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第小學(xué)期中個人總結(jié)(4篇)小學(xué)期中個人總結(jié)(精品4篇)

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小學(xué)期中個人總結(jié)篇1

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期就要過去了。在剛剛結(jié)束的期中考試中,也許你正為自己的努力而取得成績而沾沾自喜;也許你正為自己不理想的成績而沮喪。不管怎么說,成績總是代表著過去,重要的是要分析這次考試的得失,找到今后努力的方向。今天老師為大家講述一個航天英雄的故事,希望大家能從中得到啟發(fā)。

1967年8月23日,前蘇聯(lián)著名宇航員弗拉迪米爾·科馬洛夫,一個人駕駛聯(lián)盟一號宇宙飛船,在完成了任務(wù)后,勝利返航。此刻,全國的電視都在直播宇宙飛船返航情況。但是當(dāng)飛船返回大氣層后,需要打開降落傘,減慢飛船速度時,科馬洛夫突然發(fā)現(xiàn)怎么也打不開降落傘。地面指揮中心采取了一切可能的救助措施,但都無濟于事。

指揮中心馬上向中央請示,中央同意向全國公民公布實況。當(dāng)時最著名的播音員以沉重的語調(diào)宣布:聯(lián)盟一號宇宙飛船由于無法排除故障,不能減速,兩個小時后將在基地附近墜毀,我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難。

指揮中心把科馬洛夫的親人請到指揮臺。指揮中心首長與科馬洛夫通話:“科馬洛夫同志,看見你的親人了嗎請和他們講話?!笨岂R洛夫顯得很激動,但他還是控制住自己說:“首長,屬于我的時間不多了,我想先把這次飛行探險情況向您報告,這是比生命更重要的東西。”首長哽咽著說:“謝謝你,錄音機已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請講吧?!笨岂R洛夫開始了急促坦然的講述。由于關(guān)系到國家機密,指揮中心暫時關(guān)掉了電視直播的錄音傳遞。

科馬洛夫的生命在分分秒秒中消逝,但他卻目光泰然,態(tài)度從容。匯報整整用了70分鐘??岂R洛夫匯報完了,國家領(lǐng)導(dǎo)人第一個接過話筒:“尊敬的弗拉迪米爾.科馬洛夫同志,我代表最高蘇維埃向你宣布——你是蘇聯(lián)的英雄,人民的好兒子!人民永遠(yuǎn)懷念你,廣袤的太空永遠(yuǎn)記住你!你是人民的驕傲!科馬洛夫同志,你還有什么要求請告訴我,我會幫你解決的?!?/p>

“謝謝!謝謝最高蘇維埃授予我這個光榮稱號!我是一名宇航員,為宇航事業(yè)獻身是神圣的,我無怨無悔!”科馬洛夫含淚回答。

領(lǐng)導(dǎo)人把話筒遞給科馬洛夫的老母親。母親的心像刀扎似的疼痛。老太太又把話筒交給科馬洛夫的妻子。妻子抱著話筒,淚如雨下,說不出話來。話筒傳到了科馬洛夫的女兒手里。孩子泣不成聲。看到12歲的女兒,科馬洛夫的眼睛里飄過一層陰云:“女兒你不要哭?!?/p>

“我不哭,爸爸。你是蘇聯(lián)英雄,我只想告訴您,英雄的女兒,是會像英雄那樣生活的?!?/p>

堅強的科馬洛夫禁不住落淚了:“好孩子,記住這一天,以后每年的這個日子,到墳前獻一束花,和爸爸談學(xué)習(xí)情況。好女兒,爸爸就要走了,告訴爸爸你長大了干什么”

“像爸爸一樣,當(dāng)宇航員!”

科馬洛夫又一次落淚了,“你真好,可我要告訴你,也告訴全國的小朋友,請你們學(xué)習(xí)時,認(rèn)真對待每一個小數(shù)點和每一個標(biāo)點符號。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切,就因為地面檢查時,忽略了一個小數(shù)點,這場悲劇,也可以叫作對一個小數(shù)點的疏忽。同學(xué)們,記住它吧!”

科馬洛夫看了看表還有7分鐘。他毅然地和女兒揮揮手,面向全國電視觀眾,“請允許我在這茫茫太空中與你們告別……再見了!”

“轟隆——”整個蘇聯(lián)一片寂靜。人們紛紛走上街頭,向著飛船墜毀的方向默默地哀泣。

同學(xué)們,聽完這個故事,你們再會為自己馬虎、潦草的字跡而放任自流嗎你再會為自己的一點粗心而原諒自己嗎

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)期中個人總結(jié)篇2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的內(nèi)容是:期中考試后的思索。

上周同學(xué)們在緊張、忙碌中結(jié)束了期中考試,期中是一個進行階段性總結(jié)的時刻,也是一個下階段的全新起點。同學(xué)們都帶著一絲火熱的希望,留下一串成長的足跡。

這過去的半學(xué)期,同學(xué)們在知識的海洋中遨游,在學(xué)習(xí)的樂趣中提高,在德育的滲透中成長。在豐富知識的同時,把知識也運用到實踐中,熟練掌握了多種技能,并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。

期中考試結(jié)束了,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

強者不會在困難面前低頭,智者怎會在豐收之后就放慢腳步。成績是今天的收獲,也是過去的總結(jié)。好的輝煌也已成為歷史,過去的經(jīng)驗是未來成長的基礎(chǔ)。

在此

我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望那些沒有發(fā)揮好的同學(xué)不要氣餒,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因。

我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。行為鑄就習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運。

我希望,同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚中華傳統(tǒng)的“感恩”美德。在家里盡孝心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;在學(xué)校獻關(guān)心,關(guān)心同學(xué),互助互愛;在社會獻愛心,感恩社會,增強社會責(zé)任意識。明天是美好的,但美好的明天不會從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來明天的美好。沒有人隨隨便便就能夠成功,同學(xué)們用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。只要付出就有收獲,美好的明天屬于你們。

小學(xué)期中個人總結(jié)篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會總結(jié)》。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有兩點是可以肯定的:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多,則反映出你平時訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強,這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能灰心,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,然后奮斗、前進。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

小學(xué)期中個人總結(jié)篇4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,總之,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

期中,是一個盤點的季節(jié),也是一個全新的起點,同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀,留下一串成長的足跡。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

老人言:小心駛得萬年船。因此對于考試成功的同學(xué),不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會掀起巨浪,暗礁會變?yōu)檎ㄋ?,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。

強者不會在困難面前低頭,智者怎會在豐收之后就放慢腳。成績只能說明過去,輝煌也已成為歷史??荚囯m然過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。

有的同學(xué)考試時對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是中考,更高層次的考試。當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在下次考試中看見輝煌。

中國有句老話,說失敗乃成功之母,但并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功,這里的關(guān)鍵就在于失敗后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。這就需要我們爭取對待考試中出現(xiàn)的問題,對于考試中出現(xiàn)的錯題,我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純的把錯誤歸為馬虎,對自己的失分也要根據(jù)原因進行歸類,比如審題不嚴(yán),概念不清,基本技能不過關(guān),時間不夠,過程不完整,能力不及等等,慢慢的,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。

考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐

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