生活的駱駝，尿液變得非常少，當(dāng)體溫升高到46C時(shí)才會(huì)出汗D.北極海域中生活的海豹，皮下脂肪的厚度可達(dá) 60mm“螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成（）A.一條食物鏈 B. 一個(gè)食物網(wǎng)C.動(dòng)物之間的捕食關(guān)系 D. 動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系一個(gè)湖泊被DDT污染，在湖泊中有一條食物鏈：藻類t水蚤t魚t魚鷹。由此，可推定體內(nèi)DDT含量最多和最少的生物分別是（）A.水蚤、魚 B.魚、水蚤 C.藻類、魚鷹 D.魚鷹、藻類13.下列生態(tài)系統(tǒng)中調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)14.下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是 （）A.地球上所有生物的總稱 B. 大氣圈、水圈、和巖石圈的全部地球上所有生物能夠生活的地方 D.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境下列四組有關(guān)顯微鏡使用的敘述，其中前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，這四組中，正確的是（）調(diào)節(jié)光圈 調(diào)節(jié)視野的大小調(diào)節(jié)反光鏡 調(diào)節(jié)物像的大小轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 換用不同放大倍數(shù)的目鏡

調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 使看到的物像更清晰某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇，要使被觀察物體放TOC\o"1-5"\h\z大50倍，應(yīng)選擇（ ）A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過程中，其視野如右圖所示。請(qǐng)你幫他調(diào)整使物像位于視野中央，正確的方法應(yīng)該是（ ）A.把裝片向右上方移動(dòng) B .把裝片向右下方移動(dòng)C.把裝片向左上方移動(dòng) D .把裝片向左下方移動(dòng)醫(yī)生化驗(yàn)病人的血液時(shí)，將病人的血樣在潔凈的載玻片上涂抹制成標(biāo)本，該玻片標(biāo)本稱為（ ）A.切片B.裝片C.壓片D.涂片制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確步驟是 （ ）用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料 ②在載玻片中央滴一滴清水 ③擦拭載玻片、蓋玻片④用碘液給實(shí)驗(yàn)材料染色 ⑤將實(shí)驗(yàn)材料展平 ⑥蓋上蓋玻片A.①②③④⑤⑥ B.③①②⑤④⑥C.③②①⑤⑥④ D.①③②⑥④⑤在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（B.葉綠體，葉綠體和線粒體D.B.葉綠體，葉綠體和線粒體D.葉綠體和線粒體，葉綠體）C.線粒體和葉綠體，線粒體細(xì)胞分裂過程的正確順序是 （細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)A.①②③ B.②①③C.③①②D.①③②吃西瓜時(shí)會(huì)感到很甜，是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶?，這些糖主要存在于（ ）A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞壁菠菜浸泡在清水中，清水不變色；用開水浸泡菠菜后，水會(huì)變成綠色。這是因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu) （ ）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞位于細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)分別是（A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 B.細(xì)胞壁、細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜、細(xì)胞膜 D .細(xì)胞壁、細(xì)胞膜科學(xué)家將母羊B體細(xì)胞的細(xì)胞核移入母羊A除去核的卵細(xì)胞中,新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎并移入母羊C的子宮中，最終母羊C產(chǎn)下了克隆羊多莉。則多莉的各種性狀最像誰(shuí)()A.母羊AB.母羊BC.母羊CD.三者的平均26．某生物正常體細(xì)胞中含有a條染色體，該細(xì)胞在分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是()A.a宀aB.a 宀2a^2a C.a 宀2a^a D.a 宀2a^2a二、判斷連線題(13分)27.判斷題。正確的寫“T”，錯(cuò)誤的寫“F”°(8分)( )(1)所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。( ) (2) “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。( ) (3) 動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體，植物細(xì)胞都有葉綠體。( ) (4) 有“綠色水庫(kù)”之稱的是海洋生態(tài)系統(tǒng)。( ) (5) 細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。( )(6)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。( )(7)細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)。( )(8)用顯微鏡觀察英文字母“P',看到的物像是“b”。28.選擇對(duì)應(yīng)項(xiàng)(5分)將答案填入橫線A細(xì)胞壁a控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B細(xì)胞膜b為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量C線粒體c支持和保護(hù)細(xì)胞D細(xì)胞核d將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能E葉綠體e含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息A B ___C ___D E 簡(jiǎn)答題(35分)請(qǐng)利用你目前掌握的生物學(xué)概念之間的包含關(guān)系正確填寫概念圖。(2分)(9分)圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量(可理解為生物數(shù)量)的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是 和（2） 圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。（3） 請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的食物鏈： ，若圖二中甲、乙、丙TOC\o"1-5"\h\z分別表示草T鼠T貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。（4） 若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。（5） 若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則鼠的數(shù)量會(huì)31．（9分）回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過程，回答下列問題。（1）作出的假設(shè)是： 。（2）如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”， 則實(shí)驗(yàn)中的單一變量是 ，應(yīng)給鼠婦提供 和 兩種不同的環(huán)境條件。（3） 實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，這樣做的原因是 。_（4） 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做 實(shí)驗(yàn)。（5） 做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦？ 。（填處死或放回自然環(huán)境）32．（15分）為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞等材料作實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)觀察圖1?圖6,回答問題：（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起？（）（2）如果觀察時(shí)使用5X目鏡和10x物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是 倍。（3）觀察時(shí)如果視野過亮,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡選用 （大或小）光圈和 （平面或凹面）反光鏡。（4）觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡,則目鏡和物鏡可使用圖 4中 和 （填標(biāo)號(hào)）。換用高倍物鏡觀察時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖3中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu),使圖4中標(biāo)號(hào) 所示的高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。換高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目將變 （多或少）,視野亮度將變 （暗或亮）,細(xì)胞體積將變 （大或?。?。（5）圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是6）請(qǐng)你寫出洋蔥鱗片葉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別：相同

點(diǎn) 、不同點(diǎn) 。（填標(biāo)號(hào)，不能漏選） ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共52分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)14151617181920212223242526答案）3.