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文檔簡介
教科版小學科學四年級上冊
液體之間的溶解現(xiàn)象液體之間的溶解現(xiàn)象紅茶100毫升黑珍珠4勺紅茶100毫升熱牛奶300毫升紅糖1顆蜂蜜10克黑珍珠4勺液體之間的溶解現(xiàn)象在剛才的配制過程中,有幾種固體加入到牛奶中?充分攪拌后,它們溶解了嗎?像紅茶、蜂蜜、牛奶這些液體,它們混合在一起,能彼此溶解嗎?液體之間的溶解現(xiàn)象++液體之間的溶解現(xiàn)象先把常見的幾種液體與水混合來試試吧膠水洗手液蜂蜜碘酒醋食用油膠水洗手液蜂蜜液體之間的溶解現(xiàn)象猜一猜:把第一組粘稠液體分別倒入水中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?觀察與思考1.先輕輕攪拌,觀察有什么現(xiàn)象?2.再充分攪拌,再觀察有什么現(xiàn)象?它們在水中溶解了嗎?第一組膠水洗手液蜂蜜液體之間的溶解現(xiàn)象溶解過程洗手液蜂蜜膠水倒入水中上浮還是下沉在水中擴散沒有輕輕攪拌充分攪拌后的狀態(tài)是否溶解第一組粘稠液體洗手液、蜂蜜、膠水均勻地分散在水中,形成了穩(wěn)定的水溶液,我們就說洗手液、蜂蜜、膠水在水中溶解了。結論擴散變大擴散變大擴散變大不見洗手液分散在水中不見蜂蜜分散在水中不見膠水分散在水中緩慢擴散擴散緩慢擴散是是是下沉下沉下沉液體間的溶解現(xiàn)象把第二組液體倒入水中又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?你能猜一猜嗎?觀察與思考觀察與思考1.先輕輕攪拌,觀察有什么現(xiàn)象?2.再充分攪拌,再觀察有什么現(xiàn)象?它們在水中溶解了嗎?第二組碘酒醋食用油液體之間的溶解現(xiàn)象液體之間的溶解現(xiàn)象溶解過程食用油醋碘酒進入水中后的狀態(tài)在水中擴散沒有充分振蕩后的狀態(tài)是否溶解第二組液體結論醋和碘酒形成了穩(wěn)定的水溶液,均勻地分散在水中,說明醋和碘酒在水中溶解了,食用油無論怎么攪拌,水和油都是分開的,所以食用油不能在水中溶解。浮在水面進入水面慢慢化開進入水面慢慢化開不擴散從上往下逐漸擴散從上往下逐漸擴散上下分開均勻、穩(wěn)定的水溶液均勻、穩(wěn)定的水溶液不溶解溶解溶解液體之間的溶解現(xiàn)象紅茶100毫升蜂蜜10克紅糖1顆黑珍珠4勺應用本課所學,你能判斷紅茶、蜂蜜這兩種液體是否溶于牛奶嗎?闖關小練習判斷題1.所有的液體都可以溶解在水中。()2.洗手液倒入水中會馬上擴散開。()3.一種液體在水中不能溶解,在任何液體中也不能溶解。()×××液體之間的溶解現(xiàn)象液體之間的溶解現(xiàn)象液體之間的溶解是它們慢慢地向四周擴散的過程,是顏色由不均勻到均勻的過程,直到形成均勻、穩(wěn)定(無沉淀或懸浮)的混合物。有些液體能溶解于水中,有些液體則不能??偨Y液體之間的溶解現(xiàn)象
食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎?
實驗要求:(1)倒出一勺的膠水或洗發(fā)液倒入裝有水的玻璃杯里,仔細觀察它是怎樣進入水中的,在水中是飄浮還是下沉。當杯子靜靜地放著時,膠水或洗發(fā)液是怎樣擴散的,把你觀察到的現(xiàn)象記錄在實驗單1上。(2)記錄好之后,再用小棒輕輕地攪拌一下,你又會看到膠水或洗發(fā)液產(chǎn)生什么變化,把你觀察到的現(xiàn)象記錄在實驗單1上。(3)最后用小棒充分地攪拌,膠水或洗發(fā)液在水中溶解了嗎?
思考:與食鹽和高錳酸鉀的溶解相比,膠水或洗發(fā)液的溶解有什么特點?醋、酒精和食用油能溶解在水中嗎在三個試管中,各盛入約10-15毫升的水。分別往試管中加入1-2毫升的醋、酒精和食用油。充分振蕩后,靜置一會兒。觀察、描述這三種物質在水中的變化。小組同學邊觀察邊記錄,記錄在實驗記錄單2。
思考:1、與
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