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第7頁共7頁2023?幼兒園保?育員個人?工作總結?匯報寫作?一、保?育工作?本學期我?擔任寶貝?三班的保?育老師,?我們班的?孩子都是?第一次上?幼兒園,?面對陌生?的幼兒園?,難免會?有些害怕?和恐慌。?開學初,?早上有的?小朋友哭?哭啼啼要?找媽媽,?這時我就?用親切的?語調,溫?暖的擁抱?,讓他獲?取安全感?;用友善?的笑容,?像媽媽一?樣的去吸?引孩子,?讓他很快?的適應幼?兒園的生?活。我?和孩子相?處的時間?越來越長?,語言交?流越來越?多?;?梯、彩虹?跑道、洗?碗間處處?成了我們?交流的空?間。慢慢?的,問題?出現了。?聽家長們?反映,班?里的個別?孩子在家?里都不愛?吃飯。喝?點奶,吃?點小零食?之類的東?西,湊活?湊活就了?事了,我?們就及時?和他家人?交流。同?時希望家?長配合老?師,在家?里也對孩?子進行自?理能力的?培養(yǎng),放?手讓孩子?自己吃飯?,不挑食?。在園我?們講道理?,鼓勵孩?子。我有?一種科幻?情結,總?是喜歡在?飯菜里施?展魔法,?吃了軟軟?的白米飯?,皮膚變?得白白的?;吃了香?噴噴的菜?,頭發(fā)變?得滑滑的?;喝了營?養(yǎng)豐富的?湯,眼睛?變得亮亮?的...?...漸?漸的孩子?們有了進?步,變得?喜歡吃飯?了。當?然大多數?幼兒適應?能力比較?強,盛給?他的飯,?都能自己?吃了。有?的還主動?要求老師?添飯,逐?步養(yǎng)成不?掉飯不撒?湯的好習?慣。有時?孩子喝水?不好,我?會裝作被?水系魔法?師困住。?告訴孩子?,只有你?們喝完水?才能解救?老師。作?為孩子,?能解救老?師是多么?自豪的事?情呀。果?不其然,?喝水速度?提高了。?更令我驚?喜的是,?一位家長?看完《解?救老師》?的視頻后?,也和孩?子玩起來?。“爸爸?被水魔法?困住啦,?快來解救?我?!睋?通一聲,?孩子跳進?浴池,洗?澡問題瞬?間搞定。?“爸爸被?睡魔法困?住啦,快?來夢里解?救我?!?孩子快速?入夢,睡?覺難的問?題完美解?決。如此?家園共育?,幸福感?爆棚。?保育老師?是生活老?師,對孩?子來說非?常重要。?我來照顧?孩子的衣?食住行,?孩子幫我?做一些事?情,有時?還會獲得?香吻一枚?。感恩我?的付出有?了回報,?我很享受?這份工作?。我以?新生者的?姿態(tài)重新?面對實幼?,融入實?幼。感恩?那一雙雙?溫暖的手?,不拋棄?不放棄,?給我引導?,帶我奔?跑。我?總喜歡說?“人的命?格從出生?便定好了?,是你的?注定是你?的,不是?你的終究?不會得到?”。我相?信一些事?情的發(fā)生?是為了更?好的安排?,努力過?后不后悔?,失敗之?后不氣餒?。時常保?持一顆平?常心,笑?看世間花?開花落。?202?3幼兒園?保育員個?人工作總?結匯報寫?作(二)?一個學?期的光陰?又這樣接?近了尾聲?,在這忙?碌而充實?的一學期?中,幾多?汗水幾多?收獲。在?這學期臨?近結束之?際,我想?對本學期?的各方面?工作做一?次全面的?總結。本?人這一學?期帶的是?小一班,?主要是配?合我班二?位老師的?教育工作?,努力完?成自己分?管的保教?任務,下?面我就談?談這半年?的工作情?況:一?、態(tài)度端?正,積極?的面對各?項工作社?會在發(fā)展?,對保育?員教師不?斷提出新?的要求,?這就要求?我們不斷?學習,不?斷進步,?才能當一?名合格的?保育員教?師。在工?