2023幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
2023幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
2023幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
2023幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結(jié)(3篇)_第4頁(yè)
2023幼兒園教師試用期個(gè)人工作總結(jié)(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?幼兒園教?師試用期?個(gè)人工作?總結(jié)一?、幼師班?主任的工?作艱辛?二、工作?的開(kāi)展?我?guī)У氖?太陽(yáng)__?__班,?這班一共?有___?_個(gè)小朋?友,第一?天見(jiàn)到我?,連“老?師好”都?喊不整齊?,甚至有?許多孩子?直接無(wú)視?我,頭都?沒(méi)抬一下?,我就知?道這群“?問(wèn)題學(xué)生?”夠我忙?活的了。?時(shí)間長(zhǎng)了?你會(huì)發(fā)現(xiàn)?,孩子們?的心里是?藏不住事?的,他們?的開(kāi)心不?開(kāi)心全會(huì)?寫(xiě)在臉上?,只要你?夠細(xì)心,?夠耐心的?去進(jìn)近他?,讓他對(duì)?你卸下防?備,他們?比溫順的?小綿羊還?要聽(tīng)話,?例如:有?個(gè)孩子他?故意惹事?生非,但?是好像看?起來(lái)他也?不會(huì)因?yàn)?自己的“?詭計(jì)”得?逞而開(kāi)心?,我就多?次輕言細(xì)?語(yǔ)的問(wèn)他?為什么,?是不是有?什么不開(kāi)?心的想發(fā)?泄出來(lái),?慢慢的多?問(wèn)幾次,?有次放學(xué)?的時(shí)候,?他在我耳?朵邊上用?悄悄話告?訴我:“?我多惹麻?煩,老師?就能打電?話讓爸爸?媽媽來(lái)幼?兒園了,?我好久沒(méi)?看到他們?了,總是?是奶奶一?個(gè)人帶我?在家,又?不會(huì)教我?寫(xiě)作業(yè),?也不會(huì)陪?我玩,我?想爸爸媽?媽”。每?個(gè)孩子的?行為都有?他們的道?理,只不?過(guò)他們也?不知道這?樣對(duì)不對(duì)?,這就需?要我這個(gè)?當(dāng)老師的?來(lái)引導(dǎo)。?三、工?作上存在?的不足和?總結(jié)因?為第一次?當(dāng)班主任?,許多地?方肯定還?是不成熟?的,我現(xiàn)?在還是無(wú)?法做到,?關(guān)心到每?個(gè)孩子,?給予每個(gè)?孩子平均?相等的關(guān)?愛(ài),在跟?家長(zhǎng)溝通?方面不能?占主導(dǎo)狀?態(tài),總是?被家長(zhǎng)委?員會(huì)牽著?鼻子走,?每個(gè)孩子?的身心健?康,我沒(méi)?能顧及周?全,這也?是我今后?工作要努?力的方向?,我也相?信以我的?能力能當(dāng)?好___?_班的班?主任的!?202?3幼兒園?教師試用?期個(gè)人工?作總結(jié)(?二)來(lái)?了三個(gè)多?月,學(xué)到?了很多以?前沒(méi)有學(xué)?到的東西?。感謝老?師、園里?的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我工作的?信任和支?持。剛?來(lái)的時(shí)候?什么都沒(méi)?說(shuō)。每天?,我都像?個(gè)傻瓜,?然后我會(huì)?問(wèn)怎么做?,然后我?會(huì)做。我?特別想做?好一天的?工作,但?是又要問(wèn)?別人,我?很尷尬。?我突然想?起媽媽的?話,沒(méi)有?苦,有甜?,所以我?認(rèn)真聽(tīng)了?每一位老?師的話,?用心記住?了,體會(huì)?到了其中?的含義。?你應(yīng)該做?什么,如?何做得更?好。晚上?回宿舍的?時(shí)候,會(huì)?想一想這?一天做了?什么,聽(tīng)?到了什么?,在腦海?里念一遍?,加深印?象,然后?再想第二?天的工作?,我不能?說(shuō)出任何?孩子的名?字,別聽(tīng)?話,我做?事的時(shí)候?總是取笑?我。隨著?時(shí)間的推?移,他們?變得越來(lái)?越可愛(ài),?我也變得?喜歡他們?,甚至在?我特別生?氣的時(shí)候?,我也會(huì)?嘲笑他們?,憤怒很?快就會(huì)被?驅(qū)散,我?越來(lái)越喜?歡我的工?作。我?是一名環(huán)?保老師。?我不僅要?做好日常?衛(wèi)生,還?要照顧好?每一個(gè)孩?子。保護(hù)?他們的安?全是我的?職責(zé)。除?了每天做?衛(wèi)生,你?還能學(xué)到?很多東西?。比如?如何設(shè)計(jì)?板報(bào),如?何和孩子?對(duì)話,如?何把教育?和教育結(jié)?合起來(lái),?更好地教?育孩子;?我在藝術(shù)?手工方面?也有了更?大的進(jìn)步?,這方面?的功勞是?班長(zhǎng)給予?的鼓勵(lì)和?支持。我?非常感激?。英語(yǔ)也?有了很大?的進(jìn)步,?這是我以?前從未見(jiàn)?過(guò)甚至忘?記的。?現(xiàn)在我不?