云南師大附中高考適應(yīng)性月考卷二語(yǔ)文試卷word含答案

PAGE語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，弄選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無(wú)效。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分150分，考試用時(shí)150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。人工智能，新起點(diǎn)上再發(fā)力去年出盡風(fēng)頭讓人驚嘆的谷歌圍棋人工智能“阿爾法狗（AlphaGo）”，5月將來(lái)到中國(guó)，在浙江烏鎮(zhèn)與世界排名第一的中國(guó)棋手柯潔上演人機(jī)大戰(zhàn)。黑白子此起彼落之間，柯潔探尋的是已有幾千年歷史的圍棋“真理”，而對(duì)“阿爾法狗”和它的發(fā)明者來(lái)說(shuō)，比贏得比賽更重要的，是尋找人工智能的科學(xué)真理。人工智能稱得上是當(dāng)前科技界和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最為熱門的話題。無(wú)論將其稱作“下一個(gè)風(fēng)口”“最強(qiáng)有力的創(chuàng)新加速器”“驅(qū)動(dòng)未來(lái)的動(dòng)力”，還是關(guān)于它會(huì)不會(huì)比人更聰明甚至取代人的各種爭(zhēng)論，都在說(shuō)明，人工智能又一次迎來(lái)了黃金發(fā)展期。與以往幾十年不同的是，這次人工智能的高潮，是伴隨著生活和工作的應(yīng)用而來(lái)，它是科技進(jìn)步的水到渠成，也嵌入了十分廣泛的生活場(chǎng)景。因此也有科學(xué)家認(rèn)為，“我們或許是和人工智能真正共同生活的第一代人”。對(duì)大眾來(lái)說(shuō)，人工智能充滿著科幻色彩；對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，人工智能可能是最受內(nèi)心驅(qū)動(dòng)、最具理想色彩的一門科學(xué)。從1956年的美國(guó)達(dá)特茅斯會(huì)議算起，明確提出人工智能的概念并開(kāi)始科學(xué)上的研究，到現(xiàn)在已有61年的歷史，并經(jīng)歷過(guò)至少兩個(gè)“冬天”。一直到上世紀(jì)90年代，人工智能仍然走不出實(shí)驗(yàn)室。人工智能遭遇的技術(shù)瓶頸，一方面有著時(shí)代的限制，另一方面也是由于人們對(duì)它的期待太高，一直夢(mèng)想著的是創(chuàng)造出類似科幻電影《人工智能》中那個(gè)小機(jī)器人的形象——會(huì)找尋自我、探索人性，想成為一個(gè)真正意義上的人。這也是一些人對(duì)人工智能既向往又恐懼的原因之一。在腦科學(xué)尚未取得重大進(jìn)展時(shí)，受益于互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)新一代技術(shù)創(chuàng)新，人工智能從更加實(shí)用的層面進(jìn)入了發(fā)展快車道。互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、強(qiáng)大的運(yùn)算能力，以及深度學(xué)習(xí)模式的突破，被認(rèn)為是人工智能賴以突破的三大要素，它們?cè)炀土苏Z(yǔ)音、人臉識(shí)別準(zhǔn)確率的驚人提升，人機(jī)對(duì)話像人與人一樣更加自然，乃至可以像“阿爾法狗”一樣去找尋規(guī)律、自我決策。盡管中國(guó)不是人工智能的策源地，但在當(dāng)前人工智能的這一輪技術(shù)爆發(fā)中，正在建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的中國(guó)，被很多人認(rèn)為第一次同科技發(fā)達(dá)國(guó)家站在了同一起跑線上。中國(guó)擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)，小到手機(jī)語(yǔ)音助手，大到智能機(jī)器人、無(wú)人駕駛等人工智能產(chǎn)品和技術(shù)廣泛應(yīng)用，它們連同中國(guó)頂尖科技公司所擁有的人才一起，充分證明中國(guó)在人工智能的資本、市場(chǎng)、技術(shù)、人才等方面都不落人后。同時(shí)也要冷靜看到，國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司搭建的人工智能平臺(tái)，與亞馬遜、谷歌等相比差距仍然不小。