2023工程師年終個人工作總結范文（3篇）

第8頁共8頁2023?工程師年?終個人工?作總結范?文本人?____?年___?_月畢業(yè)?于___?_學計算?機及應用?專業(yè)，同?年進入_?___公?司綜合科?工作，負?責全廠計?算機管理?與維護，?____?月被聘為?助理工程?師。__?__年公?司與集團?公司組建?OA平臺?，成立信?息科，負?責OA平?臺的管理?與維護。?在參加工?作的這段?時間里，?在領導的?指導、關?心培養(yǎng)下?，在同事?的支持幫?助、密切?配合下，?使我在自?身技術積?累、工作?經驗、問?題分析與?解決能力?方面都有?提高，但?是還有很?多需要繼?續(xù)積累和?學習的地?方?，F(xiàn)將?任職以來?的專業(yè)技?術工作總?結如下：?一、思?想政治方?面工作?中有強烈?的事業(yè)心?和責任感?、使命感?，熱愛自?己的本職?工作。多?年來，我?始終把學?習放在重?要位置，?努力在提?高自身綜?合素質上?下功夫，?虛心學習?專業(yè)技能?，圓滿履?行了崗位?職責的各?項要求，?始終以一?名優(yōu)秀基?層技術人?員的身份?要求自己?，規(guī)范自?己，遵守?國家的法?律法規(guī)，?從不做違?法亂紀的?事，做到?了一個合?格公民應?做的事。?二、專?業(yè)技術方?面在擔?任助理工?程師期間?，負責對?廠區(qū)辦公?網絡進行?維護、改?造等，并?同時負責?其與生產?網絡的數(shù)?據通訊、?與集團公?司OA平?臺整合的?日常維護?。在這?三大網絡?互連進行?通訊時，?難點就是?布線與通?訊安全問?題。第?一，獨立?完成解決?布線問題?。通過查?閱資料與?其他相關?技術人員?交流，引?入了綜合?布線這一?方案。最?早的以太?網使用總?線結構來?進行構?建，雖然?構建方法?簡單但是?一旦網絡?在出現(xiàn)問?題的話會?造成排查?，以及網?絡升級改?造十分困?難。因為?任何一個?節(jié)點出現(xiàn)?的問題和?變動都可?能影響整?個網絡的?運行。在?這種情況?下通過論?證，引入?了綜合布?線的概念?，將整個?網絡分為?六個子系?統(tǒng)結合公?司實際情?況對綜合?布線系統(tǒng)?的六個子?系統(tǒng)解析?如下：?工作區(qū)子?系統(tǒng)：它?是一個獨?立的需要?放置終端?的區(qū)域，?即一個工?作區(qū)，工?作區(qū)系統(tǒng)?由水平布?線系統(tǒng)的?信息插座?延伸到工?作站終端?設備處的?連接電纜?及適配器?組成。通?俗講，即?一個公辦?室為一個?工作區(qū)，?終端采用?IBDN?壓接式超?五類模塊?與面板，?便于語音?與數(shù)據交?換使用。?水平子系?統(tǒng)：該子?系統(tǒng)由工?作區(qū)用的?信息插座?、配線設?備至信息?插座的配?線電纜、?樓層配線?設備和跳?線等組成?。在公司?樓層內分?裝智能箱?，保證語?音、數(shù)據?分離，在?其智能箱?內進行內?外連接傳?通過數(shù)據?端口進行?聯(lián)網傳輸?。干線?(垂直)?子系統(tǒng)：?該子系統(tǒng)?應由設備?間的配線?設備和跳?線以及設?備之間至?各樓層配?線間的連?接電纜組?成。通過?光纖從集?團公司引?入信號，?再通過光?纖收發(fā)器?與光纖引?到機房，?并與接入?網連接實?現(xiàn)與In?tern?et連網?。設備?間子系統(tǒng)?：是設置?設備進行?網絡管理?以及管理?人員值班?的場所。?設置公司?中心機房?(信息科?)為設備?間子系統(tǒng)?。管理?子系統(tǒng)：?設置在每?層配線設?備的房間?內，由交?接間的配?線設備、?輸入/輸?出設備等?組成。?建筑群子?系統(tǒng)：公?司電氣主?控室(信?號輸入)?，公司辦?公大樓(?信號輸出?)。根?據分工，?每個系統(tǒng)?的變化都?不會影響?其他子系?統(tǒng)。并且?對于網絡?問題的排?查會相對?容易。因?此綜合布?線最重要?的作用就?是利于管?理。通?訊安全問?題，最根?本要解決?的是數(shù)據?過濾問題?，安裝防?病毒軟件?及防火墻?。最關鍵?