2023年內(nèi)科護(hù)理工作總結(jié)例文（3篇）

第14頁共14頁2023?年內(nèi)科護(hù)?理工作總?結(jié)例文?上半年，?在醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指導(dǎo)和關(guān)?心下，護(hù)?理部穩(wěn)步?完成日常?工作，在?一手抓管?理，一手?抓服務(wù)質(zhì)?量的同時(shí)?，加強(qiáng)了?對(duì)護(hù)理隊(duì)?伍的素質(zhì)?建設(shè)，繼?續(xù)醫(yī)院管?理年活動(dòng)?所倡導(dǎo)的?以“病人?為中心，?以提高醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)?量”為主?題的服務(wù)?宗旨，認(rèn)?真執(zhí)行本?年度護(hù)理?工作計(jì)劃?，按醫(yī)院?護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)的基?本要求及?標(biāo)準(zhǔn)考核?細(xì)則，完?善各項(xiàng)護(hù)?理規(guī)章制?度，改進(jìn)?服務(wù)流程?，改善住?院環(huán)境，?加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量控制?，保持護(hù)?理質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)，?圓滿的完?成了上級(jí)?交給的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、積?極完成醫(yī)?院各項(xiàng)指?令性任務(wù)?1、護(hù)?理部作為?職能部門?，較好地?做好上情?下達(dá)，下?情上遞工?作，圍繞?醫(yī)院的中?心工作，?較好的完?成醫(yī)院布?置的各項(xiàng)?任務(wù)。?2、在“?醫(yī)院管理?年”檢查?工作中我?院護(hù)理人?員精神風(fēng)?貌好，健?康教育、?基礎(chǔ)護(hù)理?落實(shí)到位?，護(hù)理質(zhì)?控有特色?，真正體?現(xiàn)了護(hù)理?質(zhì)量的持?續(xù)改進(jìn)，?得到了市?衛(wèi)生局檢?查組的充?分肯定，?獲得了全?市第一名?的好成績(jī)?，在全市?衛(wèi)生工作?會(huì)議上分?管護(hù)理工?作的院領(lǐng)?導(dǎo)曾宏偉?書記代表?護(hù)理部作?了典型發(fā)?言。3?、在迎接?省“創(chuàng)衛(wèi)?”檢查工?作中，各?科室落實(shí)?了病人健?康知識(shí)宣?教，進(jìn)行?了“搬家?式”衛(wèi)生?清掃，并?順利通過?衛(wèi)生檢查?。4、?對(duì)全院護(hù)?理人員進(jìn)?行了優(yōu)化?組合，按?雙向選擇?的原則，?護(hù)理部根?據(jù)人員年?齡、資質(zhì)?進(jìn)行宏觀?調(diào)控，保?證各科護(hù)?理人員合?理配備。?5、順?利完成了?中醫(yī)科的?搬遷工作?，創(chuàng)建了?神經(jīng)內(nèi)外?科，成立?神內(nèi)外監(jiān)?護(hù)病房。?6、配?合醫(yī)院防?凍救災(zāi)及?抗震救災(zāi)?工作，成?立了醫(yī)療?隊(duì)，組織?護(hù)理人員?為災(zāi)區(qū)人?民獻(xiàn)愛心?活動(dòng)，自?愿獻(xiàn)血者?數(shù)名。?7、醫(yī)院?進(jìn)行了崗?前培訓(xùn)及?三基考試?考試。?8、認(rèn)真?____?國(guó)家政策?，順利啟?動(dòng)醫(yī)保工?作。9?、按醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)的安?排，5。?12護(hù)士?節(jié)為每一?位在職護(hù)?士發(fā)放一?份紀(jì)念品?并表達(dá)了?對(duì)全院護(hù)?理人員的?關(guān)心和愛?戴。二?、加強(qiáng)護(hù)?理管理隊(duì)?伍內(nèi)涵建?設(shè)，提升?