比如，在圍棋人工智能領(lǐng)域，騰訊的“絕藝”還不敢說(shuō)能和“阿爾法狗”相媲美。站在同一起跑線，只能說(shuō)明具備站位優(yōu)勢(shì)，更重要的還是好好蓄力、精準(zhǔn)發(fā)力，力爭(zhēng)引領(lǐng)這一輪人工智能的創(chuàng)新浪潮。故事才剛剛開(kāi)始，從基礎(chǔ)研究、技術(shù)發(fā)展，到未雨綢繆建立人工智能相關(guān)的倫理規(guī)范，人工智能的未來(lái)面臨著無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和變化?！邦A(yù)測(cè)未來(lái)最好的方式就是創(chuàng)造未來(lái)”，人工智能的前景無(wú)限美好，值得我們?yōu)橹Ρ寂?。（選自2017年4月17日《人民日?qǐng)?bào)》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一頂是（3分）A.谷歌圈棋人工智能“阿爾法狗”與世界排名第一的中國(guó)棋手柯潔展開(kāi)人機(jī)大戰(zhàn)，目的是尋找人工智能的科學(xué)真理。B.被稱作“下一個(gè)風(fēng)口”“最強(qiáng)有力的創(chuàng)新加速器”“驅(qū)動(dòng)未來(lái)的動(dòng)力”的人工智能，在當(dāng)前科技界和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)談?wù)撟顬闊崃遥虼巳斯ぶ悄軐⒃僖淮斡瓉?lái)黃金發(fā)展期。C.人工智能在上世紀(jì)90年代仍未走出實(shí)臉室，主要受限于科學(xué)家無(wú)法創(chuàng)造出會(huì)找尋自找、探索人性的機(jī)器人形象。D.雖然人工智能令人向往，但是如果機(jī)器人會(huì)找尋自我、探索人性并想成為一個(gè)真正意義上的人，也會(huì)讓很多人對(duì)人工智能感到害怕。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析。不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章圍繞新一輪人工智能的技術(shù)爆發(fā)，論證了在人工智能發(fā)展的新起點(diǎn)下?lián)碛姓疚粌?yōu)勢(shì)的中國(guó)應(yīng)該努力創(chuàng)新發(fā)展人工智能的觀點(diǎn)。B.文章回顧了人工智能遭遇技術(shù)瓶頸的原因，論述了新一輪人工智能發(fā)展走出實(shí)臉室．伴隨生活和工作．迎來(lái)黃金發(fā)展期的話題。C.文章論述了在新一輪人工智能的技術(shù)爆發(fā)中中國(guó)的優(yōu)勢(shì)和不足．對(duì)比之下．認(rèn)為中國(guó)有科技實(shí)力引領(lǐng)這一輪人工鉀能的創(chuàng)新浪潮。5.“我”在小說(shuō)中的主要作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）6.結(jié)合文章談?wù)勀銓?duì)小說(shuō)標(biāo)題“木雛”二字的理解。（6分）（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：公共圖書(shū)館作為國(guó)家文化事業(yè)的重要組成部分，擔(dān)任保存民族文化遺產(chǎn)、傳播人類知識(shí)、開(kāi)展社會(huì)教育與提供社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所等重要職責(zé)。改革開(kāi)放后，中國(guó)公共圖書(shū)館事業(yè)有了很大的發(fā)展，但相對(duì)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、日益增長(zhǎng)的人民群眾精神文化需要，仍存在總量不足、經(jīng)費(fèi)不足、地區(qū)不平衡、城鄉(xiāng)不平衡以及國(guó)際化水平較低等問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展是國(guó)家“十二五”時(shí)期社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方面。（摘編自黃志良《中四公共圖書(shū)館的發(fā)展特點(diǎn)與存在問(wèn)題分析》）材料二：材料三：在20世紀(jì)八九十年代，中國(guó)剛剛實(shí)行改革開(kāi)放．