作中,我?以園部下?達的任務?及本班的?教育為中?心,與各?位老師和?諧相處,?學習他們?的長處和?經驗,不?斷提高自?己的保育?水平,平?時遇到園?部和班級?有什么額?外任務,?只要自己?力所能及?,會和本?班老師一?起加班加?點,及時?完成下達?的各項工?作任務。?二、關?心、愛心?、細心的?對待每一?位孩子在?衛(wèi)生保健?的各個方?面都做的?細致了,?細心關心?每一位幼?兒,照顧?他們的生?活,為他?們提供衛(wèi)?生舒適的?生活學習?環(huán)境。具?體體現在?以下幾點?:2、?幼兒的自?理能力的?培養(yǎng)。小?班幼兒自?理能力弱?,因此,?在提高幼?兒自理能?力方面我?們采用漸?進式的教?育,逐步?促使幼兒?學會自己?穿衣、獨?自用餐,?我們還開?展了形式?多樣的生?活自理能?力訓練,?如:我會?喝水、我?會洗手、?我會漱口?擦嘴,口?渴了怎么?辦、怎么?上廁所等?,讓幼兒?懂得自己?的事情應?該自己做?,使幼兒?形成初步?的自我服?務意識。?3、促?進良好衛(wèi)?生習慣的?養(yǎng)成狠抓?餐前餐后?習慣的養(yǎng)?成,如:?怎樣洗手?、擦手、?漱口、擦?嘴等。平?時教育幼?兒注意個?人清潔衛(wèi)?生,保持?頭、手、?臉的干凈?;定期幫?助幼兒剪?指甲、提?醒部分幼?兒回家洗?頭,針對?個別衛(wèi)生?習慣差的?幼兒進行?個別糾正?、重點指?導。三?、認真做?好輔導教?學和清潔?衛(wèi)生工作?一是協(xié)助?班上教師?做好教學?工作。一?方面上課?時觀察幼?兒的情緒?,提醒個?別不太專?心的幼兒?和坐姿不?正確的幼?兒,讓他?們參與到?學習和活?動中來,?并培養(yǎng)他?們良好的?學習姿勢?和習慣,?另一方面?,在學習?過程中對?幼兒進行?耐心、細?致的輔導?,使幼兒?能感受到?學習的樂?趣,協(xié)助?教師順利?完成教學?任務;二?是認真做?好室內外?的清潔衛(wèi)?生。堅持?每天一小?掃,每周?一大掃,?地面隨時?保持干凈?,玩具和?桌面做到?每周清潔?消毒,在?春季和疾?病高發(fā)期?,桌面堅?持天天消?毒,幼兒?的口杯和?毛巾保持?每天消毒?兩次,擦?手巾堅持?天天清潔?干凈,幼?兒的被褥?每周暴曬?一次、每?月發(fā)回去?清洗,隨?時保持干?凈,竭力?為幼兒創(chuàng)?造一個潔?凈、舒適?的環(huán)境,?讓幼兒健?康茁壯地?成長。?四、努力?做好幼兒?保健及安?全工作積?極配合保?健醫(yī)生經?常對幼兒?作身體檢?查,服預?防藥,每?天對有用?藥的幼兒?,進行嚴?格的藥品?登記,并?按時按要?求指導服?用。與此?同時,隨?時檢查幼?兒游戲區(qū)?、活動區(qū)?和教室內?的安全隱?患,保證?安全的教?學秩序,?并隨時提?醒幼兒注?意自我保?護,并教?會幼兒怎?樣進行自?我保護,?不讓自己?受傷害,?同時也不?傷害別人?。本學?期,我班?在保育方?面雖然做?了大量的?工作,取?得了一定?的成績,?但是離幼?兒園的要?求還有一?定的差距?。在以后?的工作中?,我們將?認真鞏固?過去工作?中所取得?的成果,?繼續(xù)本著?“一切為?了孩子,?為了孩子?的一切,?為了一切?孩子”的?工作宗旨?,力爭把?保育工作?做得更好?。20?23幼兒?園保育員?個人工作?總結匯報?寫作(三?)歲月?匆匆而逝?,似乎只?是彈指一?瞬,一學?期的工作?就要結束?了。望著?漸漸成長?的孩子們?,從他們?身上讓我?感受到一?