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安徽省淮南市高職單招2022-2023年語(yǔ)文預(yù)測(cè)卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.對(duì)第③段的理解正確的是()
A.選用“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風(fēng)處,起一聲羌笛”,重點(diǎn)描繪這兩句詩(shī)的意境。
B.這一段主要表現(xiàn)“一”字使用的情致,并且列舉了大量的詩(shī)句加以說(shuō)明。
C.這一段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。
D.詩(shī)句中的“一”固然有以一當(dāng)十的效果,但如用“數(shù)”字替換,亦是情致盎然。
2.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我時(shí)常聽(tīng)到下面這種議論,覺(jué)得非常錯(cuò)異:“是的,在理論上的確不錯(cuò);_____在實(shí)際上又將如何?”仿佛理論_____會(huì)話上必須的美麗的辭句,_____絕不是要把它適合實(shí)際的!……_____我,_____我懂得了我所思索的事情,我再不能不依了我所了解的情形而做。A.但但是卻至于只要B.但只是可至于只要C.但只是可關(guān)于一旦D.但但是卻關(guān)于一旦
3.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.彌亂國(guó)粹泊來(lái)品入不敷出
B.伺候斐聲煞風(fēng)景得魚(yú)忘筌
C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔
D.縈回?cái)x掇黑黢黢入目三分
4.對(duì)文意的理解,正確的一項(xiàng)是()A.人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多是無(wú)法救治的。
B.如今地球上幅射巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽(yáng)紫外線,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)有鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì)。
C.人類所導(dǎo)致的環(huán)境污染不僅是已經(jīng)侵入到生物組織之中,改變了“生物的根本性質(zhì)”,更為嚴(yán)重的是存在于生物賴以生存的世界。
D.化學(xué)藥品是導(dǎo)致環(huán)境污染的元兇之一,但因其廣泛應(yīng)用大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,正為人們所推崇。
5.下列文學(xué)常識(shí),表述正確的一項(xiàng)是()A.《資治通鑒》是我國(guó)古代一部規(guī)模巨大的紀(jì)傳體通史。
B.《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳備的國(guó)別史,是用歷史來(lái)疏證孔子的《春秋》。
C.“通五經(jīng),貫六藝”中的“六藝”指的是《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《樂(lè)》、《春秋》。
D.《荀子》由《論語(yǔ)》《孟子》的語(yǔ)錄體,發(fā)展成為有標(biāo)題的論文,是古代說(shuō)理文進(jìn)一步成熟的標(biāo)志。
6.下列句式與其他不同的一項(xiàng)是()
A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也
7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.對(duì)于傳說(shuō)中這類擁有異??膳铝α康膭?dòng)物,尚武的古代歐洲人的真實(shí)心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的。
B.杜絕過(guò)度治療,除了加強(qiáng)宣傳教育外,還要靠制度保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),調(diào)控盲目擴(kuò)張的逐利行為。
C.作者觀察細(xì)致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌聲,都能激發(fā)他的靈感,都能從中找到抒情敘事的切入點(diǎn)。
D.過(guò)于重視教育功能,文學(xué)作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性,思想大于形象,甚至全無(wú)藝術(shù)性,變成干巴巴的說(shuō)教。
8.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一組是()
A.陶潛的《歸園田居》、李白的《蜀道難》、杜甫的《兵車行》、李賀的《李憑箜篌引》都屬于古體詩(shī)。
B.元代王實(shí)甫的《西廂記》、明代孔尚任的《桃花扇》、清代湯顯祖的《牡丹亭》都是我國(guó)古代著名的戲曲作品。
C.巴金是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名作家,他的小說(shuō)《霧》《雨》《電》被稱為“愛(ài)情三部曲”,小說(shuō)《家》《春》《秋》被稱為“激流三部曲”,我年創(chuàng)作的散文集《隨想錄》被稱為“講真話的大書(shū)”。
D.具有“含淚的微笑”風(fēng)格的小說(shuō)家是美國(guó)十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的小說(shuō)家歐?亨利,他的短篇小說(shuō)代表作有《麥琪的禮物》《最后一片藤葉》等。
9.下列各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是A.夢(mèng)寐已求投筆從戎兵慌馬亂兢兢業(yè)業(yè)
B.響徹云宵萬(wàn)籟俱寂大張旗鼓涇渭分明
C.咫尺天涯白璧無(wú)瑕滄海一粟良師益友
D.孤注一擲憑心而論爾虞我詐千里迢迢
10.依次在下列橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)現(xiàn)代自然科學(xué)______是研究單個(gè)的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程,研究事物之間的各種關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。(2)在蘆山地震災(zāi)難面前,基層黨組織就是一個(gè)______的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動(dòng)迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時(shí)救治傷員,成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。(3)從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當(dāng)要出現(xiàn)______、貶低別人、粗暴打斷別人說(shuō)話苗頭的時(shí)候,他都會(huì)想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大?!盇.不止無(wú)堅(jiān)不摧自以為是B.不只堅(jiān)不可摧自以為是C.不止堅(jiān)不可摧自行其是D.不只無(wú)堅(jiān)不摧自行其是
二、填空題(10題)11.君子生非異也,()。(荀子《勸學(xué)》)
12.況陽(yáng)春召我以煙景,____________。___________,序天倫之樂(lè)事。(李白《春夜宴從弟桃花園序》)
13.___________________________,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(白居易《琵琶行并序》)捫參歷井仰脅息,__________________________。(李白《蜀道難》)
14.
