六年級下冊第9課《那個星期天》練習題及答案

六年級下冊第9課《那個星期天》練習題及答案課堂檢測第一課時一、給加點字注音。嚇唬（ ）挨（ ）咔嚓（ ）沉郁（）縹緲（）急遽（）二、結(jié)合語言環(huán)境，理解下列詞語的意思。盼望：明媚：嚇唬：空空落落：翻箱倒柜：三、有感情地朗讀課文。想一想課文主要講了什么？請用簡潔的語言寫下來。第二課時一、文章的心理描寫細膩生動，結(jié)合上下文，品味下列語句，說說作者采用了哪些方式描述“我”的心理。.我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。.我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。.我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。二、讀一讀，選一選。（1）那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。這句話中“天色昏暗下去”除了讓我們知道時間的變化，傍晚來臨，還能讓讀者感受到（ ）。A.人物的心理變化，揭示了由期待到失望委屈的心理變化。B.天色已晚，我不再等了。（2）我還沒有她的腿高，那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動，它們不停下來，它們好幾次絆在我身上，我好幾次差點兒絞在它們中間把它們碰倒。句中的觀察點發(fā)生了轉(zhuǎn)換，這樣寫有什么效果？（ ）A.我等得太久了，眼前出現(xiàn)了幻覺。B.這樣寫讓讀者感到身臨其境，其實也表現(xiàn)了母親馬不停蹄的勞碌情景。參考答案第一課時一、嚇唬（xiahu）挨（ai）咔嚓（kacha）沉郁（yu）縹緲（piaomiao）急遽（ju）二、盼望：殷切的希望。明媚：（景物）鮮明可愛。嚇唬：使害怕，恐嚇?？湛章渎洌嚎諘缍淅淝迩?。翻箱倒柜：形容徹底的翻檢、搜查。三、文章記敘母親答應帶孩子出去玩，但由于家務繁忙而一次次爽約的事。第二課時一、1.通過“我”的動作來寫“我”焦急又興奮的心理。.通過“我”坐在草叢里看電影畫報時的想象來表現(xiàn)“我”等待時的無聊與孤獨。.通過寫“我”的動作和心理活動，表現(xiàn)了“我”盼望母親快點洗完衣服好帶“我”出去的心理。二、1.A2.B提升練習一、下面加點字注音完全正確的一組是（ ）A.嚇唬（hu） 耽擱（ge）綻開（zh油）沉郁（yu）B.縹緲(miB.縹緲(miao)急遽(ju)惆悵(chang)C.消逝(shi)擦拭(shi)D.沉寂(ji)包裹(guo)依偎(wei)華僑(qiao)叮囑(zhu)翻閱(yue)張皇(huang)、下列字形無誤的一組是( )A.盼望明媚絆腳翻箱倒柜B.揉開驚惶枕擱空空落落C.縹渺依偎答應全神貫注D.A.盼望明媚絆腳翻箱倒柜B.揉開驚惶枕擱空空落落C.縹渺依偎答應全神貫注D.滋味淺顯鼓厲胡思亂想、下列詞語解釋不正確的是()A.明媚：景物鮮明可愛;急遽：著急的樣子。B.綻開：裂開;惆悵：傷感，失意。A.明媚：景物鮮明可愛;急遽：著急的樣子。B.綻開：裂開;惆悵：傷感，失意。C.饒有趣味：十分有趣;嗚咽：低聲哭泣。。自修：自習;叮囑：再三囑咐。。自修：自習;叮囑：再三囑咐。四、寫出下列句子所運用的描寫方法。.我跑出去，站在街門口，等一會兒就等一會兒。我藏在大門后，藏了很久。( ).我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。( ).整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走呀？走吧……五、閱讀課文片段，回答問題。①走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急速的變化，孤獨而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止，就像是時光的腳步。②那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感覺到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不清了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁邊，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。1.結(jié)合全文，說說“我”為什么對“第一次盼望”記憶猶新。.第①段中的畫線句是怎樣既交代了時間變化，又寫出了“我”的心理感受？.文章以孩子的視角，刻畫了母親的形象。你如何評價這位母親？結(jié)合文章內(nèi)容，說說你的看法。六、請你運用語言、動作、心理等描寫方法，仿照文章，發(fā)揮想象，寫一段話。參考答案：一■、C二、A三、A四、1.動作描寫2.細節(jié)描寫3.語言描寫五、1.①第一次盼望對于孩子來說很重要，②盼望中興奮期待、焦急無奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，③母親沒有兌現(xiàn)承諾給幼小心靈帶來的痛苦，令“我”難以忘懷，④母親忙碌辛勞的身影，也在“我”的記憶中揮之不去。.①“光線漸漸暗下去”交代了天色漸晚，②“涼下去沉郁下去”寫出了隨著希望一點點破滅，“我”的內(nèi)心越來越惆悵?！霸絹碓竭h”“越來越縹緲”更表現(xiàn)了“我”完全沉浸在傷心失望之中。.答案示例一：這位母親既有對孩子的疏忽，又有對孩子發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。母親用話語敷衍孩子，最終沒有遵守承諾，是她對孩子感受的疏忽。但從她始終沒有拒絕孩子和看到孩子傷心難過時驚惶失措并且道歉，又體現(xiàn)了她對孩子的關(guān)愛。答案示例二：這是一位真實感人的母親，她像大多數(shù)母親一樣，為生活而操勞，難免疏忽了孩子的感受，她答應了帶孩子去玩，但又被生活瑣事牽絆，不能兌現(xiàn)對孩子的承諾。但即使忙得不可開交，她也沒有用呵斥和直接拒絕的方式去傷害孩子，而且對孩子滿懷歉意。她的無奈令人心酸，她對孩子的愛又令人感動。六、答案示例：等呀等，盼呀盼，終于等到發(fā)卷子了，原來信心十足的我，心也“砰砰砰”地直跳。試卷一發(fā)下來，我兩眼只緊緊地盯住那兩個紅色的數(shù)字，喃喃自語道:“怎么可能，才86分？”我被驚得像個木瓜，簡直呆了。這時同桌哈哈