由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，很多地方“一級(jí)政府建設(shè)并管理一級(jí)圖書(shū)館”的做法逐漸演變成”一級(jí)政府建設(shè)并管理一個(gè)圖書(shū)館”，在中國(guó)事實(shí)上就逐步造就了“一級(jí)政府建設(shè)并管理一個(gè)圖書(shū)館”的基本格局。隨著徑濟(jì)實(shí)力提升、政府向服務(wù)型轉(zhuǎn)型，滿足公眾日益增長(zhǎng)的閱讀需求開(kāi)始排上地方政府的議事日程。再者進(jìn)入新世紀(jì)后，恰逢現(xiàn)代圖書(shū)館基本理念在中國(guó)完成重建．喚醒了圖書(shū)館人的職業(yè)精神。公共圖書(shū)館總分館建制設(shè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)率先崛起。圖書(shū)館總分館制實(shí)施之后，帶來(lái)了服務(wù)效益的迅速提升和公眾滿意度的不斷提高，反過(guò)來(lái)又堅(jiān)定了地方政府進(jìn)一步推廣總分館制的決心和力度。地方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很快被吸收轉(zhuǎn)化為國(guó)家文化發(fā)展方針政策，又面向全國(guó)普及推廣。2012年5月l日起正式實(shí)施的《公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范》，作為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，填補(bǔ)了中國(guó)圖書(shū)館規(guī)范體系中服務(wù)類標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的空白，是文化行政部門推進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的指南，也是各級(jí)公共圖書(shū)館立館的綱領(lǐng)。在這一國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中，明確要術(shù)：“公共圖書(shū)館應(yīng)在政府主導(dǎo)、多級(jí)投入、集中分層管理、資源共享的原側(cè)下，建立普遍均等的公共圖書(shū)館服務(wù)體系，因地制宜地開(kāi)展形式多樣的總分館服務(wù)，…提升同一地區(qū)公共圖書(shū)館系統(tǒng)的整體形象和服務(wù)能力?！保ㄕ幾越鹞鋭偫顕?guó)新《中國(guó)公共圖書(shū)館總分館制建設(shè)：起源、現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)》)材料四：在美國(guó)，具有公共圖書(shū)館性質(zhì)的國(guó)會(huì)圖書(shū)館、州圖書(shū)館和市、縣圖書(shū)館分別承擔(dān)不同的服務(wù)職能，定位明確。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館以為國(guó)會(huì)議員提供服務(wù)為工作重心。各州圖書(shū)館也以州議會(huì)、州政府為主要服務(wù)對(duì)象。美國(guó)市、縣公共圖書(shū)館的核心任務(wù)是向本地區(qū)居民提供服務(wù)。所有的市、縣圖書(shū)館均實(shí)行總分館制，形成了分布廣泛的區(qū)城圖書(shū)館網(wǎng)，向轄區(qū)公眾提供普遍、均等、無(wú)差別的服務(wù)。但是在具體實(shí)施中．各市、縣圖書(shū)館并非都有總館（或主館）?？偡逐^制的廣泛實(shí)行使公眾可以就近方便地利用圖書(shū)館，使圖書(shū)館真正成為市民身邊的“大書(shū)房”，而且使圖書(shū)館的利用率大幅度提高。此外，美國(guó)市、縣公共圖書(shū)館以行政區(qū)域的居民財(cái)產(chǎn)稅為主要經(jīng)費(fèi)支撐，稅收占圖書(shū)館年度經(jīng)費(fèi)的70﹪-80﹪；實(shí)行由行政區(qū)域居民組成的董事會(huì)制度．圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)預(yù)算、支出都要經(jīng)過(guò)董事會(huì)審議．圖書(shū)館館長(zhǎng)向董事會(huì)負(fù)責(zé)。因此．美國(guó)公眾普遍具有利用圖書(shū)館的意識(shí)．圖書(shū)館普遍具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。美國(guó)公共圖書(shū)館以讀者服務(wù)為根本宗旨．所有工作緊密圍繞讀者服務(wù)展開(kāi)．從而保證了圖書(shū)館服務(wù)的質(zhì)量。