?齊魯青未了。(《望岳》杜甫)
15.人有悲歡離合,
,此事古難全。(《水調(diào)歌頭》蘇軾)
16.黃鶴之飛尚不得過(guò),________________。青泥何盤(pán)盤(pán),______________。(李白《蜀道難》)
17.李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中表現(xiàn)其蔑視權(quán)貴思想的詩(shī)句是:______________,______________?
18.淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,_______________。_______________,二三其德。(《詩(shī)經(jīng)?氓》)
19.吾十有五而至于學(xué),三十而立,
,
,六十而耳順(《論語(yǔ)》)。
20.江天一色無(wú)纖塵,___________。江畔何人初見(jiàn)月,_____________?(張若虛《春江花月夜》)
三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.下列各句中,畫(huà)橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.新兵連的戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國(guó)邊疆,一刻也不曾松懈。B.央行行長(zhǎng)周小川近日表示,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整不可能一蹴而就。C.他在校園書(shū)香節(jié)上意外發(fā)現(xiàn)渴望已久的《飛鳥(niǎo)集》,真是賊喊捉賊啊!D.《哈利.波特》系列小說(shuō)情節(jié)南轅北轍,吸引了廣大讀者。
22.從運(yùn)用的修辭手法的角度看,不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)日子,炎炎涼涼看世態(tài)。
B.談笑有長(zhǎng)官,往來(lái)無(wú)百姓。
C.文學(xué)似海樂(lè)無(wú)邊,官爵如花榮有限。
D.寧為八方苦水"流浪魚(yú)",不作一棵樹(shù)上"吊死鬼"。
23.對(duì)畫(huà)線部分的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是()實(shí)現(xiàn)四化是一場(chǎng)史無(wú)前例的大進(jìn)軍,是一次重大的社會(huì)變革。我們要像英雄那樣,心里裝著大棋盤(pán),一切行動(dòng)聽(tīng)從黨的召喚,當(dāng)好一兵一卒。A.明喻,因?yàn)榫渲杏斜扔髟~“像”。
B.夸張,因?yàn)閷?shí)際上心里裝不下“大棋盤(pán)”。
C.借代,因?yàn)椤按笃灞P(pán)”是用來(lái)指代實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。
D.借喻,因?yàn)椤按笃灞P(pán)”是用來(lái)比喻實(shí)現(xiàn)四化這一大局的。
