外科護士年終工作總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁外科護士?年終工作?總結(jié)一?、病房護?理管理來?到普外科?工作一年?，努力學(xué)?習(xí)知識，?克服上的?。在搶救?和病房工?作人員緊?張(如節(jié)?假日)時?，能身先?士卒，直?接病人護?理。護理?質(zhì)量的標(biāo)?準(zhǔn)，工作?常規(guī)。監(jiān)?控并記錄?質(zhì)量指標(biāo)?，改進。?運用pd?ca的質(zhì)?量改進方?法樓層c?qi項目?實施，在?實施中護?士的性，?改進深靜?脈管理，?病人評估?的規(guī)范，?改進病人?的健康教?育，改進?交___?_制度的?規(guī)范。病?歷的規(guī)范?記錄，檢?查，并將?檢查結(jié)果?反饋給的?護士，幫?助護士改?進規(guī)范e?vent?事件的和?上報、?二、人員?管理在_?___年?，本樓層?新調(diào)入同?志___?_，新參?加工作同?志___?_，均能?安排規(guī)范?的科室崗?前培訓(xùn)，?的帶教和?，所新進?護士均能?盡快的工?作。__?__年護?理教育部?，在收集?了科室護?士的教育?需求的基?礎(chǔ)上，共?安排護理?查房1_?___，?安排學(xué)習(xí)?1___?_.在員?工Ji勵?，的護士?評估反饋?與季度評?估相，幫?助護士改?進工作，?并表揚好?的來弘揚?優(yōu)良的工?作風(fēng)氣。?授權(quán)的，?鼓勵護士?科室管理?，護士都?直接一項?的科室管?理內(nèi)容，?Ji發(fā)護?士的工作?性。支持?和鼓勵護?士的學(xué)習(xí)?。有1_?___學(xué)?歷的教育?，護士長?，在工作?安排上盡?量。鼓勵?護士英語?的學(xué)習(xí)，?科室組織?外科齊教?授授課，?幫助護士?英語。帶?教暫缺缺?的下，能?科室護士?的性，來?承擔(dān)學(xué)生?的帶教工?作，小講?課了學(xué)生?的好評，?也了科室?護士的教?學(xué)能力。?安排__?__護士?外出參加?學(xué)習(xí)班。?三、工?作管理醫(yī)?院，樓層?的成本核?算管理。?固定了每?周供應(yīng)室?領(lǐng)物。醫(yī)?院，收費?的規(guī)范管?理。規(guī)范?管理科室?財務(wù)和物?品，檢查?。樓層的?物品放置?，使樓層?環(huán)境更整?潔。重申?科室的排?班及換班?制度，護?士按規(guī)范?換班。病?人，合適?的護理人?力，護理?和人力的?安排。參?加醫(yī)院及?護理部的?會議，每?月護士會?議，將醫(yī)?院及護理?部的工作?理念和工?作安排傳?達給臨床?護士。醫(yī)?院宗旨和?，護士遵?循。護理?部與的合?作，幫助?普外科主?任承擔(dān)管?作，醫(yī)護?的協(xié)作。?交流委員?會的主要?，該委員?會的活動?，該委員?會的發(fā)展?。四、?自身職業(yè)?發(fā)展在病?房護理管?理任務(wù)的?下，努力?學(xué)習(xí)知識?，在各的?能力。_?___年?了護理夜?大學(xué)位證?書漢語畢?業(yè)證書。?持續(xù)醫(yī)學(xué)?英語的課?程學(xué)習(xí)。?了院內(nèi)p?icc穿?刺的培訓(xùn)?。學(xué)習(xí)計?算機的運?用，工作?。在護理?部的安排?下，參加?學(xué)習(xí)班學(xué)?習(xí)___?_，外出?參加學(xué)術(shù)?會議__?__，應(yīng)?邀外出授?課___?_.論文?書寫一篇?，實用護?理的初審?。醫(yī)院的?教育學(xué)分?