（摘偏自徐大平《美國(guó)公共圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀及啟示》）7.下列關(guān)于我國(guó)公共圖書(shū)館相關(guān)情況的理解，不正確的一頂是（3分）A.作為我國(guó)文化事業(yè)重要組成部分的公共圖書(shū)館，其發(fā)展受到國(guó)家重視，是我國(guó)“十二五”時(shí)期社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展的重要方面。B.中國(guó)公共圖書(shū)館事業(yè)在改革開(kāi)放后迅速發(fā)展，“一級(jí)政府建設(shè)并管理一級(jí)圖書(shū)館”的做法隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升逐漸演變成“一級(jí)政府建設(shè)并管理一個(gè)圖書(shū)館”。C.2006年一2014年我國(guó)平均每萬(wàn)人公共圖書(shū)館建筑面積和人均公共圖書(shū)藏量都呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)，其中平均每萬(wàn)人公共圖書(shū)館建筑面積較前一年增長(zhǎng)量最大的年份是2013年。D.《公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范》是我國(guó)各級(jí)公共圖書(shū)館立館的綱領(lǐng)．它從國(guó)家層面明確了我國(guó)公共圖書(shū)館制度，有利于提升公共圖書(shū)館系統(tǒng)的整體形象和服務(wù)能力。8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（5分）A.隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民群眾精神文化需要的日益增長(zhǎng)、地區(qū)不平衡、城鄉(xiāng)不平衡以及國(guó)際化水平較低成為制約中國(guó)公共圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的最突出問(wèn)題。B.2006年一2014年，隨著我國(guó)平均每萬(wàn)人公共圖書(shū)館建筑面積的增大．人均公共圖書(shū)藏量也逐年增加，但2008年和2011年較前一年增長(zhǎng)量最小。C.2006年一2014年．我國(guó)公共圖書(shū)館總流通人次和書(shū)刊外借冊(cè)次呈正比增長(zhǎng)，從2012年起，總流通人次和書(shū)刊外借冊(cè)次均超過(guò)了30000。D.21世紀(jì)后，現(xiàn)代圖書(shū)館基本理念在我國(guó)得到重建，喚醒了圖書(shū)館人職業(yè)精神，因此新的公共圖書(shū)館制度建設(shè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)率先崛起。E.美國(guó)公共利用圖書(shū)館的意識(shí)和圖書(shū)館服務(wù)意識(shí)都較強(qiáng)，這是因?yàn)槊绹?guó)市、縣公共圖書(shū)館以行政區(qū)域的居民財(cái)產(chǎn)稅為主要經(jīng)費(fèi)支撐，實(shí)行由行政區(qū)域居民組成的董事會(huì)制度。9.根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明我國(guó)公共圖書(shū)館與美國(guó)公共圖書(shū)館在實(shí)施制度方面的不同。（4分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）(一)文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題許奕，字成子，簡(jiǎn)州人。丁內(nèi)艱，免喪調(diào)涪城尉。慶元五年，寧宗親擢進(jìn)士第一，授簽書(shū)劍南東川節(jié)度判官。未期年，持所生父心喪，召為秘書(shū)省正字。遷起居舍人，韓侂胄議開(kāi)邊，奕貽書(shū)曰:“今日之勢(shì)，如元?dú)鈨H屬，不足以當(dāng)寒暑之寇?！逼蝼犊壁E吏，永廢勿用。特與放行以啟僥幸者，宜加遏絕。所言皆侂胄所不樂(lè)也。遣奕使金，奕與骨肉死訣，詣執(zhí)政趣受指請(qǐng)行，執(zhí)政曰:“金人要索，議未決者尚多，今將奈何?”奕曰:“往集議時(shí)，奕嘗謂增歲幣、歸俘虜或可耳，外此其可從乎?不可行者，當(dāng)死守之?！睂みw起居郎兼權(quán)給事中，以國(guó)事未濟(jì)力辭，不許。