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同分母分?jǐn)?shù)加、減法義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)(人教版)五年級(jí)下冊(cè)
同分母分?jǐn)?shù)加、減法義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)(人教版)五年級(jí)下冊(cè)1我吃3塊甜餅我吃1塊甜餅星期天的早上,小蘭一家在吃早餐,媽媽分別做了兩個(gè)同樣大小的甜餅和咸餅。媽媽把甜餅平均分成8塊。我吃3塊甜餅我吃1塊甜餅星期天的早上,小蘭一2媽媽吃個(gè)餅,小蘭吃個(gè)餅。媽媽吃個(gè)餅,小蘭吃個(gè)餅。3媽媽吃個(gè)餅,小蘭吃個(gè)餅,爸爸吃個(gè)餅。爸爸和媽媽一共吃多少個(gè)餅?媽媽吃個(gè)餅,小蘭吃個(gè)餅,爸爸吃個(gè)餅。爸爸和4媽媽吃個(gè)餅,小蘭吃個(gè)餅,爸爸吃個(gè)餅。(3)爸爸和媽媽一共吃多少個(gè)餅?(2)媽媽比小蘭多吃多少個(gè)餅?(1)媽媽和小蘭一共吃多少個(gè)餅?媽媽吃個(gè)餅,小蘭吃個(gè)餅,爸爸吃個(gè)餅。(3)5(1)請(qǐng)你選用學(xué)具盒中的一種學(xué)具操作。學(xué)具1學(xué)具2學(xué)具3(2)和小組成員說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的?怎么做的?活動(dòng)要求:(1)請(qǐng)你選用學(xué)具盒中的一種學(xué)具操作。學(xué)具1學(xué)具2學(xué)具3(26同分母分?jǐn)?shù)加減法課件-729?2919?67?2717?看圖列式計(jì)算:2?21?6?21?看圖列式計(jì)算:8直接說(shuō)得數(shù):直接說(shuō)得數(shù):9用前面的得數(shù)進(jìn)行計(jì)算:用前面的得數(shù)進(jìn)行計(jì)算:10
請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第89-90頁(yè),看看你還有什么疑問(wèn)或者其他發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第89-90頁(yè),看看你還有什么疑11計(jì)算下面各題,并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。計(jì)算下面各題,并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。12智慧之旅智慧之旅13智慧之旅1()28智慧之旅1()2814智慧之旅智慧之旅15通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?回
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