24.依次填入下面兩句橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)建筑是凝固的詩(shī),______;______。詩(shī)有古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī),建筑也有古今之分,涇渭分明。(2)在緩緩流逝的時(shí)間長(zhǎng)河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來(lái),______,______。愛(ài),特別是母愛(ài),對(duì)他來(lái)說(shuō),就是這樣一塊沉甸甸的卵石。①或神采飛揚(yáng),透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③
25.下列各句中,括號(hào)中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.小鎮(zhèn)的馬路上,行人車馬,(比肩接踵),絡(luò)繹不絕。
B.這幾年短跑訓(xùn)苦練沒(méi)有白費(fèi),他的速度得到了很大的提高,看來(lái)(百步穿楊)是有可能辦到的。
C.他的祖父動(dòng)脈硬化嚴(yán)重,兩只手常常(情不自禁)地抖起來(lái)。
D.小張對(duì)工作不僅負(fù)責(zé),而且熟悉業(yè)務(wù),工作起來(lái)(得心應(yīng)手),游刃有余。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.從這段看,作者“熱愛(ài)鄉(xiāng)村”的理由有二:一是____,二是___。
27.小說(shuō)中的阿別具有怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
28.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。金色的江南洪振秋①江南的鄉(xiāng)間,寒梅在殘雪消融之時(shí),便點(diǎn)亮那一樹(shù)樹(shù)報(bào)春的“燈籠”了,無(wú)論是大街小巷,還是田間地頭,處處開(kāi)始花事紛繁了。玉蘭、桃花、杏花、梨花、海棠、櫻花,還有自命清高的蘭花,其實(shí)性子都很急,等不及“司花女神”的一聲令下,便開(kāi)始或濃妝,或淡抹,或整齊,或零散地?fù)屨贾系纳缴剿?,千樓萬(wàn)院了。但以食為天的農(nóng)人們,卻更鐘情于平平常常的油菜花。農(nóng)人們給足它們土地,給足它們肥料,讓油菜花霸氣地占據(jù)了所有城鄉(xiāng)的視野,一任油菜花肆無(wú)忌憚地染黃了一座座山頭、一片片田野、一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)間,黃色彌漫了整個(gè)美麗的江南。②此時(shí),桃紅柳綠,梨白蘭香,確實(shí)美麗無(wú)比,但只要你細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們只不過(guò)是遍地黃花的江南的一點(diǎn)點(diǎn)綴而已。因?yàn)檫@時(shí)候,在鄉(xiāng)間的田畦旁、壟河邊、菜地頭,處處被金黃色染遍,更不用提那大片大片的農(nóng)田和山地了。你隨處可見(jiàn)的,盡是盛開(kāi)著的油菜花,一簇簇、一叢叢,隨風(fēng)搖曳,熱鬧非凡。③以前,我特別喜歡那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的古詩(shī),用它來(lái)形容白色雪花可謂千古絕唱,可用來(lái)形容這場(chǎng)江南的“黃花雪”時(shí),就覺(jué)得有些弱不禁風(fēng)了。因?yàn)榻系挠筒嘶ㄩ_(kāi)得太壯闊、太大氣了。雖然那些嬌艷妖嬈的奇花異草也帶來(lái)了許多明媚和俊美,但油菜花畢竟受到平民百姓普遍熱愛(ài)和支持,它自然成了江南春日的主人,而且是那么強(qiáng)大、那么生機(jī)勃勃。