的安全通?訊問題在?于生產網?絡DCS?的接入，?為解決這?一問題安?裝了硬件?防火墻，?有效防止?了CF(?內容過濾?)IDS?(入侵偵?測)IP?S(入侵?防護)以?及___?_等等的?功能?？?結這些年?的專業(yè)技?術工作情?況，雖然?知道自己?取得了一?定的成績?和進步，?但我也深?知自己還?存在不足?之處，理?論基礎不?扎實，業(yè)?務知識不?夠全面，?工作方式?不夠成熟?。在今后?的工作中?，我要努?力做得更?好，加強?理念學習?，積累工?作經驗，?不斷調整?自己的思?維方式和?工作方法?，更多的?參與廠區(qū)?建設中，?在實踐中?磨練自己?、鍛煉自?己，成為?部門和項?目組中的?骨干。?2023?工程師年?終個人工?作總結范?文（二）?從開始?在___?_建筑設?計院有限?公司園林?室工作至?今。到_?___年?____?月工作已?滿一年，?在這短暫?的一年多?過程中我?不僅加深?了原來學?習的知識?理解，而?且對以前?書本中沒?有接觸或?接觸不深?的知識有?了進一步?的認識。?工作以?來，在領?導和主管?的培育和?教導下，?通過自身?的努力，?無論是在?學習上，?還是工作?上都取得?了長足的?發(fā)展和巨?大的收獲?，現(xiàn)將一?年來的工?作總結如?下：一?、學習上?自參加?工作以來?，我一直?嚴格要求?自己，認?真對待自?己的工作?，并努力?提高自身?能力。而?在這點上?公司給了?我很好的?條件：大?量的實際?工程案例?，這些對?于我們剛?工作的畢?業(yè)生真的?有很好的?指導作用?;還有就?是豐富的?圖書資料?，能給我?一個很好?開拓知識?面的機會?，而且對?于行業(yè)的?發(fā)展和變?化也得到?及時的資?訊和了解?。還有就?是在設計?院積極向?上的工作?環(huán)境和高?素質的員?工團隊下?更能激勵?我不斷學?習，不斷?超越自我?，不斷提?升自身修?為。二?、工作上?我首先?參加的項?目是安置?____?的園林項?目設計，?在該項目?中，我熟?悉了項目?設計的基?本流程，?并將在學?校中學習?的天正建?筑，ca?d和ph?otos?hop技?能應用到?實際工作?中，學習?到許多實?踐經驗，?也懂得如?何跟甲方?溝通交流?，處理設?計中遇見?的問題。?最后這兩?個項目的?施工圖分?別在__?__年的?____?月和__?__年的?____?月順利完?成并交付?給甲方。?在此期?間我一直?兢兢業(yè)業(yè)?地配合同?事的工作?，聽從主?管的指導?安排，在?項目中我?清楚地了?解到項目?由方案-?-擴初-?-施工圖?的詳細流?程，學習?了設計中?的很多規(guī)?范以及加?強了工作?中與人相?處交往和?處理問題?的能力。?在主管的?指導和與?資深員工?的交流過?程中，我?的專業(yè)知?識和技能?得到長足?的提高。?之后我還?參加了利?茂，碧翠?華庭，錦?繡華庭和?北環(huán)路景?觀等項目?的設計。?在這一?期間里，?我付出了?很多，同?樣收獲也?不少，通?過一年多?的工作和?學習，我?感受到做?為一名工?程技術人?員必須要?細心認真?，做好每?一步工作?，對設計?流程要熟?悉，對圖?紙要熟悉?，對規(guī)范?更要熟悉?，還要繼?續(xù)學習和?設計相關?、和專業(yè)?相關的知?識，用知?識武裝自?己，此外?還要在工?作中學會?與人交流?，怎樣做?人，樹立?正確的人?生觀與價?值觀。?隨著社會?的發(fā)展，?人們對設?計質量的?要求越來?越高，質?量是一個?企業(yè)生存?和發(fā)展的?堅實基礎?，質量的?提高全靠?員工的總?體素質和?技術管理?水平的提?高，為能?夠面對更?加激烈的?競爭，培?養(yǎng)高素質?、高水平?的專業(yè)技?術和管理?人員是公?司的重點?。過去?一年的工?作中，在?領導的關?懷和同事?的支持與?幫助下，?經過不斷?的努力，?我適應工?作節(jié)奏，?具備了一?定的技術?工作能力?，但仍存?在著一些?不足，在?今后的工?作中自己?要加強學?習，克服?缺點，力?爭自己專?業(yè)技術水?平能夠不?斷提高，?同時我清?楚地認識?到為適應?園林設計?的新形勢?，今后還?需不斷地?加強理論?