管理水平?1、為?了更好的?促進(jìn)我院?護(hù)理事業(yè)?的發(fā)展，?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?找護(hù)士長(zhǎng)?交流思想?動(dòng)態(tài)，征?求意見，?并提出了?“你認(rèn)為?目前我院?護(hù)理工作?還存在哪?些不足”?“你對(duì)護(hù)?理部有沒?有好的建?議”“你?個(gè)人及你?對(duì)醫(yī)院工?作有什么?打算”的?問題，以?促進(jìn)工作?，充分發(fā)?揮護(hù)理管?理者的職?能。2?、護(hù)士長(zhǎng)?參加了衛(wèi)?生局主辦?的專家講?座，通過?學(xué)習(xí)、怎?么樣進(jìn)一?步認(rèn)識(shí)到?了創(chuàng)建醫(yī)?院是提高?醫(yī)院核心?競(jìng)爭(zhēng)力的?關(guān)鍵。?3、將護(hù)?理前沿最?新信息帶?回來傳達(dá)?給每一位?護(hù)理人員?，促進(jìn)了?全院管理?水平和護(hù)?理水平的?提高。?4、護(hù)理?部組織護(hù)?士長(zhǎng)對(duì)兩?個(gè)監(jiān)護(hù)病?房的兩名?危重病人?進(jìn)行了查?房，護(hù)士?長(zhǎng)在會(huì)上?踴躍發(fā)言?，提出了?很好的建?議，達(dá)到?了促進(jìn)病?人早日康?復(fù)，提高?專業(yè)技術(shù)?水平的目?的。5?。按市衛(wèi)?生局新的?要求規(guī)范?護(hù)士長(zhǎng)手?冊(cè)，臨床?護(hù)理工作?記錄，搶?救室記錄?，護(hù)理教?學(xué)記錄等?的書寫。?6。層?層簽定責(zé)?任狀，護(hù)?士長(zhǎng)與本?科護(hù)士簽?定責(zé)任狀?，護(hù)士長(zhǎng)?對(duì)醫(yī)院負(fù)?責(zé)，每位?護(hù)士對(duì)科?室負(fù)責(zé)，?以增加責(zé)?任感。?三、落實(shí)?護(hù)理人才?培養(yǎng)計(jì)劃?，提高護(hù)?理人員整?體素質(zhì)?1、按規(guī)?劃對(duì)各級(jí)?護(hù)理人員?進(jìn)行了三?基培訓(xùn)，?每季度組?織理論考?試和技術(shù)?操作考核?各一次，?每科按_?___%?比例抽考?，五年以?下的護(hù)理?人員參考?率___?_%，合?格率達(dá)_?___%?。2、?對(duì)《護(hù)士?條例》進(jìn)?行了解讀?，使護(hù)理?人員進(jìn)一?步了解自?己的權(quán)利?和義務(wù)，?做到知法?懂法。并?由護(hù)理部?發(fā)出了致?全院護(hù)士?“做人民?滿意的白?衣天使的?倡議書”?，充分調(diào)?動(dòng)了護(hù)理?人員的積?極性。?4、為慶??！?。?12”國(guó)?際護(hù)士節(jié)?，護(hù)理部?舉辦了“?藍(lán)球”挑?戰(zhàn)賽，有?____?名醫(yī)護(hù)人?員踴躍參?加，激烈?的比賽，?展示了天?使們的風(fēng)?采。5?、鼓勵(lì)護(hù)?理人員參?加了護(hù)理?自學(xué)考試?及函授學(xué)?習(xí)，提高?學(xué)歷層次?，創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型護(hù)理?團(tuán)隊(duì)。業(yè)?務(wù)講課每?月一次，?內(nèi)容為基?礎(chǔ)理論知?識(shí)、院內(nèi)?感染知識(shí)?、護(hù)患溝?通技巧和??？浦R(shí)?，理論聯(lián)?系實(shí)際，?學(xué)以致用?，將每周?三定為讀?書日。?6、上半?年我院病?人多，大?部分科室?長(zhǎng)期加床?，呈超負(fù)?荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀?態(tài)，護(hù)理?人員緊缺?，護(hù)理工?作任務(wù)繁?重，同志?們經(jīng)常加?班加點(diǎn)，?卻毫無怨?言，隨時(shí)?聽從科室?及護(hù)理部?的調(diào)遣，?這一只高?素質(zhì)的護(hù)?