④油菜花沒(méi)有海棠花嬌貴,也沒(méi)有桃花艷麗,更沒(méi)有蘭花高雅。它們很樸素、很平常,千枝黃花,總是一個(gè)模樣。有時(shí)候真覺(jué)得它們像是一群慶豐收趕熱鬧的婦女腰鼓隊(duì),一色著裝,成群結(jié)隊(duì),讓人體會(huì)到一種濃濃的鄉(xiāng)情。菜花香,百姓樂(lè);百姓樂(lè),飯菜香。所以,油菜花雖不是什么“名角大腕”,但前來(lái)捧場(chǎng)的人依然很多,因?yàn)樗鼈兊摹把莩觥焙芙拥貧猓苁軓V大人民群眾的歡迎。⑤清代乾隆皇帝下江南時(shí),偶遇江南油菜花開(kāi),看著那一簇簇金燦燦的花朵散發(fā)著的耀眼光芒,他情不自禁地寫(xiě)道:“黃萼衣裳綠葉綢,千村欣卜榨新油。愛(ài)他生計(jì)資民用,不是閑花野草流?!鼻』实鄣脑?shī)很多,但我只記住這一首,因?yàn)檫@首詩(shī)超越了對(duì)油菜花的歌頌,更有著“民以食為天”的思想。⑥平民百姓也是這樣想的,他們都認(rèn)為油菜花不賤不俗,反倒貴氣。在他們眼里,油菜花由一朵朵生長(zhǎng)至一片片,便是民間的樂(lè)事,天下的盛事。油菜花開(kāi),喜盈人間:蜂蝶在田間,爭(zhēng)著給人們帶路引導(dǎo);春風(fēng)在街巷,搶著替人們打開(kāi)柴扉酒簾迎接。不光田野金黃,不止陽(yáng)光金黃,連云朵也黃了,這是油菜花帶給人們的自信和希望。⑦在江南的春日,無(wú)論是誰(shuí),只要身處其間,都會(huì)覺(jué)得田野好香、山坡好香、村莊好香,這種香味是油菜花邀約泥土的香味。這種誘人的芳香總是在百姓的飯桌上飄蕩。這種鄉(xiāng)村里最平常的香氣,滋養(yǎng)了人們的生命,成就了人們的靈魂。⑧油菜花開(kāi)的日子就是這樣,它們帶著故事,帶著詩(shī)意趕來(lái)江南匯集,它們濃縮了天地間金黃的色彩,使勁地要擠進(jìn)這個(gè)春日,以至于這春日成了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的金色海洋。人世間的精靈們也都喜歡在此時(shí)來(lái)湊趣,來(lái)熱鬧,共同營(yíng)造出一個(gè)春光明媚的世界。⑨江南的鄉(xiāng)間有句諺語(yǔ):“油菜花開(kāi),癡鬼成堆。”油菜花盛開(kāi)在清明節(jié)前后,那傷春的詩(shī)人、詠絮的少女們,都開(kāi)始帶著嘆惋和傷情,編織著清明時(shí)節(jié)的紛紛雨,遙望著燦若紅云的杏花村了。哪知,油菜花一夜之間就把窗外的大地浪漫地染遍,那種黃燦燦的明麗鮮活,讓人眼前豁然一亮,剎那間又生出新的遐想。男男女女們都迫不及待地洗去了冬日的塵穢和呆板,忽地輕松起來(lái),活潑起來(lái),爭(zhēng)著穿上花枝招展的衣裳,歡笑著一頭扎進(jìn)萬(wàn)般明媚的黃色國(guó)度里。陽(yáng)光把大片金黃的田野照得更亮了,歡呼的人群相視大笑,用各自的方言,南腔北調(diào)地相互嗔怪著“癡鬼成堆”,然后變成一股股熱流,溫暖著田野,溫暖著山川,使得花也芬芳,人也芬芳。⑩金色的江南,總有一些饒有趣味的事發(fā)生,一些剛剛趕來(lái)攝影的朋友,漫步于黃色花海中,一步一景,也被弄得眼花繚亂了,不知從哪個(gè)角度按下快門(mén)。我想,這主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有抓住這滿地黃花的靈魂。在這金色江南里,百姓的豐收夢(mèng)是主旋律,黃色是主色調(diào),還有那駘蕩的春風(fēng),在江南的舞臺(tái)上,盡是拍不完的美景。人們?yōu)槭裁催@么鐘情于平平常常的油菜花?選文中的油菜花具有怎樣的特點(diǎn)?