金人聞奕名久，禮迓甚恭。還奏帝優(yōu)勞久之奕復(fù)奏和不可恃宜葺紀(jì)綱練將卒使屈信進(jìn)退之權(quán)復(fù)歸于我客有以使事賀者，奕憮然曰:“是豈得已者，吾深為天下愧之?！睓?quán)禮部侍郎，條六事以獻(xiàn)。會(huì)諫官五居安、傅伯成以言事去職，奕上疏力爭(zhēng)之。其后又因?yàn)?zāi)異申言曰:“比年上下以言為諱，諫官無(wú)故而去者再矣。以言名官，且不得盡，況疏遠(yuǎn)乎?！卑矒崾拱脖铝⒋蠊?，讒忌日聞，宰相錢象祖出謗書(shū)問(wèn)奕，奕喟而言:“士不愛(ài)一死而因于眾多之口，亦可悲也。奕愿以百口保之?！毕笞驽跞辉?“公悉安子文若此乎?"適宇文紹節(jié)宣撫荊湖還，亦曰:“仆愿亦百口以信許公之言?！庇谑钱愓擃D息，委寄益專。移知夔州，表辭不行，改知遂寧府。捐緡錢數(shù)十萬(wàn)以代民輸，復(fù)鹽策之利以養(yǎng)士，為浮梁作堤數(shù)百丈，民德之，畫(huà)像祠于學(xué)。進(jìn)顯謨閣直學(xué)士致仕。起居舍人真德秀侍帝前，論人才，上以骨鯁稱之。(節(jié)選自《宋史?許奕傳》)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.還奏帝/優(yōu)勞久之/奕復(fù)奏/和不可恃/宜葺紀(jì)綱/練將卒/使屈信進(jìn)退之權(quán)/復(fù)歸于我/B.還奏/帝優(yōu)勞久之/奕復(fù)奏/和不可恃/宜葺紀(jì)綱/練將卒/使屈信進(jìn)退之/權(quán)復(fù)歸于我/C.還奏帝/優(yōu)勞久之/奕復(fù)奏/和不可恃/宜葺紀(jì)綱/練將卒/使屈信進(jìn)退之/權(quán)復(fù)歸于我/D.還奏/帝優(yōu)勞久之/奕復(fù)奏/和不可恃/宜葺紀(jì)綱/練將卒/使屈信進(jìn)退之權(quán)/復(fù)歸于我/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.丁內(nèi)艱是古代喪制名，凡子遭父喪或承重孫遭祖父喪，稱丁內(nèi)艱。相對(duì)的還有丁外艱。B.兼權(quán)是古代文言文中表示官職變遷的詞語(yǔ)，兼表示兼任，權(quán)表示暫代官職，二者常連用。C.禮部是六部之一，掌管禮樂(lè)、祭祀、宴樂(lè)、全國(guó)學(xué)校事務(wù)、科舉考試及藩屬外國(guó)往來(lái)事。D.致仕是指古代官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職，還可用致事、致政、休致等名稱。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.許奕不懼全市，剛正直言。在韓侂胄申儀擴(kuò)充疆土?xí)r，許奕寫信給他表達(dá)對(duì)當(dāng)前國(guó)勢(shì)的擔(dān)憂，后又請(qǐng)求審查遏制贓吏，遮羞提議都不和韓侂胄心意。B.許奕甘心犯險(xiǎn)，精忠報(bào)國(guó)。朝廷派許奕出使金國(guó)，許奕懷必死之心與親人訣別，很快到執(zhí)政那里接受指示請(qǐng)求出發(fā)，抱定為國(guó)利益力爭(zhēng)打底的決心。C.許奕骨鯁高標(biāo)，秉公仗義。安撫使安丙立了大功，朝廷里對(duì)他的不利言論甚囂塵上，許奕挺身而出為其擔(dān)保，在誹謗安丙的宰相錢象祖面前維護(hù)安丙。D.許奕愛(ài)民如子，恩澤百姓。任職遂寧時(shí)，許奕捐錢代替民眾繳納賦稅，后又用鹽政獲利養(yǎng)護(hù)士人，他還未當(dāng)?shù)亟ǜ颍虊?，深得百姓擁護(hù)愛(ài)戴。13.把中文畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）比年上下以言為諱，諫官無(wú)故而去者再矣。以言名官，且不得盡，況疏遠(yuǎn)乎。（5分）（2）士不愛(ài)一死而因于眾多之口，亦可悲也。奕愿以百口保之。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首詞作，完成14-15題。臨江仙五代?徐昌圖飲散離亭西去，浮生常恨飄蓬?；仡^煙柳漸重重。淡云孤雁遠(yuǎn)，寒日暮天紅。今夜畫(huà)船何處?潮平淮月朦朧。酒醒人靜奈愁濃。殘燈孤枕夢(mèng)，輕浪五更風(fēng)。14.下列對(duì)本詞的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）A.上闕開(kāi)頭描述行遠(yuǎn)之人飲罷餞行酒，辭別親故西去的情景，作者感慨身世，自比“飄蓬”，為全詞定下凄涼悲苦的基調(diào)。B.“長(zhǎng)恨”道出“飲散”“去”并非首次，“煙柳漸重重”想象離后之景，寫出行遠(yuǎn)之人頻頻回顧不見(jiàn)送別之人的情狀，襯托出了行人心中的迷惘。