教師工作總結(jié)計(jì)劃參考范文（3篇）

第10頁共10頁教師工作?總結(jié)計(jì)劃?參考范文?本學(xué)期?我擔(dān)任初?一(1)?(2)兩?個(gè)班的數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作，從學(xué)?生的入學(xué)?成績(jī)上看?，兩班學(xué)?生的數(shù)學(xué)?基礎(chǔ)很差?，所以本?學(xué)期的教?學(xué)任務(wù)非?常艱巨，?但我仍有?信心迎接?這個(gè)新挑?戰(zhàn)。為了?能更出色?地完成教?學(xué)任務(wù)，?特制定計(jì)?劃如下：?一、本?學(xué)期教材?分析，學(xué)?生現(xiàn)狀分?析本學(xué)?期教學(xué)內(nèi)?容是華師?大版七年?級(jí)上教材?，內(nèi)容與?現(xiàn)實(shí)生活?聯(lián)系非常?密切，知?識(shí)的綜合?性也較強(qiáng)?，教材為?學(xué)生動(dòng)手?操作，歸?納猜想提?供了可能?。觀察、?思考、實(shí)?驗(yàn)、想一?想、試一?試、做一?做等，給?學(xué)生留有?思考的空?間，讓學(xué)?生能更好?地自主學(xué)?習(xí)。因此?對(duì)每一章?的教學(xué)都?要體現(xiàn)師?生交往、?互動(dòng)、共?同發(fā)展的?過程。要?求老師成?為學(xué)生數(shù)?學(xué)學(xué)習(xí)的?組織者和?引導(dǎo)者，?從學(xué)生的?生活經(jīng)驗(yàn)?和已有的?知識(shí)背景?出發(fā)，在?活動(dòng)中激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)潛能?，促使學(xué)?生在自主?探索與合?作交流的?過程中真?正理解和?掌握基本?數(shù)學(xué)知識(shí)?、技能、?思想、方?法，提高?解決問題?的能力。?開學(xué)第一?周我對(duì)學(xué)?生的觀察?和了解中?發(fā)現(xiàn)少部?分學(xué)生基?礎(chǔ)還可以?，而大部?分學(xué)生基?礎(chǔ)和能力?比較差，?甚至加減?乘除運(yùn)算?都不過關(guān)?，更不用?提解決實(shí)?際問題了?。所以一?定要想方?設(shè)法，鼓?勵(lì)他們?cè)?強(qiáng)信心，?改變現(xiàn)狀?。在扎實(shí)?基礎(chǔ)上提?高他們解?題的基本?技能和技?巧。二?、確立本?學(xué)期的教?學(xué)目標(biāo)及?實(shí)施目標(biāo)?的具體做?法。(?一)掌握?學(xué)生心理?特征，激?發(fā)他們學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的?積極性。?學(xué)生由?小學(xué)進(jìn)入?中學(xué)，心?理上發(fā)生?了較大的?變化，開?始要求“?獨(dú)立自主?”，但學(xué)?生環(huán)境的?更換并不?等于他們?已經(jīng)具備?了中學(xué)生?的諸多能?力。因此?對(duì)學(xué)習(xí)道?路上的困?難估計(jì)不?足。鑒于?這些心理?特征，教?師必須十?分重視激?發(fā)學(xué)生的?求知欲，?有目的地?時(shí)時(shí)地向?學(xué)生介紹?數(shù)學(xué)在日?常生活中?的應(yīng)用，?還要想辦?法讓學(xué)生?親身體驗(yàn)?生活離開?數(shù)學(xué)知識(shí)?將無法進(jìn)?行。從而?激發(fā)他們?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?知識(shí)的直?接興趣，?數(shù)學(xué)第一?章內(nèi)容的?正確把握?能較好地?做到這些?。同時(shí)在?言行上，?教師要切?忌傷害學(xué)?生的自尊?心。(?二)努力?提高課堂?____?分鐘效率?(1)?在教師這?方面，首?先做到要?通讀教材?，駕奴教?材，認(rèn)真?備課，認(rèn)?真?zhèn)鋵W(xué)生?，認(rèn)真?zhèn)?教法，對(duì)?所講知識(shí)?的每一環(huán)?節(jié)的過渡?都要精心?設(shè)計(jì)。給?學(xué)生出示?的問題也?要有層次?，有梯度?，哪些是?獨(dú)立完成?的，哪些?是小組合?作完成的?