中班安全教案25篇【3篇】

中班安全教案25篇【精選3篇】中班平安教案25篇【精選3篇】一

設(shè)計(jì)意圖：此活動為健康《皮劃艇運(yùn)動》活動的替換活動。本主題活動的主題為《特別交通工具》但整個(gè)活動中特種交通工容不是許多，所以將健康領(lǐng)域的《皮劃艇運(yùn)動》換為《特種汽車用處大》讓幼兒熟悉各種特種汽車。

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒熟悉各種特種交通工具和探究特種汽車的愛好。

2、進(jìn)展幼兒語言表達(dá)力量和綜合力量。

3、熟悉幾種特種汽車，知道幾種特種汽車的用途。

活動預(yù)備：

1、請家長與幼兒一起搜集特種汽車的玩具、圖片、文字資料等。

2、多媒體課件《特種汽車》

活動過程：

1、猜謎語引起幼兒對各種車的探究愛好。

(1)消防車：一位英雄，渾身通紅。平常日子，坐著不動；一見著火，發(fā)起沖鋒。

(2)灑水車：一路走，一路唱，早起喝了一桶水，全都灑在公路上。

(3)搶救車：無事我常住醫(yī)院，急事來了跑在先，來回奔波為病人，救死扶難過里甜。

2、聽故事《特種汽車用處大》后，通過提問了解幾種特種汽車。

(1)早上在公路上灑水的是什么車？

(2)車頂上有藍(lán)燈的車是什么車？

(3)救火的車是什么車？

(4)抓壞人的是什么車？

(5)伸出長手臂讓人站在上面做事的是什么車？

3、請幼兒看多媒體課件，邊看邊講解各種車的特別功用。

(1)灑水車：車廂是個(gè)裝滿水的長圓筒，它向公路兩邊噴水，把街道沖洗潔凈并使空氣變得潮濕。

(2)搶救車：搶救車?yán)锾芍Ｖ夭∪?，醫(yī)生和護(hù)士守在旁邊進(jìn)行急救。搶救車闖紅燈不算違反交通規(guī)章，由于救人最要緊。

(3)消防車：消防車的警笛讓全部的人都為它讓路，在消防車的車頂上，有長長的水龍帶，有可以升降的云梯，車身兩側(cè)站著消防隊(duì)員，他們個(gè)個(gè)都是英勇的人。

(4)空中作業(yè)車：伸出長長的手臂，人們可以站在上面修路燈、修電線。

4、請幼兒拿己搜集的資料，敘述自己找到的特種車。

中班平安教案25篇【精選3篇】二

活動目標(biāo)

1.初步知道自己生活、活動中簡單發(fā)生危急的事情。

2.能遷移已有閱歷，把握避開自己受到損害的方法。

3.有初步的自我平安愛護(hù)意識。

活動預(yù)備

《幼兒畫冊》、電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

老師的指導(dǎo)與留意點(diǎn)

一、情景導(dǎo)入，引入主題。

1.出示貝貝手受傷的圖片。

師：貝貝的手受傷了，你知道是為什么嗎？

2.小結(jié)：對啦，小伴侶們說的都有可能，貝貝可能被尖尖的物體劃傷了，也可能被小狗咬傷了。

二、出示圖片爭論，知道生活中簡單發(fā)生的危急事情。

1.師：淘氣的貝貝常常會做一些危急的事情，我們一起來看看他做的究竟對不對。

2.依次出示圖片。

圖一：貝貝在教室里拿著尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

圖二：貝貝從家里的陽臺上往下扔瓶子。

圖三：貝貝在玩爸爸的打火機(jī)。

圖四：貝貝在公園里從高高的地方往下跳。

3.推斷對與錯(cuò)，說一說推斷的理由。

4.師：生活中的你像貝貝這樣做過嗎？

三、遷移生活閱歷，把握避開發(fā)生危急的做法。

1.師：在家里和幼兒園里，還有哪些東西簡單引發(fā)危急？

2.小結(jié)：有許多東西都簡單發(fā)生危急，小伴侶不能隨便去碰，比如尖尖的東西，易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等。

3.分小組爭論

師：在生活中我們怎么做才能不讓自己受到損害呢？

4.每組選出一名代表陳述觀點(diǎn)。

5.小結(jié)：生活中，使用尖尖的東西要當(dāng)心，不要把簡單割破手的容器摔碎，不能玩煤氣開關(guān)，不把手指伸進(jìn)插座，開關(guān)門時(shí)要手握把手輕輕開關(guān)。

效果分析

活動中的平安對于孩子和老師來說都是頭等大事，因此在日?；顒又形乙渤３B透平安教育，所以今日的健康活動進(jìn)行的比較順當(dāng)。剛開頭我運(yùn)用情景表演的方式引導(dǎo)幼兒猜想貝貝為什么受傷，吸引他們的留意力。其次出示不同圖片賜予孩子們爭論的機(jī)會，并請幼兒自主推斷對與錯(cuò)，幾乎全部的幼兒都能推斷正確。在最終的遷移閱歷環(huán)節(jié)，我可以事先找好一些圖片，這樣孩子們說到什么，我就可以立刻出示，這樣也就更直觀形象，能讓孩子們有一個(gè)更為深刻的印象。

中班平安教案25篇【精選3篇】三

活動目標(biāo)：

1.通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。

2.熟悉"有電危急"的標(biāo)志。

3.知道危急來臨時(shí)如何愛護(hù)自己，如何逃命。

4.培育幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1."有電危急"的標(biāo)志

2.電插座一個(gè)

3.多媒體教學(xué)資源

活動過程：

一、分段觀賞故事，并依據(jù)故事內(nèi)容提問：

1.敘述故事第一段

師：昨晚，美羊羊家里來了一個(gè)小偷，你們想知道小偷來偷了什么嗎?讓我們一起來聽故事。

附故事：有一只小老鼠趁美羊羊出門去溜進(jìn)屋里偷東西，發(fā)覺了一個(gè)珍寶。這個(gè)珍寶是白色的，身上長著很多的小嘴巴，后面還拖著一根長長的線。只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會說話了，只要把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。

師：這個(gè)珍寶是什么呢?小老鼠為什么說它是個(gè)珍寶呢?