29.閱讀下文,回答問(wèn)題。面子孫智慧可憐天下父母心!城里的教學(xué)質(zhì)量好,發(fā)了財(cái)?shù)膹埳痛蛩惆褍鹤铀偷匠抢镒x書(shū)。不久前,他的一個(gè)叔伯姐姐捎信來(lái),說(shuō)城里有套住房空著,讓他先給看著,出租費(fèi)好商量。張生高興壞了,正打瞌睡,扔過(guò)來(lái)一個(gè)枕頭,更何況,平日里都是他有事求這個(gè)姐姐,現(xiàn)在這個(gè)姐姐居然也求到自己的頭上了,總算把丟的面子拾回來(lái)了。他姐姐的住房位于市中心的繁華地帶,二樓,100多平方米。張生搬進(jìn)來(lái)后,每天除了做些小生意就是接兒子上下學(xué)。時(shí)間一長(zhǎng),等他了解了居住的環(huán)境后,卻生出一種自卑感。原來(lái)這是一個(gè)“干部樓”,住的都是干部,官銜倒是都不大,凈是一些廠里的科長(zhǎng)、局里的主任之類的。和他這個(gè)平民百姓一比,把他從他姐姐那兒拾起來(lái)的面子重又給弄得蕩然無(wú)存,這明顯是低人一等嘛。張生看到別人的笑臉就感到了尷尬,感到了無(wú)比的羞愧。這天,他接兒子放學(xué)回家,走到胡同口走不動(dòng)了,胡同口圍滿了人,唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。張生馱著兒子擠進(jìn)里邊看熱鬧,仔細(xì)一聽(tīng),明白了。他樓上的一個(gè)鄰居正和兩名警察爭(zhēng)論不休,警察要看他的駕駛證,那位鄰居死活不讓看,因?yàn)樗揪蜎](méi)有辦理。眼下,市里正在創(chuàng)“三優(yōu)”,對(duì)交通秩序檢查得緊。圍觀的人越聚越多,那鄰居更抹不開(kāi)面子了,和兩名警察吵得臉紅脖子粗。這時(shí),張生的兒子跟張生要手機(jī),說(shuō)我給我同學(xué)打個(gè)電話。他兒子“滴滴”地按了一通,喂,楊志的爸爸嗎?我找楊志。啊,楊志,沒(méi)走遠(yuǎn),好啊,我這兒出了點(diǎn)麻煩,能不能讓你爸爸過(guò)來(lái)一趟。沒(méi)多大工夫,一輛小面包車駛來(lái),車身上寫(xiě)著“公安”倆字。從車上下來(lái)那個(gè)叫楊志的同學(xué),來(lái)到張生的兒子面前,畢恭畢敬地問(wèn):班長(zhǎng),啥事?張生的兒子指了指那鄰居,說(shuō)我叔叔遇上了麻煩,想讓你爸爸幫幫忙。那小子的爸爸徑直走到那兩名警察面前,低聲耳語(yǔ)幾句,兩名警察放了行。一旁的張生看得呆了,行啊,臭小子,你也會(huì)來(lái)這一套了,不過(guò),也給我長(zhǎng)了面子。兒子不屑地撇撇嘴:我同學(xué)的爸爸是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),我們班找他辦事的多著呢。這下,張生住的樓上的人都知道了這件事,都沒(méi)想到樓里還住著個(gè)神通廣大的人哩。再有人看著張生笑,張生就不再感到尷尬了,他看出大家都帶著一種羨慕的表情。兒子能在班上當(dāng)班長(zhǎng),他爹能差到哪兒去?這么個(gè)小芝麻官竟然也能辦到大人都辦不了的事呢!張生更得意了,他不失時(shí)機(jī)地宣傳他兒子,大家也都把他當(dāng)成了個(gè)人物,張生感到和鄰里的關(guān)系又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。這天,他又去學(xué)校門(mén)口接兒子。剛要扭身離去,又看見(jiàn)兩名警察攔住一個(gè)騎摩托的人。張生覺(jué)得這個(gè)人很面熟,就起了見(jiàn)義勇為之心,兒子在旁邊,那位同學(xué)肯定還沒(méi)走遠(yuǎn),一個(gè)電話打過(guò)去,問(wèn)題就解決了。他拉著兒子往跟前湊。走到近前,他兒子倏地像騾子受驚了似的向他身后撤。干什么,你給老爸露臉的時(shí)候到了。張生呵斥兒子。他兒子卻使了吃奶的勁把他拽到一邊,說(shuō),那是我老師,我都聽(tīng)到她給我的那位同學(xué)他爸打電話了,誰(shuí)稀罕咱幫忙,張生的臉一下子紅了,繼而有些怏怏不樂(lè),嘟囔著:怪不得我看著有些面熟呢!(選自《北文學(xué)》,有刪節(jié))張生這個(gè)人物形象主要的性格特點(diǎn)是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
30.聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要分析第④段在文中的作用。
