人教版《美麗的小興安嶺》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

漂亮小興安嶺第1頁

小興安嶺數(shù)不清紅松綠色海洋抽出嫩綠葉子積雪融化匯成小溪淙淙地流著漲滿散步腦袋觀賞映在蔥蔥郁蘢密密層層枝葉嚴嚴實實擋住視線藍藍天空浸在乳白色濃霧千萬縷利劍樹梢宿舍各種各樣野花漂亮大花壇蒼翠獻出酸甜可口山葡萄又香又脆榛子鮮嫩蘑菇人參名貴藥材又松又軟沒過呼呼地刮過躲進舔著又厚又肥腳掌收藏降臨景色誘人漂亮大花園巨大寶庫第2頁聽范讀，邊聽邊思索：談?wù)勑∨d安嶺給你留下了什么印象？課文哪個自然段概括了文章主要意思？第3頁小興安嶺一年四季景色誘人,是一座漂亮大花園,也是一座巨大寶庫.

第4頁思索：

1.第二自然段有幾句話？

2.作者在描寫春天景色時，抓住了哪些事物來描寫？（樹木、積雪、小溪、小鹿）第5頁

為何說小興安嶺是一座漂亮大花園，也是一座巨大寶庫呢？第6頁春天，樹木抽出新枝條，長出嫩綠葉子。第7頁樹木有什么特點？(樹木抽出新枝條，長出嫩綠葉子。)“抽出”是什么意思？(不知不覺間，突然間地長出新枝。)第8頁圖片觀賞春春雪水融化第9頁（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……）（2）雪水流動發(fā)出什么樣聲音？（淙淙）（3）描寫流水聲詞你還知道有哪些？

山上積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。（1）雪水有什么特點？

積雪融化了，匯成小溪第10頁

小鹿在溪邊散步。它們有俯下身子喝水，有側(cè)著腦袋觀賞自己映在水里影子。第11頁小鹿在溪邊散步。它們有俯下身子喝水，有側(cè)著腦袋觀賞自己映在水里影子。小鹿有什么特點呢？(活潑可愛。)第12頁

樹木、雪水、小鹿思索：

作者在描寫春天景色時，抓住了哪些事物來描寫？這些事物有什么特點?第13頁作者喜愛之情從哪些詞語能夠看出來？

（抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子喝水、觀賞）思索：第14頁

小興安嶺春天這么漂亮，你喜歡嗎？你能把你喜愛之情讀出來嗎？第15頁學習本段學習方法（1）一句一句讀，看作者是怎樣抓住事物特點來寫。（2）體會作者思想感情。

（3）自己試讀，讀出思想感情。

第16頁作者在描寫夏天景色時，抓住了哪些事物來描寫？樹木、霧、太陽、草地、野花第17頁

夏天，樹木長得蔥蔥郁蘢，密密層層枝葉把森林封得嚴嚴實實，擋住了人們視線，遮住了藍藍天空。第18頁蔥蔥郁蘢嚴嚴實實第19頁蔥蔥郁蘢夏天,樹木長得蔥蔥郁蘢,密密層層枝葉把森林封得嚴嚴實實,擋住了人們視線,遮住了藍藍天空.

第20頁夏利箭一樣金光穿過樹梢夏利箭一樣金光穿過樹梢第21頁早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色濃霧里。第22頁

太陽出來了，千萬縷像利劍一樣金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前草地上。第23頁

草地上盛開著各種各樣野花，紅、白、黃、紫，真像個漂亮大花壇。第24頁作者在描寫秋天景色時，抓住了哪些事物來描寫？白樺、櫟樹、松柏、落葉、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人參第25頁秋第26頁第27頁第28頁第29頁榛子

山葡萄

蘑菇

木耳人參第30頁都柿

猴頭

燈籠果山櫻桃第31頁作者在描寫冬天景色時，抓住了哪些事物來描寫？雪花、樹、雪、西北風、紫貂、黑熊、松鼠第32頁冬第33頁第34頁第35頁紫貂黑熊松鼠第36頁紫貂和黑熊不得不躲進各自洞里。雙重否定句雙重否定句改成必定句紫貂和黑熊只好躲進各自洞里。第37頁

“為何小興安嶺是一座漂亮大花園，是一座巨大寶庫”？你知道了嗎？

思索:第38頁

春天，樹木

新枝條，

嫩綠葉子。

夏天，樹木長得

，

樹葉把森林封得

，擋住了

，遮住了

。秋天，白樺和櫟樹葉子

，松柏顯得

，秋風吹來，落葉在

。

冬天，

在空中飛舞，樹上積滿了

。地上雪

，又

又

，經(jīng)常

。按課文內(nèi)容填空：抽出長出蔥蔥郁蘢密密層層嚴嚴實實人們視線藍藍天空變黃了更蒼翠了林間飛舞雪花白雪厚厚松軟沒過膝蓋第39頁拓展練習1.作者按什么次序來描寫小興安嶺？（四季）2.作者是怎樣表示自己喜愛之情？（抓住事物特點描寫、聯(lián)想）3.假如有機會去小興安嶺，你會選擇哪個季節(jié)？為何？第40頁我的作業(yè)1、這么多好詞好句我要抄下來。2、我要把好詞好句找出來好好體會。3、我要把喜歡部分背下來。4、我也要寫寫我故鄉(xiāng)一處美景。第41頁

小興安嶺數(shù)不清紅松綠色海洋抽出嫩綠葉子積雪融化匯成小溪淙淙地流著漲滿散步腦袋觀賞映在蔥蔥郁蘢密密層層枝葉嚴嚴實實擋住視線藍藍天空浸在乳白色濃霧千萬縷利劍樹梢宿舍各種各樣野花漂亮大花壇蒼翠