理隊(duì)伍克?服種種困?難，圓滿?的完成了?各項(xiàng)治療?護(hù)理任務(wù)?，保證了?護(hù)理安全?。四、?改善服務(wù)?流程，提?高服務(wù)質(zhì)?量1、?實(shí)行了“?首問負(fù)責(zé)?制”，規(guī)?范接待新?入院病人?服務(wù)流程?，推行服?務(wù)過程中?的規(guī)范用?語，為病?人提供各?種生活上?的便利?2、認(rèn)真?做好術(shù)前?訪視為手?術(shù)醫(yī)生及?家屬提供?力所能及?的服務(wù)，?對(duì)出院病?人___?_天內(nèi)主?動(dòng)詢問病?人的康復(fù)?情況并記?錄訪問內(nèi)?容。3?、廣泛聽?取病人及?陪護(hù)對(duì)護(hù)?理服務(wù)的?意見，對(duì)?存在的問?題查找原?因，提出?整改措施?，不斷提?高服務(wù)質(zhì)?量。半年?中病人及?家屬無大?的投訴，?醫(yī)院組織?的服務(wù)質(zhì)?量調(diào)查病?人滿意率?____?%。提名?表揚(yáng)服務(wù)?態(tài)度的護(hù)?士達(dá)__?__人次?。五、?完善各項(xiàng)?護(hù)理規(guī)章?制度及操?作流程，?全面加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量?監(jiān)控與管?理，杜絕?護(hù)理差錯(cuò)?事故發(fā)生?1、護(hù)?理部每周?不定期下?科室檢查?護(hù)理質(zhì)量?，每月組?織召開了?護(hù)理質(zhì)量?及護(hù)理缺?陷分析會(huì)?一次，進(jìn)?行安全意?識(shí)教育，?查找工作?中的不安?全因素，?提出整改?措施，消?除差錯(cuò)事?故隱患，?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度?及操作流?程。2?、發(fā)揮院?內(nèi)質(zhì)控小?組作用，?定期和不?定期檢查?各項(xiàng)護(hù)理?制度的執(zhí)?行情況，?上半年護(hù)?理事故發(fā)?生率為零?。3、?護(hù)理文書?書寫，力?求做到準(zhǔn)?確、客觀?及連續(xù)。?護(hù)理文書?即法律文?書，是判?定醫(yī)療糾?紛的客觀?依據(jù)，書?寫過程中?要認(rèn)真斟?酌，能客?觀、真實(shí)?、準(zhǔn)確、?及時(shí)、完?整的反映?病人的病?情變化，?不斷強(qiáng)化?護(hù)理文書?正規(guī)書寫?的重要意?義，使每?個(gè)護(hù)士能?端正書寫?態(tài)度，同?時(shí)加強(qiáng)監(jiān)?督檢查力?度，要求?科內(nèi)質(zhì)控?小組定期?檢查，護(hù)?士長(zhǎng)定期?和不定期?檢查，且?對(duì)每份C?D型病歷?進(jìn)行了終?末質(zhì)量檢?查，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?糾正，每?月進(jìn)行護(hù)?理文書質(zhì)?量分析，?對(duì)存在問?題提出整?改措施，?并繼續(xù)監(jiān)?控，上半?年出院病?歷___?_份，護(hù)?理文書合?格率達(dá)到?了___?_%。?4、規(guī)范?病房管理?，建立以?人為本的?住院環(huán)境?，使病人?達(dá)到接受?治療的身?心狀態(tài)。?病房每日?定時(shí)通風(fēng)?，保持病?室安靜、?整潔、空?氣新鮮，?對(duì)意識(shí)障?礙病人提?供安全有?效的防護(hù)?措施，落?實(shí)崗位責(zé)?任制，按?分級(jí)護(hù)理?標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理?病人，落?實(shí)健康教?育，加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理?及重危病?人的個(gè)案?護(hù)理，滿?足病人及?家屬的合?理需要，?上半年無?護(hù)理并發(fā)?癥發(fā)生。?5、按?醫(yī)院內(nèi)感?染管理標(biāo)?準(zhǔn)，院感?小組兼職?