，是參加?管理課程?。新的一?年，新的?開始，來?年將更努?力的工作?和學(xué)習(xí)，?不負醫(yī)院?的培養(yǎng)。?明年的有?：1、?學(xué)習(xí)英語?，明年在?使用和口?語上有的?，能更流?利和外國?專家交流??？加⒄Z?6級pe?t4.2?、在管理?的知識和?技能上，?有更多的?進步。改?進的途徑?有：看管?理書，和?護士長交?流，參加?管理的課?程等等。?3、參?加科研的?活動，有?____?篇論文發(fā)?表。4?、支持和?護理部工?作。感謝?護理部及?科護士長?給我成長?的機會，?使我的鞭?策努力學(xué)?習(xí)和改進?自我。我?將“享受?工作，享?受生活”?。外科?護士年終?工作總結(jié)?（二）?自___?_年__?__月以?來，我從?外一科開?始輪轉(zhuǎn)，?通過一個?多月的工?作，使我?對護理工?作有了較?深的認識?。一、?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的關(guān)心?和支持，?是我工作?打好基礎(chǔ)?的關(guān)鍵?從接受我?到醫(yī)院報?到及安排?工作，醫(yī)?院和護理?部領(lǐng)導(dǎo)給?了我極大?的關(guān)心，?到外一科?進行輪轉(zhuǎn)?，科主任?、護士長?及老師們?工作上給?予了最大?的支持和?生活上的?關(guān)心，帶?教老師在?護理工作?中給予了?很多指導(dǎo)?和幫助。?在工作中?遇到很多?棘手的問?題和困難?，外一科?各位老師?進行指導(dǎo)?，幫助查?找和分析?存在的問?題，提出?指導(dǎo)性的?意見，并?鼓勵我、?關(guān)心我，?增加了我?干好工作?的信心，?使我能在?短時間內(nèi)?找準(zhǔn)工作?突破口，?及時將科?室的工作?理順。?二、不斷?的學(xué)習(xí)和?提高，是?干好護理?工作的基?礎(chǔ)在我?實習(xí)一年?和這一個?多月的護?理工作中?，體會到?作為護士?不僅要熟?悉自己的?工作，還?要不斷加?強學(xué)習(xí)，?包括學(xué)習(xí)??？浦R?、與病人?溝通、與?同事配合?協(xié)作、調(diào)?節(jié)自己的?家庭生活?等。__?__月中?旬，護理?部首先安?排我們進?行崗前教?育及操作?示范演練?，進一步?提高了我?對護理工?作的認識?，理論知?識得到豐?富，實際?操作能力?有了很大?的提高。?在外一科?輪轉(zhuǎn)，我?充分抓住?這次輪轉(zhuǎn)?的機會，?外一科收?住普外腫?瘤燒傷方?面的病人?，我一方?面加強相?關(guān)疾病知?識的學(xué)習(xí)?，另一方?面不放過?任何機會?，學(xué)習(xí)護?士長及各?位老師的?工作經(jīng)驗?、對自己?所管病人?的管理，?出現(xiàn)問題?及時對工?作進行重?新梳理，?找問題，?尋差距，?在很短的?時間內(nèi)完?善自己工?作、溝通?、操作的?能力，工?作中精益?求精，不?出現(xiàn)任何?差錯事故?。三、?堅定的信?心和勇氣?，是做好?護理工作?的動力?我始終以?飽滿的熱?情和戰(zhàn)勝?困難的決?心面對科?室的工作?，即使是?在最艱難?的時候，?也從沒有?放棄過。?特別是剛?到外一科?時，由于?科室病人?多，對科?室環(huán)境不?熟悉，需?要有一段?時間的適?應(yīng)和調(diào)節(jié)?，在這個?階段，不?知道怎樣?才能把這?份工作做?到更好，?感覺自己?游離于輪?轉(zhuǎn)生與護?士角色之?間找不到?突破口，?科室的樊?老師語重?心長的對?我說：“?你要開始?進入護士?這個角色?，要試著?與醫(yī)生，?護士交流?