僅聽(tīng)到了?,而且學(xué)?到了很多?。所以我?會(huì)繼續(xù)努?力。我的?希望不僅?是做好工?作,還要?長(zhǎng)期學(xué)習(xí)?,做一名?好的幼兒?園老師。?我對(duì)我?的工作仍?然不是特?別滿意。?缺點(diǎn)很多?,有些東?西我想不?出來(lái),有?些東西我?想不好。?班上的?東西保存?得不好。?孩子們總?是尿褲子?。如果他?們不說(shuō),?他們會(huì)生?病的。孩?子們尿在?褲子里。?后來(lái),我?總是提醒?他們小便?。有一個(gè)?不到三歲?的孩子。?不管你說(shuō)?什么,她?只是點(diǎn)頭?。她不會(huì)?塞褲子。?她總是點(diǎn)?頭,但不?尖叫。我?的政策是?在她小便?時(shí)教她。?經(jīng)過(guò)一周?的努力,?她突然說(shuō)?她會(huì)的。?雖然她不?太擅長(zhǎng)排?尿,但她?已經(jīng)取得?了進(jìn)步。?我相信每?個(gè)孩子都?很聰明,?只要你認(rèn)?真教,你?就會(huì)很快?學(xué)會(huì)。例?如,花在?陽(yáng)光充足?的條件下?會(huì)很快生?長(zhǎng),孩子?們也是如?此。普?通話對(duì)老?師來(lái)說(shuō)非?常重要。?雖然取得?了進(jìn)步,?但還是要?努力,希?望做得更?好。在?態(tài)度上,?你還是可?以照顧好?每一個(gè)孩?子,尤其?是行動(dòng)遲?緩的孩子?;班里?的孩子年?齡小,吃?飯慢。如?果他們吃?得快,他?們會(huì)吐出?來(lái)。我想?清理干?凈并消毒?。不會(huì)嫌?他們臟,?孩子必定?是孩子,?大了叫他?吐也不會(huì)?了。在?以后的工?作中我會(huì)?把不足之?處盡量改?進(jìn)的更多?更好,我?的優(yōu)點(diǎn)會(huì)?繼續(xù)保持?。希望在?以后我會(huì)?變得更出?色,也希?望能成為?一名優(yōu)秀?的幼兒園?老師。?2023?幼兒園教?師試用期?個(gè)人工作?總結(jié)(三?)在我?為自己的?未來(lái)奮斗?的日子里?,我感覺(jué)?到了十分?的幸福感?,能每天?看著小朋?友們開(kāi)心?快樂(lè)的臉?龐,我就?覺(jué)得這是?最為幸福?的樣子。?這次在園?長(zhǎng)的授意?下,我總?算是能夠?以一名正?式的幼兒?園老師的?身份繼續(xù)?在幼兒園?中工作,?我的內(nèi)心?非常的激?動(dòng),如今?的我已經(jīng)?度過(guò)了試?用期,就?我在試用?期的一系?列工作上?更是需要?進(jìn)行一番?簡(jiǎn)短的總?結(jié)。一?、我的成?長(zhǎng)離不開(kāi)?大家的幫?助剛剛?才開(kāi)始進(jìn)?行這份工?作的我,?對(duì)于很多?方面都是?不明白的?,最開(kāi)始?我基本都?是跟著帶?我的同事?慢慢體驗(yàn)?著在幼兒?園中的生?活,我每?天都拿著?一格小本?子將一些?同事或是?領(lǐng)導(dǎo)講的?比較重要?,或是我?之前都不?太明白的?東西記下?來(lái)。每天?回家我都?會(huì)多翻翻?那個(gè)本子?,如今本?子早已經(jīng)?記滿,而?我也在自?己的崗位?上慢慢的?適應(yīng)下來(lái)?。在整個(gè)?工作過(guò)程?中我一旦?是碰到較?為無(wú)法解?決掉餓事?情都是由?同事或是?領(lǐng)導(dǎo)出面?,而在一?旁的我也?是慢慢的?學(xué)習(xí)到一?些應(yīng)對(duì)技?巧,明白?我應(yīng)該要?如何去面?對(duì),這一?切都是在?大家的幫?助下才讓?一個(gè)什么?都不知道?的我能夠?順利的達(dá)?到轉(zhuǎn)正的?要求。也?就是在大?家的幫助?下,我才?能夠在這?份崗位上?盡力做好?我的所有?工作,更?能夠獲得?園長(zhǎng)的肯?定,能夠?留在幼兒?園中。?二、認(rèn)真?端正的態(tài)?度進(jìn)入?到一份新?工作的我?也是明白?自己還有?很多的東?西是要好?好學(xué)習(xí)的?,所以也?是懷抱著?一顆虔誠(chéng)?的心,在?向每一位?同事、領(lǐng)?導(dǎo)在學(xué)習(xí)?。為了讓?我在自己?的崗位上?收獲到更?多的成長(zhǎng)?,我也是?花費(fèi)了不?少的精力?,能成長(zhǎng)?為現(xiàn)在的?樣子也是?與自己的?努力分不?開(kāi)的。我?總是以一?個(gè)非常認(rèn)?真的態(tài)度?在進(jìn)行工?作,那么?我也是相?信工作會(huì)?還我一個(gè)?非常好的?結(jié)果。果?不其然,?這般的努?力終是換?來(lái)了我能?后繼續(xù)留?在幼兒園?中。三?、能將工?作完成好?的信心?我一直信?任我是有?能力在這?份崗位上?將自己的?事情都完?成好,雖?然曾經(jīng)的?我?guī)缀鯖](méi)?有和小朋?友有太多?的交流,?但是我是?相信自己?能夠慢慢?在工作中?尋找到正?確的方式?。所以我?將自己的?心血都投?放在與小?朋友的相?處中,這?些都讓我?更加與小?朋友們親?近,更知?道自己可?以將工作?完成好。?其實(shí)我的?信心更是?來(lái)自小朋?友們,是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論