五、閱讀理解(5題)31.閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。(a)不逢北國(guó)之秋,已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚(yú)臺(tái)的柳影,西山的蟲(chóng)唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門(mén)去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),泡一碗濃茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。(d)從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著象喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。(e)說(shuō)到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為黑色次之,淡紅色最下。(f)最好,還要在牽牛花底,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。(b)句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀,但用筆極簡(jiǎn),其原因是()A.這些景觀雖富于秋的特色,但都為人所寫(xiě)過(guò),作者要另辟蹊徑,故而一筆帶過(guò)。
B.這些景觀雖富于秋的特色,但不足表現(xiàn)作者的情感,僅以此襯托,故而用簡(jiǎn)筆。
C.這些景觀雖富于秋的特色,但一般人只是感覺(jué)得到卻說(shuō)不出來(lái),故而一筆帶過(guò)。
D.這些景觀四季皆有,不是秋天特有的景色,故而一筆帶過(guò)。
32.《阿寵的春天》閱讀原文:
阿寵出生不到半年,就被送到煤井下,從此過(guò)上了暗淡無(wú)光的日子。
阿別很心疼阿寵,每天喂它草料時(shí),都忘不了給它多兌些苞谷。阿別說(shuō),阿寵呀,雖說(shuō)你叫阿寵,可是沒(méi)人真正寵你呀,你知道你到井下意味著啥嗎?就是你到死都得呆在這八百米深處呀。
阿寵像能聽(tīng)懂阿別的話,它抬頭看了看阿別,不吃了,把頭別到了食槽的這一方,眼里含著淚。那根拴在它脖頸的繩子,被它拉得直直的,像個(gè)棍兒,支在它和食槽之間,再也彈不回來(lái)了。
阿別就明白,阿寵是上火了。
上火的阿寵,任阿別再喂它什么都不會(huì)去吃了。
阿別知道了阿寵的脾氣,從此不和阿寵說(shuō)這樣敗興的話了,他換了一種語(yǔ)氣,像哄孩子一樣對(duì)阿寵說(shuō),阿寵呀,你多幸福呀,有我陪著你,哪里找這樣的好事呀,我要能再活十年,到時(shí)我們一起走呵,走呵,就不再回來(lái)了。
阿寵聽(tīng)了這話,果真不再耍脾氣了,把它毛茸茸的頭貼在阿別懷里,不住地拱動(dòng),還伸出舌頭,去舔阿別蒼老的胸脯,阿寵是一匹雪青馬,白色重,青色少,像圣軟的青白綢緞,均勻地披在它的身上。由于這一身好辨認(rèn)的皮毛,它的命運(yùn)注定在井下一生勞作。
但是,阿寵卻瞎了。
終日不見(jiàn)陽(yáng)光,阿寵的眼睛就什么也看不到了。阿別勸阿寵道,你別當(dāng)回事呵,有眼沒(méi)眼對(duì)你一樣,你只負(fù)責(zé)拉車,我為你看路,我不會(huì)把你往壞道上領(lǐng)呀。阿寵唯有這一次沒(méi)聽(tīng)阿別的,它躁動(dòng)起來(lái),嘶鳴起來(lái)。阿別的話音剛落,阿寵一個(gè)跳躍掙脫了韁繩,沿著它熟悉的巷道,一路狂奔。
阿寵毛了!阿寵不聽(tīng)話了!阿寵為自己的眼瞎痛苦了!礦工們放下手里的活兒,嘻嘻哈哈去追,他們追了一個(gè)巷道又一個(gè)巷道,阿寵卻仿佛和他們賽跑一樣,在暈黃的燈光下靈便地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。其實(shí)阿寵的眼睛早在兩個(gè)月前就模模糊糊了。后面的人繼續(xù)迫著,呼啦啦幾十號(hào)礦工,都是身強(qiáng)體壯,有井下工作經(jīng)驗(yàn)的,可是任誰(shuí)也追不上阿寵,是五分鐘后,阿寵自己停了下來(lái)。阿寵剛停下,礦工們就傻了眼了,在他們剛才干活兒的地方,傳來(lái)轟隆一聲悶響,像海浪拍打礁石,直滾到他們腳下。
塌方了!
