八年級(jí)物理下第六章第六節(jié)牛頓第一定律慣性教學(xué)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第1頁(yè)六、牛頓第一定律慣性第2頁(yè)亞里士多德提出：

力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因。（沒(méi)有力作用，物體就不能運(yùn)動(dòng)。）第3頁(yè)（伽利略）物體運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持，運(yùn)動(dòng)之所以停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇?。?頁(yè)試驗(yàn)探究：阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響1、試驗(yàn)中怎樣改變小車所受摩擦力？3、試驗(yàn)中應(yīng)確保哪個(gè)量相同？怎樣做到這一點(diǎn)？換用粗糙程度不一樣接觸面小車起始速度，讓同一小車從斜面同一高度自由滑下2、試驗(yàn)中應(yīng)觀察統(tǒng)計(jì)什么？小車運(yùn)動(dòng)距離第5頁(yè)試驗(yàn)結(jié)論：推理得出：假如表面絕對(duì)光滑，阻力為零，小車速度不會(huì)減慢，將以不變速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。也就是說(shuō)，運(yùn)動(dòng)物體若不受力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到阻力越小，速度減小得越慢。第6頁(yè)靜止物體若不受力，會(huì)怎樣？第7頁(yè)牛頓第一定律：

一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。第8頁(yè)牛頓第一定律主要貢獻(xiàn)是：（1）推翻了亞里士多德“力維持物體運(yùn)動(dòng)”錯(cuò)誤觀點(diǎn)。（2）明確了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原因。

人們對(duì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律認(rèn)識(shí)是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)時(shí)間。物體在不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，它是經(jīng)過(guò)亞里士多德對(duì)人們近兩千年思想束縛，伽利略科學(xué)推理，笛卡爾補(bǔ)充，才最終由牛頓總結(jié)出來(lái)。第9頁(yè)

牛頓第一定律告訴我們，若不受力，物體總要保持靜止或勻速直線，為何？第10頁(yè)慣性：物體含有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變性質(zhì)。第11頁(yè)請(qǐng)大家聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，舉出生活中慣性實(shí)例。第12頁(yè)第13頁(yè)思索：能否舉出沒(méi)有慣性實(shí)例。一切物體在任何情況下都含有慣性，慣性是物體一個(gè)屬性。第14頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮聰明才智，利用身邊器材設(shè)計(jì)幾個(gè)慣性小試驗(yàn)。第15頁(yè)學(xué)以致用1、怎樣區(qū)分生熟雞蛋？2、地球自西向東不停地自轉(zhuǎn)，小明同學(xué)想借助一熱氣球升空后，到達(dá)周游世界想法，他這種想法可行嗎？第16頁(yè)吹球游戲：現(xiàn)有兩個(gè)外形完全相同小球，用嘴吹動(dòng)，觀察現(xiàn)象。慣性是物體本身屬性，慣性大小只與物體質(zhì)量相關(guān)，質(zhì)量越大物體慣性越大。第17頁(yè)慣性大小與質(zhì)量大小關(guān)系應(yīng)用第18頁(yè)汽車禁止超載原因第19頁(yè)第20頁(yè)課堂檢測(cè)（1）賽跑運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)終點(diǎn)后，因?yàn)?/p>

，即使不再用力，仍能繼續(xù)前進(jìn)一段距離。（2）正在運(yùn)動(dòng)物體，假如受到力突然消失，則它將（）。A、馬上停頓B、速度減小，最終停頓C、運(yùn)動(dòng)方向與原來(lái)相反D、做勻速直線運(yùn)動(dòng)（3）下面實(shí)例不屬于利用慣性是（）A、投擲出標(biāo)槍在空中繼續(xù)向前飛行B、用鏟子向鍋爐里送煤，鏟子停頓后，煤進(jìn)入爐內(nèi)C、汽車緊急剎車時(shí)，站立乘客，向前傾倒D、用細(xì)木棍敲打懸掛衣服，灰塵掉下來(lái)（4）一個(gè)人站在勻速航行船尾，往甲板上豎直向上投一石塊，石塊將落在

（填“船尾甲板上”或“水中”）。

慣性DC船尾甲板上