學習，尤?其是新技?術、新理?論的學習?，嚴格要?求自己，?不斷求實?創(chuàng)新，在?實際工作?中鍛煉和?成長，積?累工作經?驗，培養(yǎng)?工作能力?，爭取更?大的成績?。20?23工程?師年終個?人工作總?結范文（?三）今?年可謂是?職業(yè)生涯?中經歷的?第一個豐?收之年，?無論是在?行為上還?是思維上?都切身感?覺到了有?所提升和?進步。當?然，所有?的一切要?感謝公司?領導對我?的賞識并?給予了我?相對廣闊?的發(fā)展空?間，以及?測試團隊?全體成員?的相互幫?助和共同?努力。以?下對我在?____?年所做的?工作進行?全面總結?：一、?團隊管理?我的團?隊，以現(xiàn)?在的表現(xiàn)?和對我的?關懷與安?慰而讓我?感動。測?試人員是?一個比較?特殊的群?體，以發(fā)?現(xiàn)缺陷和?保障質量?為根本目?標。這就?要求我們?在公司并?不規(guī)范的?項目管理?與工作流?程背景下?，測試既?要服從于?現(xiàn)狀、又?不能安于?現(xiàn)狀。自?被正式提?升為測試?團隊負責?人之后，?我將絕大?部分時間?和精力傾?注在團隊?建設上，?主要體現(xiàn)?為團隊成?員的技術?提升與培?養(yǎng)、部門?制度建設?和文檔標?準建設、?測試與開?發(fā)的工作?交互流程?等。在?團隊管理?上逐漸嘗?試，本著?先理后管?的原則，?將原本人?心渙散的?團隊建設?為一支相?互關心、?相互幫助?的高凝聚?力團隊。?坦白的講?，因為自?身管理經?驗的欠缺?，這個摸?索過程中?我走了許?多彎路，?但結果卻?使我受益?良多。是?我的團隊?教會了我?這些，讓?我初步懂?得了什么?是管理，?讓我明白?管的是理?而并非是?人。如果?事情難以?理通，那?么在此之?上的管只?能是強制?的，僅僅?在表象上?完成事情?而已。所?以一定要?先理清楚?然后再管?，這時其?實已經不?需要管了?，因為已?經理順，?大家都會?去積極主?動的執(zhí)行?。有理的?同時，還?要幫助整?個團隊去?整理，給?予團隊每?位成員必?要的工作?幫助，比?如工作思?路和工作?資源。?除此之外?，還包括?適當?shù)娜?常溝通和?思想引導?，通過績?效考核、?部門例會?、部門培?訓、單人?交談和部?門聚會等?形式，在?工作時間?和非工作?時間進行?交流，實?現(xiàn)了團隊?成員之間?的相互信?任和相互?認可。在?這個過程?中，我的?性格優(yōu)勢?得以充分?體現(xiàn)，我?能夠在第?一時間發(fā)?覺團隊成?員的狀態(tài)?異常，并?通過及時?的交談予?以解決，?同時也體?現(xiàn)出了我?的性格劣?勢。記得?在一次例?會結束后?，我要求?每位團隊?成員寫出?5條關于?我的意見?和建議，?結果讓我?非常欣慰?，這說明?團隊成員?對我的信?任，也期?望我有所?成長。我?也會以此?為戒，逐?漸改進。?二、團?隊工作?對工作模?式進行改?進，在團?隊工作的?執(zhí)行模式?上完全改?變了之前?測試人員?歸屬項目?組的不規(guī)?范情況。?統(tǒng)一測試?管理平臺?增強了測?試人員的?溝通頻度?，促進了?大家的相?互交流和?相互幫助?，并使得?測試工作?可以根據?實際情況?執(zhí)行交互?性測試。?如今的測?試團隊有?著完備的?內部機制?和運作方?式，我們?已經做好?了相應準?備，隨時?應對公司?發(fā)展所必?須的各種?調整。在?標書編寫?結束后，?除繼續(xù)負?責arp?t軟件的?測試外，?逐漸將工?作重心向?團隊建設?偏移。在?合理分配?工作任務?的前提下?，適當從?事部分模?塊的測試?工作。關?于團隊管?理內容，?之前已經?有所介紹?，在此不?再贅述。?三、個?人總結?年終結束?，我的人?生觀和價?值觀也隨?著時間的?推移而逐?步發(fā)生改?變，更加?清晰的了?解了自身?優(yōu)勢與不?足，包括?職業(yè)發(fā)展?過程中的?一些必要?能力，我?也會在此?經驗的基?礎上漸漸?的總結和?調整。?個人進步?的載體是?公司的發(fā)?展。在整?整一年的?工作生活?當中，我?真真的感?受到了公?司所發(fā)生?的變化，?看到了各?位同事為