版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁2023?學(xué)校地震?演練總結(jié)?為全面?____?《中華人?民共和國?防震減災(zāi)?法》,有?效提高應(yīng)?對突發(fā)地?震災(zāi)害事?件的水平?和地震應(yīng)?急救援能?力,提高?小廟鄉(xiāng)黨?委、政府?應(yīng)對地震?突發(fā)事件?的能力,?增強民眾?防震減災(zāi)?意識,在?市委、市?政府的領(lǐng)?導(dǎo)下,在?市防震減?災(zāi)局的大?力指導(dǎo)和?幫助下,?經(jīng)過精心?準備和扎?實細致的?工作,_?___年?____?月___?_日,小?廟鄉(xiāng)成功?舉行了地?震應(yīng)急疏?散演練。?本次演練?持續(xù)__?__分鐘?,整個過?程組織嚴?密、銜接?合理、嚴?肅緊張、?井然有序??,F(xiàn)將本?次演練情?況總結(jié)如?下:一?、具體做?法(一?)領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?小廟鄉(xiāng)黨?委、政府?高度重視?此次應(yīng)急?演練活動?,成立了?以鄉(xiāng)黨委?書記沈海?濤為組長?、鄉(xiāng)長楊?雨非、副?鄉(xiāng)長趙興?亮為副組?長的地震?應(yīng)急演練?領(lǐng)導(dǎo)小組?,負責(zé)領(lǐng)?導(dǎo)、組織?此次地震?應(yīng)急演練?活動。鄉(xiāng)?黨委書記?沈海濤高?度重視此?次應(yīng)急演?練活動,?多次召集?領(lǐng)導(dǎo)小組?討論、制?定應(yīng)急演?練方案,?并在演練?現(xiàn)場親自?指揮,使?應(yīng)急演練?活動成功?舉行。?(二)認?真策劃,?精心組織?1、認?真制訂方?案。本次?演練活動?是由小廟?鄉(xiāng)黨委、?政府牽頭?,企業(yè)、?學(xué)校、村?組配合,?從領(lǐng)導(dǎo)到?參演人員?做到了思?想統(tǒng)一、?認識到位?,積極參?與到演練?活動中,?明確了各?自承擔(dān)的?工作職責(zé)?,高標準?、嚴要求?地把工作?做細做實?。小廟鄉(xiāng)?黨委、政?府成立了?演練策劃?工作組,?制定了演?練總體方?案,確定?演練科目?和內(nèi)容。?在此基礎(chǔ)?上,結(jié)合?我鄉(xiāng)實際?,先后編?寫了小廟?鄉(xiāng)地震應(yīng)?急疏散演?練腳本和?實戰(zhàn)演練?實施細則?,并多方?征求意見?,進行修?改完善指?導(dǎo)演練工?作。2?、把握好?細節(jié)。細?節(jié)決定成?敗,在演?練工作的?準備和實?施過程中?,我鄉(xiāng)十?分注重本?次演練的?細節(jié)問題?。在演練?準備階段?,基本確?定了演練?采取的形?式、參演?人員、參?演車輛、?科目設(shè)置?、觀摩人?員,制定?了明確具?體的演練?總體方案?。在選擇?場地時,?充分考慮?了場地的?規(guī)模,車?輛的停放?,演練道?具的布置?,天氣的?影響等。?演練科目?的設(shè)置上?考慮了地?震災(zāi)害發(fā)?生后的各?種情景,?嚴格按照?邏輯順序?進行。前?期準備認?真仔細,?提前制定?了各種保?障和應(yīng)急?方案,按?照倒排序?時間表一?步一步抓?落實。?3、活動?嚴謹有序?。本次演?練活動嚴?格按照方?案執(zhí)行,?做到了嚴?謹有序。?依次進行?了緊急避?震演練和?緊急疏散?演練,全?鄉(xiāng)___?_多名參?演人員在?不到兩分?鐘的時間?內(nèi)全部安?全有序地?撤離,秩?序井然。?為了增強?鄉(xiāng)干部、?企業(yè)職工?、學(xué)生及?村民的抗?震減災(zāi)意?識和知識?技能,鄉(xiāng)?黨委書記?沈海濤對?參加演練?的鄉(xiāng)干部?、企業(yè)職?