監(jiān)控護(hù)士?能認(rèn)真履?行自身職?責(zé)，使院?感監(jiān)控指?標(biāo)達(dá)到質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)。?六、工?作中還存?在很多不?足1、?基礎(chǔ)護(hù)理?不到位，?新入院病?人衛(wèi)生處?置不及時(shí)?，臥位不?舒服。?2、病房?管理有待?提高，病?人自帶物?品較多。?3、解?釋欠耐心?，為病人?主動(dòng)服務(wù)?意識(shí)不強(qiáng)?。4、?學(xué)習(xí)風(fēng)氣?不夠濃厚?，開展新?項(xiàng)目、引?進(jìn)新技術(shù)?不夠。?5、護(hù)理?文書書寫?有漏項(xiàng)、?漏記、內(nèi)?容缺乏連?續(xù)性、內(nèi)?涵質(zhì)量不?高等缺陷?。6、?健康教育?不夠深入?，缺乏動(dòng)?態(tài)連續(xù)性?，病人對(duì)?疾病知識(shí)?掌握不夠?。我們?的護(hù)理工?作是漫長(zhǎng)?而艱辛的?，世界日?新月異，?我們將面?臨不同的?挑戰(zhàn)，讓?我們攜起?手來，為?了醫(yī)院的?興旺發(fā)達(dá)?和人民群?眾的幸福?安康，克?服困難，?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，再創(chuàng)輝?煌。2?023年?內(nèi)科護(hù)理?工作總結(jié)?例文（二?）__?__個(gè)月?前，我懷?著喜悅的?心情走上?了工作崗?位，成為?了一名護(hù)?理員。身?穿潔白的?護(hù)士服、?頭戴燕尾?帽，邁著?輕盈的步?子，微笑?的走向患?者，這是?護(hù)士長(zhǎng)教?我的第一?課。我原?本以為“?護(hù)理”只?要對(duì)患者?耐心，工?作認(rèn)真、?吃苦耐勞?就夠了，?可事實(shí)并?非這樣簡(jiǎn)?單。這?____?個(gè)月的工?作，使我?成長(zhǎng)了很?多。從科?室舉辦的?“微笑服?務(wù)，打造?陽光團(tuán)隊(duì)?”活動(dòng)到?醫(yī)院的三?甲評(píng)審結(jié)?束，從簡(jiǎn)?單的臨床?護(hù)理到危?急的心肌?梗死病人?急救，我?深深的明?白，要做?一名的護(hù)?士，容易?，可要成?為一名合?格的?？?護(hù)士，真?的不易。?做為一?名合格的?護(hù)士，要?具有高度?的責(zé)任心?和良好的?職業(yè)道德?。要樹立?“一切以?病人為中?心”的觀?念，尊重?、理解、?同情和關(guān)?心病人，?對(duì)病人無?論性別、?種族、貧?富貴賤一?律一視同?仁。不但?要關(guān)心病?人的病情?，也要加?強(qiáng)對(duì)病人?的心理護(hù)?理及健康?教育。同?時(shí)，還有?必要對(duì)病?人在社會(huì)?適應(yīng)能力?的問題上?提供幫助?，這也是?與“現(xiàn)代?健康”相?適應(yīng)的。?做一名?合格的護(hù)?士，要具?有扎實(shí)的?理論基礎(chǔ)?和精湛的?技術(shù)，全?面發(fā)展，?與時(shí)俱進(jìn)?。要適應(yīng)?新時(shí)代整?體護(hù)理，?就要具備?多方面知?識(shí)，如計(jì)?算機(jī)、外?語、人文?科學(xué)等等?。新時(shí)代?護(hù)理理念?要求護(hù)士?不光是一?個(gè)健康照?顧著，還?應(yīng)是一個(gè)?合格的咨?詢師、宣?教家、教?育家，必?要的營(yíng)養(yǎng)?師等等。?因此，一?個(gè)合格的?護(hù)士，在?具有了扎?實(shí)的基本?功的前提?下，還應(yīng)?不斷學(xué)習(xí)?，不斷在?工作中總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?自己。?做一名合?格的護(hù)士?，要有健?康的身體?、充沛的?精力。對(duì)?工作一絲?不茍，認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?護(hù)士的臨?床工作繁?忙且勞累?，而且對(duì)?重病人的?護(hù)理要求?