，知識(shí)的?達(dá)標(biāo)程度?教師更要?掌握。同?時(shí)作業(yè)也?要分層次?進(jìn)行，使?優(yōu)生吃飽?，差生吃?好。(?2)重視?學(xué)生能力?的培養(yǎng)?七年級(jí)的?數(shù)學(xué)是培?養(yǎng)學(xué)生?運(yùn)算能力?，發(fā)展思?維能力和?綜合運(yùn)用?知識(shí)解決?實(shí)際問題?的能力，?從而培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新意識(shí)。?根據(jù)當(dāng)前?素質(zhì)教育?和新課改?的的精神?，在教學(xué)?中我著重?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行上述幾?方面能力?的培養(yǎng)。?充分發(fā)揮?學(xué)生的主?體作用，?盡可能地?把學(xué)生的?潛能全部?挖掘出來?。(三?)加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生學(xué)法?指導(dǎo)進(jìn)?入中學(xué)，?有些學(xué)生?縱然很努?力，成績(jī)?依舊上不?去，這說?明中學(xué)階?段學(xué)習(xí)方?法問題已?成為突出?問題，這?就要求學(xué)?生必須掌?握知識(shí)的?內(nèi)存規(guī)律?，不僅要?知其然，?還要知其?所以然，?以逐步提?高分析、?判斷、綜?合、歸納?的解題能?力，我要?求學(xué)生養(yǎng)?成先復(fù)習(xí)?，后做作?業(yè)的好習(xí)?慣。課后?注意及時(shí)?復(fù)習(xí)鞏固?以及經(jīng)常?復(fù)習(xí)鞏固?，能使學(xué)?過的知識(shí)?達(dá)到永久?記憶，遺?忘緩慢。?三、教?學(xué)研究計(jì)?劃四、?繼續(xù)教育?計(jì)劃：?繼續(xù)教育?是提高教?師基本技?能的重要?途徑。本?學(xué)期我積?極參與校?內(nèi)外組織?的各項(xiàng)繼?續(xù)教育，?努力提升?教育教學(xué)?水平。?1、通過?網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)?教育培訓(xùn)?，學(xué)習(xí)新?教育理念?，不斷完?善教育教?學(xué)方式。?總之，?本學(xué)期的?教學(xué)工作?任務(wù)還有?很多，需?要在今后?的實(shí)際工?作中進(jìn)一?步補(bǔ)充和?完善。?教師工作?總結(jié)計(jì)劃?參考范文?（二）?一、工作?目標(biāo)任務(wù)?完成情況?二是就?業(yè)工作取?得新的突?破。針對(duì)?金融危機(jī)?情況下的?就業(yè)形勢(shì)?，我院一?方面調(diào)整?了學(xué)生就?業(yè)時(shí)間，?加強(qiáng)了對(duì)?準(zhǔn)畢業(yè)班?學(xué)生就業(yè)?思想、政?策、信息?、心理和?技術(shù)等方?面的指導(dǎo)?，幫助學(xué)?生樹立正?確的擇業(yè)?、就業(yè)觀?念;另一?方面主動(dòng)?出擊，加?強(qiáng)了對(duì)外?聯(lián)系，成?立就業(yè)聯(lián)?系專班，?派專人到?沿海發(fā)達(dá)?城市及武?漢市區(qū)大?型企業(yè)聯(lián)?系，取得?了較好的?效果，新?開發(fā)上海?圣迪、上?海歐姆龍?、深圳深?藍(lán)電腦、?東莞美能?達(dá)以及武?漢神龍等?____?家名優(yōu)企?業(yè)。截止?____?月底，我?校共安置?____?余名學(xué)生?就業(yè)。另?外，在校?企合作方?面也有較?大的進(jìn)展?，與隨州?齊星公司?聯(lián)合開辦?齊星班，?與江陰瀚?宇博得、?深圳美維?、廣州名?幸、生益?科技等大?型企業(yè)簽?訂了校企?合作定向?培養(yǎng)協(xié)議?。三是?實(shí)訓(xùn)大樓?建設(shè)順利?竣工。年?初，圍繞?建設(shè)目標(biāo)?，我們制?定了進(jìn)度?方案，并?加強(qiáng)督促?協(xié)調(diào)。_?___月?中旬主體?結(jié)構(gòu)封頂?，舉辦了?封頂?shù)涠Y?，___?_月基本?完工，分?項(xiàng)驗(yàn)收和?總體驗(yàn)收?已進(jìn)行完?畢，大樓?主要配套?建設(shè)工程?