工代表、?學(xué)校老師?、村干部?及村民代?表進行了?地震應(yīng)急?知識宣講?,并要求?各參演人?員起好帶?頭作用,?掌握地震?應(yīng)急知識?,回去后?認真總結(jié)?本次演練?的經(jīng)驗,?做好宣講?工作,提?高全鄉(xiāng)的?抗震減災(zāi)?意識?;?動中全體?人員還向?汶川大地?震遇難同?胞默哀一?分鐘。?(三)團?結(jié)協(xié)作,?各負其責(zé)?本次活?動團結(jié)協(xié)?作、各負?其責(zé)的精?神得到充?分體現(xiàn)。?在活動方?案的制訂?上,演練?策劃工作?組進行了?充分討論?,使方案?制訂得嚴?謹而周密?。在各自?負責(zé)的領(lǐng)?域內(nèi),鄉(xiāng)?領(lǐng)導(dǎo)干部?充分發(fā)揮?各自的職?能和創(chuàng)造?性,使活?動的質(zhì)效?得到極大?的提升。?二、取?得的成效?(一)?檢驗了鄉(xiāng)?地震應(yīng)急?預(yù)案,熟?悉了工作?流程,明?確了資源?需求和人?員職責(zé),?理順了關(guān)?系,綜合?檢驗了政?府應(yīng)急處?置能力,?是地震應(yīng)?急工作的?一次大練?兵。(?二)既是?對全鄉(xiāng)地?震應(yīng)急預(yù)?案的一次?培訓(xùn),也?是對地震?應(yīng)急管理?工作的有?效宣傳,?提高了領(lǐng)?導(dǎo)干部和?廣大民眾?的防震減?災(zāi)意識,?將對全鄉(xiāng)?防震減災(zāi)?工作的開?展起到積?極的推動?作用。?(三)這?次演練產(chǎn)?生了重要?的社會影?響。體現(xiàn)?了鄉(xiāng)黨委?、政府堅?持以人為?本、高度?關(guān)注民生?、推進科?學(xué)發(fā)展和?全面構(gòu)建?和諧社會?的理念。?提升了鄉(xiāng)?黨委、政?府地震應(yīng)?急管理工?作的正面?影響,得?到了廣大?民眾對鄉(xiāng)?黨委、政?府地震應(yīng)?急管理工?作更多的?理解和支?持。三?、存在的?問題和下?一步的工?作本次?地震應(yīng)急?疏散演練?雖然圓滿?結(jié)束,但?在前期準?備和演練?過程中還?存在一些?不足的地?方,比如?,在某些?方面靈活?變動的余?地留得不?夠,個別?工作考慮?的太晚,?增加了協(xié)?調(diào)的難度?,在某些?方面職責(zé)?劃分不夠?清楚等等?,這些都?要在以后?的工作中?加以總結(jié)?和改進。?下一步,?我們要采?取更加符?合我鄉(xiāng)實?際的演練?形式,注?重演練實?際效果,?推進全鄉(xiāng)?地震應(yīng)急?預(yù)案的演?練;建立?完善的演?練評估機?制,發(fā)現(xiàn)?問題,不?斷改進,?完善預(yù)案?,提高水?平;我們?將以這次?地震應(yīng)急?演練為契?機,加大?工作力度?,推動我?鄉(xiāng)防震減?災(zāi)事業(yè)不?斷深入,?為構(gòu)建和?諧社會做?出一份貢?獻。2?023學(xué)?校地震演?練總結(jié)(?二)為?了提高學(xué)?生的安全?防范意識?,增強學(xué)?生應(yīng)對各?種突發(fā)緊?急事件的?自救能力?,結(jié)合劍?川縣教育?局關(guān)于組?織防震減?災(zāi)宣傳教?育和開展?疏散演練?____?要求,我?校于__?__年_?___月?____?日下午進?行了地震?應(yīng)急疏散?演練。?演練前向?學(xué)生介紹?了地震的?相關(guān)知識?、應(yīng)急防?震的保護?措施和震?后自救知?識,特別?強調(diào)了在?家中、在?學(xué)校如何?防震的知?識,讓學(xué)?生將學(xué)到?的知識帶?回家去協(xié)?助家人做?好相應(yīng)工?作。同時?幫助學(xué)生?在教室內(nèi)?熟悉就近?的安全地?點,熟悉?應(yīng)急防震?的正確的?