時(shí)刻保持?頭腦清醒?，精力旺?盛，尤其?是在搶救?病人過程?中，要做?到反應(yīng)迅?速、靈敏?、果斷，?這都是與?健康所分?不開的。?護(hù)士在臨?床工作中?要嚴(yán)格遵?守醫(yī)院各?項(xiàng)規(guī)章制?度，嚴(yán)格?學(xué)習(xí)“三?基三嚴(yán)”?理論，嚴(yán)?格無菌操?作和消毒?隔離，對(duì)?每一個(gè)醫(yī)?囑應(yīng)及時(shí)?、準(zhǔn)確的?處理，并?完善各項(xiàng)?護(hù)理文書?。要認(rèn)真?按照護(hù)理?級(jí)別巡視?病房，觀?察病人病?情變化，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)通知?醫(yī)生。?做為一名?合格的護(hù)?士，不論?是正式、?招聘、護(hù)?理員都要?具備主人?翁精神、?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力。護(hù)?士面對(duì)的?醫(yī)療環(huán)境?和人際關(guān)?系較為復(fù)?雜，一不?小心便會(huì)?誤入雷區(qū)?，造成不?愉快。作?為一名合?格的護(hù)士?應(yīng)懂得集?體的力量?才是強(qiáng)大?的，斷不?可脫離集?體，節(jié)外?生枝。一?滴水只有?放進(jìn)大海?才不會(huì)干?涸，一個(gè)?人只有將?自己的利?益與集體?溶為一體?的時(shí)候才?有力量。?集體是個(gè)?人智慧的?源泉，是?陶冶個(gè)人?才能和品?格的大熔?爐。一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的集體，?會(huì)為了病?人的健康?，科室護(hù)?理質(zhì)量的?提高而奮?發(fā)努力、?團(tuán)結(jié)向上?。團(tuán)結(jié)就?是力量，?協(xié)作是帆?，人情如?水，只有?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，人情共?濟(jì)，船才?會(huì)開得更?穩(wěn)、更遠(yuǎn)?。做為?一名合格?的護(hù)士，?應(yīng)有高度?的法律意?識(shí)。隨著?人們生活?水平的提?高，病人?對(duì)護(hù)理質(zhì)?量的要求?也在提高?。隨著法?制社會(huì)的?建設(shè)，病?人就醫(yī)知?情權(quán)和醫(yī)?藥知識(shí)不?斷增長(zhǎng)，?護(hù)理人員?很小的疏?忽便會(huì)引?發(fā)病人的?不滿或投?訴。因此?要求護(hù)理?人員不斷?提高自己?的法律意?識(shí)更新觀?念，嚴(yán)格?要求自己?，避免與?病人爭(zhēng)吵?，認(rèn)真核?對(duì)并執(zhí)行?醫(yī)囑，規(guī)?范化操作?，各種操?作有理有?據(jù)，熱情?服務(wù)，努?力營(yíng)造一?個(gè)良好而?安全的醫(yī)?護(hù)環(huán)境。?總之，?作為一名?合格的護(hù)?士，要熱?愛本職工?作，樹立?良好道德?，有高度?責(zé)任心，?吃苦耐勞?、踏踏實(shí)?實(shí)認(rèn)真工?作。要不?斷學(xué)習(xí)，?解放思想?，適應(yīng)時(shí)?代需求不?斷提高。?如果青?春是一團(tuán)?火，那就?讓她為護(hù)?理事業(yè)燃?燒吧!我?愿意用自?己一生的?時(shí)間，為?護(hù)理事業(yè)?增光添熱?。20?23年內(nèi)?科護(hù)理工?作總結(jié)例?文（三）?___?_護(hù)理部?在院黨委?、院部的?關(guān)心與支?持下，在?護(hù)理同仁?的共同努?力下，針?對(duì)年初制?定的目標(biāo)?計(jì)劃，狠?抓落實(shí)，?認(rèn)真實(shí)施?，圓滿地?完成了各?項(xiàng)任務(wù)，?在年終市?醫(yī)療質(zhì)量?檢查中獲?得檢查組?專家的一?致好評(píng)。?現(xiàn)將全年?的護(hù)理工?作總結(jié)如?下：一?、以病人?為中心，?提倡人性?化服務(wù)，?加強(qiáng)護(hù)患?溝通為?了適應(yīng)醫(yī)?