2.敘述故事其次段

附故事：這個(gè)珍寶比小老鼠還大，怎么搬走呢?他想了想，就請來了自己的伴侶--狐貍，

于是，老鼠就請來了狐貍一起去美羊羊家去偷珍寶了，一進(jìn)去，狐貍就焦急的問：珍寶、珍寶在哪兒呢?老鼠說別急別急，你瞧它就在那兒呢!狐貍一聽眼睛立刻睜大了，一把抓住了那個(gè)珍寶，它的手指頭伸進(jìn)了珍寶的小嘴巴里，"啊!"狐貍大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫："狐貍，危急!快扔掉!"可是狐貍怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。"好疼啊!"狐貍大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得抓緊逃走了。

師：小老鼠有找誰來關(guān)心他呢?

你知道這個(gè)珍寶是什么嗎?

3.老師小結(jié)：原來那個(gè)珍寶是電插座啊，電插座里藏著會咬人的電，一旦手伸到電插座的小嘴巴里去了就會被電到，不僅如此，有電插孔的地方，我們也不能把手伸進(jìn)去哦!不然我們就會被電到，全身發(fā)麻，還會有生命危急呢。

二、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問。

1.師提問：這是什么?你在哪里見過?認(rèn)真看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是愛護(hù)層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會遇到電，發(fā)生危急。)

2.老師小結(jié)：假如小伴侶看到電線外面有破損，也是不行以用手觸碰的哦!

三、熟悉"有電危急"的標(biāo)志：

師：美羊羊還給我們帶來了一些圖片，我們一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

老師小結(jié)：讓幼兒熟悉，并知道觀察"電"的標(biāo)志就要提高警惕，留意平安。

四、誰對誰不對

師：這是美羊羊給我們每個(gè)小伴侶的幾張圖片，他要考考我們，這幾張圖片上的小伴侶誰對誰不對。

1、幼兒自由溝通并請個(gè)別幼兒說一說)

2、圖片內(nèi)容：濕手插插頭，用濕毛巾擦電器，用手指伸進(jìn)插頭里等等

五、總結(jié)(自救學(xué)問)

教育幼兒不碰電線以及電插座，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會平安用電。

(師生一起齊唱平安用電歌)

活動前言：

最近家中的小調(diào)皮好像對插座很感愛好，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛好像對那插孔很感愛好，為了孩子們的平安，家中平常的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又由于年齡小很難理解。而通過以上的小活動就可以合理的關(guān)心孩子熟悉到觸摸插座的危急性!

活動目標(biāo)：

1、熟悉"有電危急"的標(biāo)志。

2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。

3、初步培育幼兒平安用電和平安意識。

活動預(yù)備：

1、"有電危急"的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

2、指偶：灰太狼、小老鼠

3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

活動過程：

1、觀賞故事，并依據(jù)故事進(jìn)行簡潔提問：

(1)故事里有誰?

(2)他們偷的珍寶是什么?(老師依據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

2、熟悉"有電危急"的標(biāo)志：

師：喜羊羊還給我們帶來了很多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

3、誰對誰不對

(1)師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小伴侶的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小伴侶最對誰不對。(幼兒自由溝通并請個(gè)別幼兒說一說)

(2)出示哭臉和笑臉，請幼兒依據(jù)自己的推斷將對的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。

4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會平安用電。

附故事：會咬人的電

一只小老鼠趁喜羊羊出門去，溜進(jìn)家里偷東西，發(fā)覺了一個(gè)珍寶。這個(gè)珍寶是白色的，身上長著很多小嘴巴，后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會說話了，把臺燈插頭往小嘴巴里一插，臺燈就亮了，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想：這可是個(gè)好珍寶，我要把它偷走?？墒?，珍寶比小老鼠還大，怎么搬走呢?小老鼠說："我去請伴侶來幫忙。"它剛出門正好遇到了灰太狼，小老鼠抓緊說："灰太狼，喜羊羊家有個(gè)珍寶，你敢不敢去偷?"灰太狼立刻說："我什么都不怕，快帶我去吧!"

來到喜羊羊家，灰太狼看著那個(gè)珍寶搖搖頭說："那是什么珍寶嗎?又不能吃，也不好玩，我不偷了。"小老鼠很焦急地說："那個(gè)珍寶很奇妙，它能讓電視機(jī)說話，能讓臺燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。"灰太狼一聽眼睛立刻睜大了，一把抓住了那個(gè)珍寶，它的手指頭伸進(jìn)了珍寶的小嘴巴里，"啊!"灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫："灰太狼，危急!快扔掉!"可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙。"好疼啊!"灰太狼大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得抓緊逃走了。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說："灰太狼肯定是到我家來偷東西的，我得抓緊報(bào)警。"包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來，等灰太狼醒過了，包包大人問："灰太狼，你是怎么昏倒的?"灰太狼低著頭說："喜羊羊家有一個(gè)珍寶，我一摸就昏倒了。"包包大人聽了哈哈大笑說："那是電插線板，電插線板里藏著會咬人的電，你的手肯定伸到電插線板的.小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯(cuò)了。"灰太狼嚇得直吐舌頭，以后再也不敢碰電