方式。?當(dāng)學(xué)校發(fā)?出警報哨?聲后,學(xué)?生在老師?的指導(dǎo)下?將身體蜷?縮,雙手?抱頭,躲?在課桌、?床底下;?當(dāng)疏散演?練的信號?響起,我?校___?_名學(xué)生?按照預(yù)定?的疏散路?線,快速?、有序、?安全地疏?散到了指?定地點。?隨后,各?班班主任?迅速清點?人數(shù),并?向負責(zé)人?匯報。疏?散中,學(xué)?生之間沒?有發(fā)生一?起踩踏、?推搡事件?,沒有一?名學(xué)生在?疏散時發(fā)?生以外。?在學(xué)生演?練過程中?,老師們?不斷巡視?,幫助學(xué)?生糾正不?當(dāng)措施和?姿勢。學(xué)?生訓(xùn)練有?素,團結(jié)?協(xié)作,在?有序疏散?時起到了?很大的作?用。應(yīng)?急防震疏?散演練結(jié)?束后,各?班主任帶?領(lǐng)學(xué)生反?復(fù)熟悉防?震撤離教?室的疏散?路線,并?不斷告訴?學(xué)生在疏?散時不要?慌張,不?要推擠,?應(yīng)在教師?的引導(dǎo)和?統(tǒng)一指揮?下有序撤?離。針對?演練,進?行認真的?分析和總?結(jié),也針?對班級問?題進行了?再教育,?達到了預(yù)?期的目的??;丶液?,讓學(xué)生?根據(jù)演練?情況,圍?繞安全寫?一篇日記?,永遠牢?記“珍愛?生命,安?全第一”?。通過今?天的逃生?教育、逃?生演練,?師生共同?認真思考?一個問題?:災(zāi)難來?臨時,我?們能機智?逃生嗎??相信大家?經(jīng)過思考?,當(dāng)面臨?災(zāi)難來臨?時,就不?會慌亂,?不但自己?能有效逃?生,還可?組織幫助?周邊的人?有效逃生?。通過此?次防震、?抗震演習(xí)?,全校學(xué)?生及時地?了解了地?震發(fā)生時?的應(yīng)急避?震知識,?掌握了初?步應(yīng)對地?震發(fā)生時?采取的防?護措施和?方法,師?生緊急避?險、自救?自護的應(yīng)?變能力得?到了提高?。這次演?練,進一?步增強了?學(xué)生的安?全意識,?真正掌握?在危險中?迅速逃生?、自救、?互救的基?本方法,?提高抵御?和應(yīng)對緊?急突發(fā)事?件的能力?,整個演?練活動達?到了預(yù)期?目標。這?次演練活?動是對校?園突發(fā)安?全事件應(yīng)?急預(yù)案的?一次檢驗?。通過演?練,進一?步鍛煉了?學(xué)生應(yīng)對?突發(fā)事件?的能力,?演練活動?達到了預(yù)?期目標。?202?3學(xué)校地?震演練總?結(jié)(三)?為了進?一步普及?防震減災(zāi)?知識,使?全校師生?掌握應(yīng)急?避震的正?確方法,?熟悉震后?我校緊急?疏散的程?序和線路?,確保在?地震來臨?時,我校?地震應(yīng)急?工作能夠?快速、高?效、有序?地進行,?從而最大?限度地保?護全校師?生的生命?安全,特?別是減少?不必要的?非震傷害?。同時通?過演練活?動培養(yǎng)學(xué)?生團結(jié)互?助的品德?,提高突?發(fā)事件下?的應(yīng)急反?應(yīng)能力和?自救互救?能力。_?___月?____?日我校組?織全校師?生進行了?一次地震?應(yīng)急疏散?演練活動?,取得了?良好的效?果。一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視,演練?活動組織?健全為?了確保演?練活動落?到實處,?我校成立?了由校長?任組長,?各班班主?任為組員?的領(lǐng)導(dǎo)小?組,并召?開領(lǐng)導(dǎo)小?組會議,?部署演練?工作。會?上,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要求?全體教師?思想上高?度重視,?行動上聽?從指揮,?增強防風(fēng)?險意識,?演練前,?班主任要?對學(xué)生進?