療服務(wù)的?需求，營(yíng)?造高層次?的服務(wù)理?念和人文?關(guān)懷，樹?立良好的?社會(huì)形象?，推動(dòng)醫(yī)?院持續(xù)穩(wěn)?定的發(fā)展?，我院堅(jiān)?持以病人?為中心，?在尊重、?理解、關(guān)?懷病人的?基礎(chǔ)上，?為病人提?供溫馨、?周到的人?性化服務(wù)?，尊重病?人的人格?尊嚴(yán)，重?視病人的?人格心理?需求，以?限度地滿?足病人的?生理及心?理需求，?通過方便?、快捷、?熱情周到?地為病人?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，從?根本上體?現(xiàn)了以病?人為中心?的服務(wù)宗?旨。提?倡人性化?服務(wù)，增?高人性化?服務(wù)的理?念，從服?務(wù)對(duì)象的?特點(diǎn)和個(gè)?性出發(fā)，?開展護(hù)理?服務(wù)，以?尊重病人?，服務(wù)于?病人，順?應(yīng)時(shí)代發(fā)?展和現(xiàn)代?生活需要?為切入點(diǎn)?，不斷改?善服務(wù)措?施。首先?，責(zé)任護(hù)?士要熱情?接待病人?，并把病?人送至床?邊，主動(dòng)?向病人或?家屬介紹?病區(qū)環(huán)境?，作息時(shí)?間、規(guī)章?制度及主?治醫(yī)師等?，及時(shí)發(fā)?放護(hù)患聯(lián)?系卡，了?解病人入?院后的心?理狀態(tài)與?需求。其?次，交待?特殊用藥?、飲食的?種類及各?種檢查留?意事項(xiàng)、?手術(shù)目的?、手術(shù)大?致經(jīng)過、?臥位、放?置管道的?留意點(diǎn)及?撥管時(shí)間?，安慰鼓?勵(lì)病人，?盡的努力?解決病人?的后顧之?憂。第?三，提供?規(guī)范化服?務(wù)，做到?“送藥到?手，看服?入口，服?后再走”?把親情化?服務(wù)納入?工作之中?，用充滿?人愛的親?情去慰藉?患者，增?強(qiáng)患者戰(zhàn)?勝疾病的?信心，促?進(jìn)早日康?復(fù)。加?強(qiáng)護(hù)患溝?通是做好?一切護(hù)理?工作的前?提和必要?條件，護(hù)?理部推行?住院病人?一日督促?卡的應(yīng)用?，無形中?督促了各?科護(hù)士主?動(dòng)去觀察?病情，又?增加了護(hù)?患溝通。?縮短了護(hù)?患之間的?距離，有?效地預(yù)防?差錯(cuò)事故?的發(fā)生。?為更好地?開展護(hù)理?工作起到?良好的促?進(jìn)作用。?護(hù)理部實(shí)?行的一提?倡三禁忌?，提倡那?就“見哪?些人說哪?些話”禁?說三句“?忌語”“?我不明白?，我正忙?著，等一?會(huì)兒再說?”。有效?地促進(jìn)了?護(hù)士與病?人溝通的?語言技巧?。使催款?這個(gè)很敏?感的話題?，不再成?為醫(yī)護(hù)合?作不愉快?的導(dǎo)火線?。二、?重視增高?護(hù)士整體?素質(zhì)，優(yōu)?化護(hù)理隊(duì)?伍隨著?醫(yī)學(xué)科學(xué)?的發(fā)展，?社會(huì)的需?求，人們?觀念的改?變，對(duì)護(hù)?士的整體?素質(zhì)提出?了更高的?要求。一?個(gè)合格的?護(hù)士不僅?需要技術(shù)?精湛，動(dòng)?作敏捷，?富有同情?心，護(hù)士?的行為與?盡職精神?對(duì)護(hù)理事?業(yè)的發(fā)展?起到良好?的推動(dòng)作?用。所以?，護(hù)理部?重點(diǎn)從三?個(gè)地方著?手抓。?1、增高?護(hù)士的理?論與技術(shù)?操作程度?：為了做?好護(hù)士的?在職繼續(xù)?教育工作?，護(hù)理部?每季度組?織大課業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)_?___次?，科內(nèi)每?周業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)___?_次，遇?有專家講?學(xué)，也積?極組織大?家旁聽，?參學(xué)率_?___%?。護(hù)理部?定期組織?全院護(hù)理?人員加強(qiáng)?