C.作者善用意象表達(dá)情感，上闕“孤雁”可視為行人的化身；“寒日”顯其面對(duì)離別的心中冷意，但“暮天紅”寫出夕陽(yáng)美景，隱含對(duì)未來(lái)的憧憬和信心。D.“今夜畫(huà)船何處?潮平淮月朦朧”以設(shè)問(wèn)的手法，通過(guò)氣氛的渲染和景物的烘托，傳達(dá)出詞人此時(shí)此地的冷寂情懷。E.綜觀全詞，一個(gè)“愁”字貫穿全篇，本詞語(yǔ)言典雅蘊(yùn)藉，情感真切雋永，耐人尋味，有感人至深的藝術(shù)效果。15.清代詞人賀裳《皺水軒詞荃》評(píng)論道：“”殘燈孤枕夢(mèng)，輕浪五更風(fēng)”不言愁而愁自見(jiàn)”。請(qǐng)結(jié)合下闋作簡(jiǎn)要賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（5分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中借歷史影射現(xiàn)實(shí)，說(shuō)南宋的失敗、金人的南侵、國(guó)家的恥辱隨著時(shí)光的流逝，而漸漸地被人們淡忘了的句子是：__________，__________，__________。（2）《三峽》中運(yùn)用側(cè)面烘托的手法寫出山峰陡峭幽邃的句子是“_______________，_______________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分）①當(dāng)年美國(guó)通過(guò)文化入侵，從意識(shí)形態(tài)方面顛覆了蘇聯(lián)，真是兵不血刃，這也證明了國(guó)家文化軟實(shí)力的重要性。②在成都舉行的2017國(guó)際乒聯(lián)世界巡回賽中國(guó)公開(kāi)賽期間，中國(guó)男子乒乓球隊(duì)的馬龍、許昕和樊振東集體退賽，國(guó)家體育總局連夜表態(tài)，對(duì)他們的行為不贊一詞。③平面計(jì)算機(jī)雖在“觸摸”上已經(jīng)達(dá)到了鬼斧神工的地步，但它帶來(lái)的更對(duì)的是體驗(yàn)上的驚喜；在娛樂(lè)性方面，它的互動(dòng)性還不足。④《人民的名義》這部劇不但掀起全民看劇熱潮，還得到各個(gè)年齡階層觀眾的追捧，可以說(shuō)萬(wàn)人空巷，不得不贊其良心制作。⑤慶祝香港回歸祖國(guó)20周年文藝晚會(huì)精彩紛呈，來(lái)自香港和內(nèi)地的演員聯(lián)袂演出的芭蕾舞、雜技等節(jié)目，看得人目不交睫。⑥老藝術(shù)家對(duì)這位年輕人印象很好，認(rèn)為他規(guī)模已經(jīng)初具，假以時(shí)日，必成大器。A.①④⑥B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑤18.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）A.據(jù)媒體報(bào)道，我國(guó)電磁炮性能又提升了一步，能夠輕松擊穿10米厚的混凝土，并且射程高達(dá)250千米左右，末端速度超過(guò)了7馬赫。B.即將在今年10月試運(yùn)行的蒙自天馬路段有軌電車，是滇南中心城市群現(xiàn)代有軌電車示范項(xiàng)目的一部分，也是首個(gè)我省有軌電車項(xiàng)目。C.一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，跟社會(huì)、學(xué)校以及家庭都有很大的關(guān)系，相比之下，與孩子接觸最為密切的家庭教育，又更為重要。D.很多人嘗試用控制飲食中碳水化合物的方法減肥，即少吃甚至不吃主食，對(duì)這樣的體重控制方式，營(yíng)養(yǎng)專家表示不敢隨便茍同。19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A.凡在本店購(gòu)物滿五百元者，本店將惠贈(zèng)一份精美禮品。B.今年是母校70周年華誕，我和同學(xué)約定，屆時(shí)一定撥冗參加慶祝典禮。C.今天能參加此次培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)向各位就教，我感到非常榮幸。D.在老師的指導(dǎo)下，我又對(duì)這篇文章進(jìn)行了斧正，思想和文采方面都有了很大提升。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。（6分）糖畫(huà)，顧名思義，①，它是一種民間傳統(tǒng)手工技藝。繪制糖畫(huà)跟普通繪畫(huà)不一樣，所用材料是糖稀，②，所以畫(huà)糖人的動(dòng)作要快。這就要求③，每筆之間不能間斷，很多糖畫(huà)的筆順都是事先設(shè)計(jì)好，便于手藝人一氣呵成。