礦工們證住了,愣愣地盯著戰(zhàn)栗不已的阿寵,心哆嗦了。忽然有人大喊,阿寵呀,你如親爹娘呵。家里還有老小呢,不然這會(huì)兒我們就成煤下鬼了!這話是阿別喊出的,阿別老淚縱橫,他的話,讓巷道里頓時(shí)嘆息四起。
連阿寵在內(nèi),五十條生命保住了;但是連阿寵在內(nèi),五十條生命也瀕臨死亡。沒(méi)有糧食了,沒(méi)有水了,阿寵也沒(méi)草料了,更沒(méi)有苞谷了??墒羌?xì)心的阿別發(fā)現(xiàn),巷道里有空氣,因?yàn)樗麄儾](méi)感到窒息,卻不知風(fēng)從哪里來(lái)。
阿別吩咐礦工們找風(fēng)源,有了風(fēng)源就可能找到出口。
五個(gè)人開(kāi)始行動(dòng)了,阿別沒(méi)讓所有人一起行動(dòng),他想讓大家保存體力,他們?cè)诰逻€不知要呆多少天呢。有人往外打手機(jī),但是信號(hào)不好。阿別就讓所有人都把手機(jī)關(guān)了,節(jié)省電源,只留一部精良的隨時(shí)與外面聯(lián)絡(luò)。子夜時(shí)分,一個(gè)叫阿炯的礦工終于和救援隊(duì)伍聯(lián)系上了。外面說(shuō),他們正在積極想辦法,確定方位,讓他們堅(jiān)持住。這話就是說(shuō),活命還很渺茫。
大家在巷道里坐了下來(lái),阿寵也趴下了,阿別像守護(hù)神一樣守護(hù)著它。大家心里七上八下,找風(fēng)源的人一出去就迷路了,到了晚上才摸回來(lái)。他們告訴阿別,這是一個(gè)老巷道,一時(shí)摸不清它通向哪里,如果當(dāng)時(shí)阿寵把他們引向別處,一定會(huì)比這兒好找到出口。
阿別一聽(tīng)不高興了,把頭扭過(guò)去,不理說(shuō)話的人,卻把阿寵摟得更緊了。
夜晚來(lái)臨,人們相繼睡去,可是睡下不久,就都激靈醒來(lái),醒來(lái)就再也睡不著了。一晃,兩天過(guò)去,救援沒(méi)有進(jìn)展,希望像撕破的紙屑,一點(diǎn)點(diǎn)飄落。許多人餓暈了,支撐不住了,已經(jīng)有人把目光一次次集聚在阿寵身上,阿別明白大家怎樣想的,但是那是他拼老命也不會(huì)讓他們做的。人們理解阿別的心思,沒(méi)人率先行動(dòng),這讓阿別很是慰藉。可是到了第五天,人們實(shí)在熬不下去了,眼冒金花,奄奄一息。阿別與阿寵商量,他說(shuō),阿寵呀,眼睜睜看著這么多人死去嗎?阿寵沒(méi)有回答,它也餓得虛脫了幾次,沒(méi)有力氣回應(yīng)主人的話了。翌日清晨,饑餓如惡魔又一次降臨。礦工們只剩下活命的欲望了。有一個(gè)人忍無(wú)可忍,手握尖刀爬到阿寵身旁,他面目猙獰,滿眼貪光,可是他很快發(fā)現(xiàn),不用他再費(fèi)勁了,阿寵已為他準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
在一個(gè)煤坑邊,阿寵的一條腿搭在坑沿上,嘴巴上有粘粘的未干的血痕,顯然是阿寵自己咬斷了大動(dòng)脈,而像個(gè)小噴泉,汨汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤(pán)旋。
那邊,阿別的淚,把耳朵都灌滿了。
(選自《天池》2010年第7期)文中畫(huà)線句子運(yùn)用了哪些手法?各有什么作用?
33.請(qǐng)你從修辭的角度,在上文A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析。
34.你認(rèn)為小說(shuō)中的阿寵有春天嗎?請(qǐng)結(jié)合文本,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
35.d句中說(shuō)“自然而然地感覺(jué)到十分的秋意”,那么,e句中的評(píng)議是否多余?