第四版"?三基"理?論學(xué)習(xí)，?全年組織?三基理論?考核二次?，實(shí)行A?、B卷兩?場(chǎng)，既保?證了各項(xiàng)?工作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)，?又保證了?考核質(zhì)量?，全院護(hù)?士考核合?格率達(dá)_?___%?。其中：?等在三基?考核中取?得優(yōu)秀成?績(jī)。在加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)的同時(shí)?，注重操?作技能的?增高，根?據(jù)工作計(jì)?劃安排，?操作考核?終究貫穿?于日常工?作中。對(duì)?新分配、?新調(diào)入的?護(hù)理人員?全年培訓(xùn)?共十六項(xiàng)?，由經(jīng)驗(yàn)?豐富、教?學(xué)態(tài)度嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)乃奈?老師親自?示教，不?厭其煩，?直到學(xué)員?合格為止?。其中，?操作規(guī)范?，考核中?取得好的?成績(jī)?？?核的參與?率為__?__%，?合格率為?____?%。每?季度進(jìn)行?個(gè)案護(hù)理?查房一次?，健康教?育宣教觀?摩一次。?有效地促?進(jìn)了護(hù)士?在工作之?余去查閱?材料，增?加了她們?的學(xué)習(xí)熱?情。增高?了她們的?理論技術(shù)?程度。?2、人才?培養(yǎng)：護(hù)?理部嚴(yán)格?抓好進(jìn)修?實(shí)習(xí)人員?的安排、?培訓(xùn)、考?核及管理?工作，各?科室選派?業(yè)務(wù)程度?高的護(hù)理?人員帶教?，使實(shí)習(xí)?人員圓滿?地完成了?任務(wù)，如?：等在專?職帶教中?受到實(shí)習(xí)?同學(xué)的好?評(píng)。護(hù)理?部還有計(jì)?劃地選派?護(hù)理骨干?外出進(jìn)修?學(xué)習(xí)分別?是：IC?U___?_人，外?周靜脈置?管___?_人，同?時(shí)組織大?部份護(hù)士?長(zhǎng)到外地?參觀考察?，短期培?訓(xùn)，拓展?她們的視?野，學(xué)習(xí)?結(jié)束后每?人寫進(jìn)修?小結(jié)，或?學(xué)習(xí)心得?，將好的?經(jīng)驗(yàn)、辦?法及時(shí)反?饋，改進(jìn)?我們工作?，對(duì)新技?術(shù)、新項(xiàng)?目及時(shí)運(yùn)?用臨床。?3、增?高護(hù)士應(yīng)?急能力和?急救程度?：___?_月份護(hù)?理部分別?在外科、?內(nèi)科搞了?急診病人?入院處置?現(xiàn)場(chǎng)觀摩?，增高了??？谱o(hù)理?救治能力?，張__?__院長(zhǎng)?親自參加?并給予高?度評(píng)價(jià)。?護(hù)理部還?組織人員?對(duì)呼吸機(jī)?、心電圖?機(jī)、心電?監(jiān)護(hù)儀、?心電除顫?機(jī)等進(jìn)行?學(xué)習(xí)。?三、定期?檢查考核?，增高護(hù)?理質(zhì)量?質(zhì)量管理?是醫(yī)院永?恒不變的?主題，定?期進(jìn)行檢?查考核，?是增高護(hù)?理質(zhì)量的?保證。為?了增高護(hù)?理質(zhì)量，?護(hù)理部在?總結(jié)以往?工作經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上?，對(duì)各科?室護(hù)理臺(tái)?帳重新規(guī)?劃，重新?制定了切?實(shí)可行的?檢查與考?核細(xì)則，?每月重點(diǎn)?查，每季?度普遍查?的基礎(chǔ)上?又進(jìn)行不?定期抽查?、互查，?共檢查近?____?次，合格?率___?_%以上?。在基礎(chǔ)?管理、質(zhì)?量掌握中?各科室護(hù)?士長(zhǎng)可以?充分發(fā)揮?質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?的作用，?可以根據(jù)?護(hù)理部的?工作安排?