21.下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。（5分）云南是少數(shù)民族聚居地區(qū)，旅游資源系統(tǒng)龐大，只要大力發(fā)展旅游，云南的經(jīng)濟(jì)就能得到快速發(fā)展。目前，云南尚未開(kāi)發(fā)和發(fā)現(xiàn)的潛在的旅游資源還相當(dāng)豐富，憑借云南得天獨(dú)厚的民俗風(fēng)情，這些資源一旦得到開(kāi)發(fā)，就會(huì)成為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，而國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)勢(shì)必帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)收益，推動(dòng)云南旅游業(yè)的發(fā)展。①大力發(fā)展旅游不一定能讓云南經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。②。③。四、寫作22.閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。（60分）俄國(guó)劇作家克里雅日寧說(shuō)：“讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西?！睂?duì)此你有什么思考？寫一篇文章，對(duì)作家的看法加以評(píng)說(shuō)。根據(jù)材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。答案：云南師大附中2018屆高考適應(yīng)性月考卷（二）語(yǔ)文參考答案1．（3分）D【解析】A項(xiàng)曲解文意，出處見(jiàn)第一段：對(duì)“阿爾法狗”和它的發(fā)明者來(lái)說(shuō)，比贏得比賽更重要的，是尋找人工智能的科學(xué)真理。B項(xiàng)強(qiáng)加因果。C項(xiàng)以偏概全且曲解文意，出處見(jiàn)原文第三段“人工智能遭遇的技術(shù)瓶頸，一方面有著時(shí)代的限制，另一方面也是由于人們對(duì)它的期待太高”。2．（3分）C【解析】C項(xiàng)無(wú)中生有，文章沒(méi)有明確表示中國(guó)能引領(lǐng)浪潮。3．（3分）B【解析】B項(xiàng)曲解文意，出處見(jiàn)第二段：因此也有科學(xué)家認(rèn)為，“我們或許是和人工智能真正共同生活的第一代人”。4．（3分）C【解析】C項(xiàng)概括不準(zhǔn)確，根源是文中說(shuō)“一個(gè)老專家，不是說(shuō)空話的人”，因此得到村民真心的擁戴。5．（5分）①“我”是故事的講述者，也是見(jiàn)證者，“我”見(jiàn)證了上個(gè)世紀(jì)老知識(shí)分子踏實(shí)肯干，扎根農(nóng)村，身體力行為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的精神品質(zhì)。第一人稱敘事增加了文章的真實(shí)性和可信度；②“我”是線索人物，推動(dòng)故事發(fā)展，使文章情節(jié)連貫，有始有終。（第①點(diǎn)3分，第②點(diǎn)2分）6．（6分）①“木雛”本是20年前圓湖村人對(duì)文中老師的性格的直觀認(rèn)識(shí)，“木”就是不活泛，見(jiàn)人不會(huì)說(shuō)話，不知道招呼?！半r”是幼稚。②“木雛”反映出文中老師勤學(xué)善問(wèn)，心無(wú)旁騖致力于學(xué)，扎根農(nóng)村為民服務(wù)的知識(shí)分子形象。③“木雛”揭示小說(shuō)主旨：農(nóng)村發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)都需要潛心研究，不說(shuō)空話的鉆研和學(xué)習(xí)，時(shí)代需要“木雛”精神。（每點(diǎn)2分）7．（3分）B【解析】B項(xiàng)曲解文意，出處見(jiàn)材料三：由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，很多地方“一級(jí)政府建設(shè)并管理一級(jí)圖書(shū)館”的做法逐漸演變成“一級(jí)政府建設(shè)并管理一個(gè)圖書(shū)館”。8．（5分）CE（選C得3分，選E得2分）【解析】A項(xiàng)曲解文意，出處見(jiàn)材料一“但相對(duì)快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、日益增長(zhǎng)的人民群眾精神文化需要，仍存在總量不足、經(jīng)費(fèi)不足、地區(qū)不平衡、城鄉(xiāng)不平衡以及國(guó)際化水平較低等問(wèn)題”；B項(xiàng)增長(zhǎng)量最小的是2007年和2011年。