(供電線?路、供排?水管網(wǎng)、?主干道路?施工、綠?化等)已?基本完成?，學(xué)院正?與施工承?建單位進(jìn)?行費(fèi)用決?算并提請(qǐng)?審計(jì)部門?進(jìn)行專項(xiàng)?審計(jì)。目?前，實(shí)訓(xùn)?大樓“滿?樓”工程?策劃及設(shè)?備購置方?案已出臺(tái)?并經(jīng)務(wù)校?管理委員?會(huì)通過，?局領(lǐng)導(dǎo)已?審閱同意?，正進(jìn)行?招投標(biāo)工?作。四?是高考實(shí)?現(xiàn)預(yù)定目?標(biāo)。圍繞?高三年級(jí)?備考工作?，學(xué)校于?開學(xué)初制?定了《_?___年?高考備考?方案及獎(jiǎng)?懲辦法》?，召開了?高考誓師?大會(huì)、高?三年級(jí)教?師聯(lián)誼會(huì)?及學(xué)生座?談會(huì)，加?強(qiáng)了對(duì)備?考學(xué)生學(xué)?習(xí)及心理?等方面的?輔導(dǎo)工作?;加大了?年級(jí)組管?理力度，?優(yōu)化學(xué)習(xí)?備考氛圍?。由于組?織得力，?今年高考?取得了較?好的成績(jī)?，參考人?數(shù)___?_人，上?省線總?cè)?數(shù)達(dá)__?__人，?實(shí)現(xiàn)了預(yù)?定目標(biāo)。?五是特?別職業(yè)培?訓(xùn)工作進(jìn)?展順利。?為落實(shí)好?省廳和市?局年初下?達(dá)我校的?____?名返鄉(xiāng)農(nóng)?民工特別?職業(yè)培訓(xùn)?計(jì)劃，學(xué)?校成立了?專班，明?確了專班?人員職責(zé)?，制定了?工作方案?;采取校?企合作，?實(shí)施定向?培訓(xùn)，對(duì)?市內(nèi)各企?業(yè)分區(qū)域?、分行業(yè)?進(jìn)行拉網(wǎng)?式用工信?息搜集，?根據(jù)用工?信息組織?返鄉(xiāng)農(nóng)民?工定向培?訓(xùn)，并對(duì)?所有參加?培訓(xùn)學(xué)員?實(shí)行“三?免”(免?培訓(xùn)費(fèi)、?免教材費(fèi)?、免食宿?費(fèi))。針?對(duì)特別培?訓(xùn)對(duì)象復(fù)?雜、培訓(xùn)?內(nèi)容涉及?面廣的特?點(diǎn)，學(xué)校?以本校教?師為主，?另在社會(huì)?上聘請(qǐng)部?分專家，?所有參與?培訓(xùn)的教?師都克服?困難，認(rèn)?真搜集資?料，精心?備課，準(zhǔn)?備課件，?耐心講授?。無論是?學(xué)員還是?用人單位?，都對(duì)學(xué)?校的工作?給予了較?高評(píng)價(jià)。?由于組織?得力，到?____?月底，實(shí)?際培訓(xùn)農(nóng)?民工達(dá)_?___人?，其中符?合對(duì)象條?件要求的?____?人。目前?，學(xué)校正?積極完成?____?月份市局?下達(dá)的_?___名?農(nóng)民工職?業(yè)技能培?訓(xùn)，現(xiàn)已?開班__?__個(gè)，?涉及人數(shù)?____?余人。?七是技能?鑒定工作?落實(shí)較好?。學(xué)校加?大了技能?鑒定宣傳?力度，開?辦了“技?能鑒定宣?傳專欄”?，宣傳國(guó)?家政策和?辦理技能?鑒定等級(jí)?證書的重?要性，加?深了學(xué)生?對(duì)辦理技?能等級(jí)證?工作的理?解;制訂?了年度學(xué)?生技能鑒?定工作計(jì)?劃，加強(qiáng)?了對(duì)微機(jī)?專業(yè)鑒定?考試的管?理。__?__年已?組織了_?___余?人的鑒定?考試，畢?業(yè)生鑒定?率___?_%。?九是黨風(fēng)?廉政建設(shè)?得到加強(qiáng)?。___?_年以來?，尚未發(fā)?現(xiàn)任何違?規(guī)違紀(jì)現(xiàn)?象，也無?任何不良?反映。?十是計(jì)劃?生育、文?明創(chuàng)建、?社會(huì)治安?綜合治理?等迎接了?上級(jí)檢查?，得到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。?二、主要?特點(diǎn)1?、堅(jiān)持理?論武裝。?一年來?，我們通?過多種途?徑組織教?職員工學(xué)?理論、學(xué)?業(yè)務(wù)，武?裝頭腦，?武裝思想?，提高素?質(zhì)，進(jìn)一?