做到月有?計(jì)劃，周?有安排，?日有重點(diǎn)?，月底有?小結(jié)。?在基礎(chǔ)護(hù)?理質(zhì)量管?理上，嚴(yán)?格執(zhí)行護(hù)?理操作規(guī)?范，加強(qiáng)?檢查，確?保落實(shí)。?護(hù)理部堅(jiān)?持每周兩?次護(hù)理質(zhì)?量檢查，?對(duì)檢查中?存在的不?足之處進(jìn)?行具體地?原因分析?，并通過?深入細(xì)致?的思想教?育，強(qiáng)化?護(hù)理人員?的服務(wù)意?識(shí)、質(zhì)量?意識(shí)。制?定切實(shí)可?行的改進(jìn)?措施。及?時(shí)改進(jìn)工?作中的薄?弱環(huán)節(jié)。?在環(huán)節(jié)?質(zhì)量上，?注重護(hù)理?病歷書寫?的及時(shí)性?與規(guī)范性?。病歷書?寫規(guī)范，?內(nèi)涵質(zhì)量?較高，被?評(píng)為優(yōu)秀?護(hù)理病歷?。在安?全管理地?方和消毒?隔離地方?，內(nèi)1科?、內(nèi)干科?、感染性?疾病科、?骨科、外?科、兒科?、五官科?、急診科?、輸液室?、手術(shù)室?、供應(yīng)室?、嚴(yán)格把?關(guān)，從點(diǎn)?滴做起，?全年安全?達(dá)標(biāo)、消?毒隔離工?作符合規(guī)?范國(guó)，無?差錯(cuò)事故?發(fā)生。?全年各科?基礎(chǔ)護(hù)理?合格率達(dá)?到___?_%以上?。健康教?育覆蓋率?達(dá)到__?__%，?在急診藥?品管理中?，各科室?搶救藥品?及器械都?能處于應(yīng)?急備用狀?態(tài)，完好?率達(dá)到_?___%?，全年無?差錯(cuò)事故?發(fā)生，工?作中的幾?個(gè)小疏忽?均被通過?各種途徑?查出，通?過組織學(xué)?習(xí)討論，?落實(shí)改進(jìn)?措施，將?不安全因?素扼殺在?朦芽狀態(tài)?。增高了?護(hù)理質(zhì)量?。四、?加強(qiáng)思想?教育營(yíng)造?“務(wù)實(shí)高?效，團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)”的?工作氛圍?在思想?教育方式?上，充分?發(fā)揮各科?室優(yōu)秀護(hù)?理人員的?模范帶頭?作用，不?定期組織?各科室進(jìn)?行學(xué)習(xí)，?強(qiáng)化職工?的法律意?識(shí)、服務(wù)?意識(shí)和質(zhì)?量意識(shí)，?加強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理質(zhì)量?、環(huán)節(jié)質(zhì)?量、終末?質(zhì)量的全?面管理。?一年來，?涌現(xiàn)出一?大批先進(jìn)?人物和典?型事跡。?兩位老護(hù)?士長(zhǎng)能以?自己的實(shí)?際行動(dòng)和?出色的工?作來感染?和引導(dǎo)職?工，數(shù)十?年如一日?忘我工作?，視病人?如親人，?用優(yōu)質(zhì)的?護(hù)理服務(wù)?向人民交?上一份滿?意的答卷?。一直勤?勤懇懇、?盡心盡職?，在平凡?的崗位上?實(shí)踐著一?個(gè)白衣天?使的誓言?，深受病?人好評(píng)。?在年輕護(hù)?士長(zhǎng)的隊(duì)?伍中，等?能嚴(yán)格要?求自己，?以其優(yōu)良?的工作作?風(fēng)，頑強(qiáng)?的工作精?神努力做?好病區(qū)的?管理工作?和后勤保?障服務(wù)，?用愛心和?強(qiáng)烈的責(zé)?任心為臨?床一線提?供全程優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)，成績(jī)?是肯定的?。門診服?務(wù)臺(tái)的二?位主管，?工作嚴(yán)謹(jǐn)?，服務(wù)態(tài)?度意識(shí)強(qiáng)?，她們把?真誠的微?笑送給患?者，多次?親自送病?人到病區(qū)?，幫助病?人取藥，?測(cè)血壓無?數(shù)，為病?人提供簡(jiǎn)?潔的就醫(yī)?程序，她?們熱情周?到的服務(wù)?成了門診?