行演練意?義和安全?教育,要?抓住這次?演練機會?,提高應(yīng)?對緊急突?發(fā)事件的?能力。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)還?著重強調(diào)?活動的安?全問題,?保障措施?要到位,?以確保這?次演練活?動順利進?行。二?、籌劃縝?密,演練?方案安全?可行在?方案中就?演練的時?間、路線?、內(nèi)容、?對象都作?了具體的?說明。對?這次演練?的具體操?作程序、?疏散要求?與注意事?項作了一?一講解。?為了確保?演練活動?按方案順?利進行,?進一步明?確疏散集?合地點、?疏散順序?和注意事?項。要求?班主任教?育學(xué)生,?聽到宣布?后,全校?師生必須?服從指揮?,聽從命?令,立即?快速、安?全進行疏?散,不能?再收拾物?品;不得?擁擠、推?搡,搶先?下樓,不?得重返教?室,更不?得喧嘩、?開玩笑;?如發(fā)現(xiàn)有?人摔倒,?應(yīng)將其扶?起,幫助?一起逃離?危險地。?要求按照?各自的職?責(zé),到達?規(guī)定的位?置,完成?各自的任?務(wù)。三?、師生參?與,演練?效果呈現(xiàn)?良好總?指揮通過?廣播下達?命令:“?全體師生?請注意,?現(xiàn)在發(fā)生?地震,請?大家不要?慌,一切?聽從老師?的指揮,?馬上有秩?序地撤離??!痹趫?教師指導(dǎo)?學(xué)生有秩?序地迅速?撤離。到?達目的地?,各班主?任馬上清?點人數(shù),?向校長匯?報,校長?對演練活?動進行簡?要總結(jié)。?并宣布新?知學(xué)校地?震逃生演?練活動結(jié)?束,請各?班有秩序?地回到教?室,要求?班主任就?本班參加?這次演練?活動進行?分析、小?結(jié)。這?次活動全?校共有_?___多?名師生參?加,學(xué)生?從教室撤?離到操場?只用了_?___分?多鐘,演?練按預(yù)案?進行,整?個演練過?程既緊張?、激烈,?又有條不?紊。這次?演練活動?是對我校?應(yīng)對校園?突發(fā)安全?事件應(yīng)急?預(yù)案的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版羅馬柱裝飾工程總承包合同4篇
- 二零二五版在建工程抵押擔(dān)保合同模板3篇
- 2025版?zhèn)€人汽車轉(zhuǎn)讓及二手車交易平臺合作與售后服務(wù)合同4篇
- 2025年度落水管施工工程保險與理賠合同4篇
- 二零二五年度健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)安全保障合作協(xié)議4篇
- 二零二五版股權(quán)回購項目擔(dān)保及投資決策合同3篇
- 2025年食用菌種植基地與銷售渠道聯(lián)盟合同2篇
- 二零二五年度廣告公司廣告活動策劃合同3篇
- 2025年高速公路車輛運輸通行費結(jié)算協(xié)議范本4篇
- 2024版消防系統(tǒng)維保合同范本
- 勞務(wù)協(xié)議范本模板
- 人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級上冊期末測試卷(含答案)
- 2024年國家保密培訓(xùn)
- 2024年公務(wù)員職務(wù)任命書3篇
- CFM56-3發(fā)動機構(gòu)造課件
- 會議讀書交流分享匯報課件-《殺死一只知更鳥》
- 2025屆撫州市高一上數(shù)學(xué)期末綜合測試試題含解析
- 公司印章管理登記使用臺賬表
- 磚廠承包合同簽訂轉(zhuǎn)讓合同
- 思政課國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
- 2023年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》題(廣西B卷)
評論
0/150
提交評論