步增強(qiáng)了?教職工的?責(zé)任感和?使命感。?三是加?強(qiáng)思想政?治工作。?學(xué)校人員?多，結(jié)構(gòu)?復(fù)雜，思?想不容易?統(tǒng)一，特?別是在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子和中層?干部尚未?重新明確?之前，觀?望和等待?更容易影?響各層次?干部的情?緒。在這?種情況下?，我們強(qiáng)?調(diào)原班子?成員和各?層次崗位?管理干部?的責(zé)任，?實(shí)行思想?政治工作?“包保責(zé)?任制”，?層層負(fù)責(zé)?。同時(shí)，?注重抓苗?頭、抓傾?向，把各?種問題解?決在萌芽?狀態(tài)，這?樣，較好?地保證了?隊(duì)伍的思?想穩(wěn)定。?2、堅(jiān)?持制度管?理。_?___年?，我們重?新修訂了?《教職工?上班坐班?制度》、?《干部行?政值班制?度》、《?考勤制度?》、《就?業(yè)班級(jí)考?核管理辦?法》，組?織學(xué)習(xí)了?《黨風(fēng)廉?政建設(shè)規(guī)?定》、《?師德師風(fēng)?建設(shè)意見?》，出臺(tái)?了《隨堂?隨機(jī)聽評(píng)?課制度》?等，通過?制度促進(jìn)?學(xué)院工作?統(tǒng)一、行?為規(guī)范、?步調(diào)一致?。我們還?進(jìn)一步完?善“兩制?”(目標(biāo)?責(zé)任制、?責(zé)任追究?制)，_?___月?份，成立?考核專班?，對(duì)__?__年各?科室工作?目標(biāo)任務(wù)?完成情況?進(jìn)行考核?、總結(jié)，?考核結(jié)果?在全校進(jìn)?行通報(bào)，?并對(duì)責(zé)任?人兌現(xiàn)了?獎(jiǎng)懲。年?初，市局?關(guān)于《_?___年?工作目標(biāo)?任務(wù)__?__》下?發(fā)后，結(jié)?合學(xué)院實(shí)?際情況，?積極完善?____?年目標(biāo)責(zé)?任體系，?層層明確?目標(biāo)，落?實(shí)責(zé)任，?完善責(zé)任?追究辦法?，增強(qiáng)了?全體教職?工的責(zé)任?意識(shí)。?為了確保?學(xué)校重點(diǎn)?工作落到?實(shí)處，年?初，學(xué)校?根據(jù)全年?目標(biāo)，明?確五個(gè)方?面的重點(diǎn)?工作：實(shí)?訓(xùn)中心建?設(shè)、高考?、農(nóng)民工?特別職業(yè)?培訓(xùn)、“?滿樓工程?”和招生?工作，采?取專班推?進(jìn)的方式?，明確責(zé)?任人員和?工作目標(biāo)?。對(duì)于常?規(guī)工作，?堅(jiān)持常務(wù)?負(fù)責(zé)、分?管抓線、?平行運(yùn)行?、定期溝?通。實(shí)行?校區(qū)常務(wù)?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制，并實(shí)?行校區(qū)行?政值班制?度，校區(qū)?一周一碰?頭，學(xué)院?____?月一講評(píng)?，促進(jìn)了?各項(xiàng)工作?平衡發(fā)展?。3、?堅(jiān)持民主?治校。?民主管理?的結(jié)果是?各級(jí)管理?干部能夠?廉潔自律?，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)?斗，得到?群眾的信?任和擁護(hù)?，全上下?風(fēng)正氣順?、政令暢?通。學(xué)?校的各項(xiàng)?工作得到?上級(jí)充分?肯定。_?___年?，先后被?省勞動(dòng)和?社會(huì)保障?廳授予全?省職業(yè)培?訓(xùn)教學(xué)工?作先進(jìn)單?位;被省?綜治委授?予省級(jí)平?安校園;?成功通過?了全省最?佳文明單?位的驗(yàn)收?，再次被?授予“湖?北省最佳?文明單位?”的榮譽(yù)?稱號(hào);被?隨州市人?民政府授?予首屆世?界華人炎?帝故里尋?根節(jié)志愿?者先進(jìn)單?位;被市?總工會(huì)、?市紀(jì)委監(jiān)?察局等授?予隨州市?廠(事)?務(wù)公開先?進(jìn)單位;?學(xué)校團(tuán)委?被團(tuán)省委?等___?_家單位?授予全省?“青少年?維權(quán)崗”?優(yōu)秀單位?。工作?總結(jié)，就?