，要開始?融入我們?這個科室?，其實放?開了就好?了。”聽?完樊老師?說的這些?話，我才?發(fā)現(xiàn)其實?科室的老?師和醫(yī)生?們都在關(guān)?心著我。?自從那次?之后，我?就開始試?著與老師?和醫(yī)生們?進行交流?，有什么?不懂或者?有疑問的?問他們，?他們都會?耐心細致?的給我講?答，我有?什么做的?不對或者?不好的地?方，老師?和醫(yī)生們?也都會提?出來，讓?我下次能?夠不再犯?這樣的錯?誤，能夠?把事情做?到更好。?現(xiàn)在我與?病人的溝?通也越來?越多了，?我管的病?人對我的?工作很認?可，信任?我，時不?時給水果?吃，我都?善意的拒?絕了。交?班記錄也?漸漸開始?獨立書寫?。其實這?也驗證了?中國的一?句老話：?“萬事開?頭難”做?什么事情?都是開頭?最難的，?當(dāng)自己敢?于踏出第?一步，敢?于去嘗試?了，那么?后面的事?情也就迎?刃而解了?。來外?一科工作?的這一個?多月中，?我無論是?在工作經(jīng)?驗，還是?做人處事?方面都有?了很大的?提高。這?些都是與?科室領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的幫助是?分不開的?，是他們?燃起了我?對這份職?業(yè)的熱愛?，是他們?讓我明白?作為一名?護理人員?是多么的?驕傲與自?豪!外?科護士年?終工作總?結(jié)（三）?通過在?普外科這?段時間的?實習(xí)，我?特別感謝?各位老師?前輩的悉?心指教，?謹慎嚴(yán)謹?的工作態(tài)?度。并將?不斷鞭策?自己，不?斷提醒自?己，努力?改善..?.實習(xí)?過程中，?本人嚴(yán)格?遵守科室?制度，認?真履行實?習(xí)護士職?責(zé)，始終?以實事求?是的觀點?嚴(yán)格要求?自己，踏?實工作，?努力做到?“眼勤、?手勤、腳?勤、嘴勤?”。為了?解病人的?病情變化?，便于早?發(fā)現(xiàn)，早?解決，不?停的在各?個病房中?穿梭;為?進一步鞏?固外科護?理的基本?理論知識?和基本技?能，按時?參加晨間?護理，做?好各項護?理工作，?積極配合?醫(yī)生治療?，認真執(zhí)?行醫(yī)囑，?為病人提?供整體護?理。在?一個科室?里待久了?，感覺大?家真的如?同一家人?一樣，老?師的關(guān)心?和教導(dǎo)，?同學(xué)之間?的互幫互?助，整個?科室的團?隊協(xié)作，?讓忙碌的?工作變得?充實而快?樂。我喜?歡外科的?干脆利落?，盡管忙?，但有種?暢快的感?覺，而且?每天都有?收獲。?我的帶教?老師以上?主班居多?，除了跟?隨老師處?理醫(yī)囑、?清點物品?、發(fā)放清?單、打印?輸液卡等?，我也會?主動請纓?去幫忙接?鹽水，更?換引流袋?，做理療?、霧化、?吸痰等治?療工作，?每天的生?活在這樣?重復(fù)的忙?碌中度過?。在老?師的悉心?指導(dǎo)與耐?心帶教下?，我按時?參加護理?查房，熟?悉病人病?情，并規(guī)?范熟練地?進行各項?基礎(chǔ)護理?操作及專?科護理操?作，能做?好普外科?常見病，?如：疝、?腹膜炎、?胃及十二?指腸潰瘍?及并發(fā)癥?、腸梗阻?、闌尾炎?、結(jié)腸癌?、急性膽?囊炎、血?氣胸、膿?胸、壞疽?等多發(fā)病?的護理工?作。能做?好術(shù)前準(zhǔn)?備指導(dǎo)，?并完成術(shù)?后護理及?觀察。在?護理工作?中，一絲?不茍，有?條不紊，?得到了患?者的信賴?和好評。?總結(jié)：?人第一次?做沒干過?的事情，?難免慌亂?，不打緊?，熟能生?巧。關(guān)鍵?是現(xiàn)在認?真學(xué)，不?管做的時?候有沒有?做到，心?里要知道?原則上應(yīng)?