D項(xiàng)以偏概全，出處見(jiàn)材料三“再者進(jìn)入新世紀(jì)后”，上文還有其他原因。9．（4分）①在20世紀(jì)八九十年代，由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，在中國(guó)事實(shí)上就逐步造就了“一級(jí)政府建設(shè)并管理一個(gè)圖書(shū)館”的基本格局。進(jìn)入21世紀(jì)后，公共圖書(shū)館總分館制建設(shè)開(kāi)始在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)率先崛起，進(jìn)而成為國(guó)家文化發(fā)展方針政策，面向全國(guó)普及推廣。②在美國(guó)，所有的市、縣圖書(shū)館均實(shí)行總分館制，形成了分布廣泛的區(qū)域圖書(shū)館網(wǎng)，向轄區(qū)公眾提供普遍、均等、無(wú)差別的服務(wù)。但是在具體實(shí)施中，各市、縣圖書(shū)館并非都有總館（或主館）。（每點(diǎn)2分）10．（3分）D【解析】“還奏”主語(yǔ)是許奕，“優(yōu)勞久之”主語(yǔ)是皇帝，“奕復(fù)奏”后是具體陳述的話，“復(fù)歸于我”的是權(quán)力。11．（3分）A【解析】凡子遭母喪或承重孫遭祖母喪，稱丁內(nèi)艱。凡子遭父喪或承重孫遭祖父喪，稱丁外艱。12．（3分）C【解析】宰相錢象祖只是拿出誹謗安丙的文書(shū)問(wèn)許奕，文中未提及錢象祖誹謗安丙。13．（10分）翻譯：（1）（5分）近年來(lái)朝廷上下以言事為忌諱，諫官無(wú)故而被罷去的屢見(jiàn)不鮮。以言為官名，尚且不能盡言，何況不是言官。（“比”“再”各1分，譯出大意3分）（2）（5分）士不吝惜一死而被眾口所困擾，也是可悲。我愿意用一百口人擔(dān)保他。（“愛(ài)”“困”各1分，譯出大意3分）14．（5分）BC【解析】B項(xiàng)，不是想象之景，是實(shí)景；C項(xiàng)，表達(dá)出傷感，極寫浪跡飄零之苦。15．（6分）①融情入境，以景結(jié)情。末句描繪出一幅凄涼孤寂的景象。下闋寫出淮畔夜泊，酒消人醒之后的情景，殘燈明滅、孤枕難眠、五更風(fēng)起、暗浪拍船，反映出詞人作別親故，漂泊無(wú)依的情懷，羈旅愁苦之情溢于筆端。（寫哀景襯哀情也可以酌情給分）②虛境實(shí)寫，化虛為實(shí)。末句想象出酒醒后的情景，通過(guò)對(duì)未來(lái)旅途的想象虛寫，突出了孤獨(dú)無(wú)依、凄苦難耐之感。（每點(diǎn)3分，答出手法1分，結(jié)合詩(shī)句2分）16．（5分）（1）可堪回首佛貍祠下一片神鴉社鼓（2）自非亭午夜分不見(jiàn)曦月17．（3分）D【解析】①兵不血刃：兵器上沒(méi)有沾上血，形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。此處正確。②不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話；后也比喻一言不發(fā)。此處錯(cuò)誤。③鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技藝的精巧。也說(shuō)神工鬼斧。此處正確。④萬(wàn)人空巷：成千上萬(wàn)的人涌向某處（參加盛典或觀看熱鬧兒），使里巷空闊冷落。多用來(lái)形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動(dòng)居民的情景。此處錯(cuò)誤。⑤目不交睫：沒(méi)有合上眼皮。形容夜間不睡覺(jué)或睡不著。此處錯(cuò)誤。⑥假以時(shí)日：如果再給一定的時(shí)間的話就更怎么樣，一般是褒義夸獎(jiǎng)。此處正確。18．（3分）C【解析】A項(xiàng)“高達(dá)”和“左右”語(yǔ)意矛盾；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“首個(gè)”放在“有軌電車”之前；D項(xiàng)語(yǔ)意重贅，“茍”有隨便之意，去掉“隨便”。19．（3分）C【解析】A項(xiàng)“惠贈(zèng)”是敬辭，指對(duì)方贈(zèng)與（財(cái)物），此處用“贈(zèng)送”。B項(xiàng)“撥冗”是請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)（做某件事情）。此處用于自己不當(dāng)。C項(xiàng)“就教”，向?qū)Ψ角蠼?/p>