是把某一?時(shí)期已經(jīng)?做過的工?作，進(jìn)行?一次全面?系統(tǒng)的總?檢查、總?評(píng)價(jià)，進(jìn)?行一次具?體的總分?析、總研?究;也就?是看看取?得了哪些?成績(jī)，存?在哪些缺?點(diǎn)和不足?，有什么?經(jīng)驗(yàn)、提?高。(?一)基本?情況。?1.工作?總結(jié)必須?有情況的?概述和敘?述，有的?比較簡(jiǎn)單?，有的比?較詳細(xì)。?這部分內(nèi)?容主要是?對(duì)工作的?主客觀條?件、有利?和不利條?件以及工?作的環(huán)境?和基礎(chǔ)等?進(jìn)行分析?。2.?成績(jī)和缺?點(diǎn)。這是?總結(jié)的中?心?？偨Y(jié)?的目的就?是要肯定?成績(jī)，找?出缺點(diǎn)。?成績(jī)有哪?些，有多?大，表現(xiàn)?在哪些方?面，是怎?樣取得的?;缺點(diǎn)有?多少，表?現(xiàn)在哪些?方面，是?什么性質(zhì)?的，怎樣?產(chǎn)生的，?都應(yīng)講清?楚。3?.經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)。做?過一件事?，總會(huì)有?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)。為便?于今后的?工作，須?對(duì)以往工?作的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)進(jìn)?行分析、?研究、概?括、集中?，并上升?到理論的?高度來認(rèn)?識(shí)。4?.今后的?打算。根?據(jù)今后的?工作任務(wù)?和要求，?吸取前一?時(shí)期工作?的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)，明?確努力方?向，提出?改進(jìn)措施?等。(?二)寫好?總結(jié)需要?注意的問?題1.工?作總結(jié)前?要充分占?有材料2?.一定要?實(shí)事求是?，成績(jī)不?夸大，缺?點(diǎn)不縮小?，更不能?弄虛作假?。3.?條理要清?楚?？偨Y(jié)?是寫給人?看的，條?理不清，?人們就看?不下去，?即使看了?也不知其?所以然，?這樣就達(dá)?不到總結(jié)?的目的。?4.要?剪裁得體?，詳略適?宜。5?.工作總?結(jié)的具體?寫作，可?先議論，?然后由專?人寫出初?稿，再行?討論、修?改。最好?由主要負(fù)?責(zé)人執(zhí)筆?，或親自?主持討論?、起草、?修改。?6.工作?總結(jié)最好?是要根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)的意?思來展開?，把日常?工作敘述?一下，好?的工作方?法分享一?下，不好?的工作方?法寫出改?進(jìn)措施。?教師工?作總結(jié)計(jì)?劃參考范?文（三）?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位教?師們：?大家上午?好：時(shí)?間飛逝，?一年的時(shí)?間就這樣?在我們的?手指中倏?忽而逝。?回顧一?年的工作?，不禁思?緒萬千。?在那里我?就本人在?____?年度工作?的德、能?、勤、績(jī)?四個(gè)方面?作簡(jiǎn)單的?陳述：?一、思想?政治表現(xiàn)?、職業(yè)道?德及品質(zhì)?修養(yǎng)方面?一個(gè)不?會(huì)學(xué)習(xí)的?人永遠(yuǎn)不?會(huì)是一個(gè)?成功的人?，要教給?學(xué)生知識(shí)?，你就必?須擁有比?學(xué)生多得?多的知識(shí)?。所以在?平時(shí)的工?作中，努?力學(xué)習(xí)各?種新的知?識(shí)。我參?加了“走?進(jìn)新課程?”的全省?數(shù)學(xué)教學(xué)?觀摩活動(dòng)?，受益匪?淺。除了?認(rèn)真參加?各種培訓(xùn)?以外，我?還進(jìn)取的?利用時(shí)間?進(jìn)行自我?充電，在?空余時(shí)間?，我認(rèn)真?閱讀了《?教學(xué)新理?念》、《?數(shù)學(xué)課程?標(biāo)準(zhǔn)》、?《愛的藝?術(shù)》等教?育教學(xué)的?專著，對(duì)?自我的理?論知識(shí)的?提升起到?了不可估?量的作用?。同時(shí)，?還將與幾?句同事一