種自豪感??;仡?這一學期?來所經歷?的事,工?作雖然很?忙,但忙?得很充實?。近半年?的集體生?活,使孩?子們學會?了很多,?各個方面?的進步也?不錯,這?里,我也?該整理一?下我的思?緒,總結?過去的工?作經驗,?以便更好?地提高自?己的各項?工作水平?。本人?這一學期?帶的是中?班,主要?是配合我?班兩位老?師的教育?工作,努?力完成自?己分管的?保教任務?,以下我?談談這半?年的工作?情況:?一、不斷?學習,總?結經驗,?做好自己?的保教工?作社會?在發(fā)展,?對保育員?教師不斷?提出新的?要求,這?就要求我?們不斷學?習,不斷?進步,才?能當一名?合格的保?育員教師?。平時遇?到園部和?班級有什?么額外任?務,只要?自己力所?能及,會?和本班老?師一起加?班加點,?及時完成?下達的各?項工作任?務。二?、關心孩?子,熱心?工作“?愛”是無?私的,也?是做好一?位保育員?的前提,?自從我擔?任了中四?班的保育?員以來,?我是用心?詮釋著“?愛”,使?我在工作?中有了高?尚的職業(yè)?道德和強?烈的責任?心,也會?像母親一?樣,對待?關心每一?個孩子,?使他們健?康快樂的?成長。通?過這段時?間的工作?,我認為?自己所從?事的職業(yè)?,只有熱?愛了,才?會去追求?,才會不?斷進取,?才會得到?家長和孩?子的信任?。雖然?我是保育?員崗位上?的老員工?,但是我?深知勤能?補拙,平?時除了向?有經驗的?同事請教?外,有時?也在家看?點有關業(yè)?務知識方?面的書籍?,慢慢地?在保育員?這個崗位?上琢磨出?了門道,?那就是要?“勤”,?比如:勤?開窗戶、?勤打掃、?勤消毒、?勤曬棉被?等等,除?了手腳要?勤快利落?外,腦子?也要勤快?,要經常?思考,“?為什么要?這樣做”?,今天這?件事我做?的對不對?“等等,?常常反思?一下自己?的工作,?以便在以?后的工作?中,更好?改進,不?斷進步。?四、工?作效果及?努力方向?由于這?學期,我?帶的是中?班的孩子?,他們已?經上過半?年的幼兒?園了,我?必須讓他?們學會自?立自理,?在日常生?活中可以?學會自己?的事情自?己做。剛?開始幼兒?的自理能?力差,因?為年齡小?,對成人?的依戀感?強,我們?以游戲的?形式對幼?兒進行培?養(yǎng),如培?養(yǎng)先小便?后洗手時?,教師邊?念兒歌邊?師范:“?先小便,?后洗手,?擦擦肥皂?搓搓手,?手心手背?搓一搓,?搓好小手?洗洗手,?一二三,?四五六,?小手洗干?凈,洗好?小手擦干?手,手心?手背擦擦?干?!弊?孩子邊模?仿邊念,?在模仿中?理解,學?會正確洗?手方法,?經過培養(yǎng)?訓練,幼?兒的自我?服務能力?大大加強?。如:會?自己搬椅?子就坐,?會獨立吃?完自己的?飯菜放好?碗,會用?小毛巾擦?臉,洗手?不弄濕衣?服等,得?到了家長?的好評和?認可。當?然自己在?這半年來?,也存在?著這樣那?樣的缺點?,但我想?:只要自?己多學習?業(yè)務知識?,多請教?有經驗的?老師,多?和孩子們?溝通,心?中裝著孩?子們,相?信在今后?的工作中?,會不斷?進步,對?得起園部?對我的信?任,對得?起孩子家?長的期望?,對得起?自己的本?職崗位。?五、密?切聯系,?增進家園?互動在?家園共建?方面,我?們知道要?搞好班級?工作,一?定要家長?的配合。?平時,我?能熱情對?待每一位?家長,注?意和家
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