六、寫(xiě)作(1題)36.微笑是夏日的清風(fēng),微笑是冬日的暖陽(yáng),父母的微笑包容了你的任性,老師的微笑拉近了師生的距離,同學(xué)的微笑化解了彼此的矛盾,陌生人的微笑讓你感受到了真誠(chéng)……請(qǐng)以“微笑”為話題,自選角度,自定文體(詩(shī)歌除外),自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
參考答案
1.B
2.B
3.CA舶來(lái)品;B蜚聲;D入木三分
4.A
5.DA項(xiàng)《資治通鑒》是中國(guó)第一部編年體通史;B項(xiàng)《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳備的編年史著作,相傳是春秋末年魯國(guó)史官左丘明根據(jù)魯國(guó)國(guó)史《春秋》編成;C項(xiàng)“通五經(jīng),貫六藝”中的“五經(jīng)”指的是《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》,“六藝”指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種學(xué)問(wèn)和技能。
6.CC為被動(dòng)句,其他為判斷句。
7.A
8.B
9.C
10.B
11.善假于物也
12.大塊假我以文章會(huì)桃花之芳園
13.別有幽愁暗恨生以手撫膺坐長(zhǎng)嘆
14.岱宗夫如何
15.月有陰晴圓缺
16.猿猱欲度愁攀援百步九折縈巖巒
17.安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏
18.士貳其行士也罔極
19.四十而不惑,五十而知天命
20.皎皎空中孤月輪江月何年初照人
21.B
22.A
23.B
24.C②中的“莊重沉穩(wěn)”“歲月的滄桑”與“古代”對(duì)應(yīng),①與“現(xiàn)代”對(duì)應(yīng),③④符合語(yǔ)境與邏輯順序。
25.D
26.一是“大自然……明朗的陽(yáng)光”;二是“在鄉(xiāng)下……使地面干爽?!?/p>
27.①善良有愛(ài)心。悉心喂養(yǎng)阿寵;像哄孩子一樣安慰阿寵;誓死守護(hù)阿寵的的生命。②敏感細(xì)心。觀察阿寵的表情和動(dòng)作就知道它上火了;最先明白是阿寵把大家救出困境;被困之后,又是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)巷道里有空氣:③沉著冷靜、臨危不亂。被困后沒(méi)有驚慌,吩咐礦工們找風(fēng)源,存體力,關(guān)手機(jī)。
28.因?yàn)橛筒嘶◣?lái)了豐衣足食,帶給人們自信和希望,讓人們對(duì)生活充滿了美好的遐想。特點(diǎn):霸氣、壯闊、樸素、平常、貴氣。
29.張生最主要的性格特點(diǎn)是愛(ài)面子。平時(shí)姐姐幫助他,他認(rèn)為是丟了面子;姐姐有求于他,他認(rèn)為是拾回了面子??吹酵∫粭潣堑娜说牡匚槐茸约焊?,就感到無(wú)比羞愧,沒(méi)有面子了;兒子一個(gè)電話解了鄰居的圍,便認(rèn)為是兒子給自己掙了面子。第二次想讓兒子再露露臉,卻沒(méi)有露成,就怏怏不樂(lè)??傊瑥埳菫槊孀佣钪?,不管這面子該不該掙。
30.①內(nèi)容上交代矛盾沖突的起因(或故事發(fā)生的背景)。天大旱,鄰居又不在家。②結(jié)構(gòu)上推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,為下文寫(xiě)澆地和母親不理解父親等情節(jié)作鋪墊。
31.B
32.①動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)?!笆治占獾丁薄懊婺开b狩,滿眼貪光”表現(xiàn)了那個(gè)人的兇殘和貪婪。②對(duì)比、襯托。那個(gè)人和阿寵形成列比,凸顯了阿寵的善良和無(wú)私。③細(xì)節(jié)描寫(xiě)(或比喻)。“血像個(gè)小噴泉,汩汩地流淌,熱氣正溫溫地裊裊地向上盤(pán)旋?!苯鑼?duì)血液流淌的細(xì)節(jié)描寫(xiě),突出阿寵的普照無(wú)私,加強(qiáng)了對(duì)讀者的視覺(jué)沖擊,給讀者留下了更加鮮明的印象。
33.A句:運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,把野山桃人格化,把野山桃在風(fēng)中舞動(dòng)的姿態(tài)比作舞蹈,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了野山桃在狂風(fēng)中飛舞的動(dòng)態(tài)美(或生動(dòng)形象地寫(xiě)出了野山橇在狂風(fēng)中舞動(dòng)的熱烈),表達(dá)了作者列野山桃的喜愛(ài)之情。B句:使用了比喻和擬人的修辭手法,把山桃花人格化,把微風(fēng)中的山桃花比作少女,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了山桃花的靦腆、莊重自強(qiáng)的特點(diǎn)(或微風(fēng)時(shí)的靜態(tài)美),表達(dá)了作者列
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