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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版七年級語文上冊期末考試(審定版)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字的注音無誤的一項是()A.憎惡(zèng)惶急(huáng)涎水(xián)滯笨(zhì)B.詰問(jié)瘡疤(cāng)晌午(shǎng)鑲嵌(qiàn)C.哀悼(dào)侮辱(wū)籌劃(chóu)骷髏(kūlóu)D.震悚(sǒng)尷尬(gāngà)取締(dì)愧怍(zuò)2、下列各組詞語書寫有誤的一項是()A.妄下斷語目瞪口呆孤苦伶仃戰(zhàn)栗B.張牙舞爪戀戀不舍迥然不同禁錮C.畏罪潛逃怪誕不徑神采奕奕安詳D.據(jù)為己有大相徑庭無所顧忌苛刻3、下列句中加點成語的運用有誤的一項是()A.專家指出,不要在微不足道的事情上浪費自己的寶貴時間。B.當電影《2012》里每一個微弱的生命不斷殊死掙扎時,那種生離死別使人感覺到我們太渺小了,渺小得無與倫比。C.犯罪分子在大庭廣眾之下,持刀劫持人質(zhì),被我公安干警當場擊斃。D.張一山拍戲遭居民大爺臭罵踹車,他尷尬地笑著,低眉順眼地躲到一邊。4、下列各句中,沒有語病的一項是()A.珍視楊絳留下的寶貴精神遺產(chǎn),就是對她最真摯的懷念。B.電視劇《歡樂頌》播出時,收視觀眾和點擊率一路飆升,引起了業(yè)界的關(guān)注。C.有人建議,一旦遇到霧霾天氣,可采取臨時交通管制、錯峰上下班、停工停課。D.徐凝的一首詩,讓揚州與明月結(jié)下了難以分開的不解之緣。5、下列句子所運用的修辭手法的分析不正確的一項是()A.那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。(比喻)B.那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。(比喻)C.母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。(比喻)D.心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?(反問)6、把下面的句子組合成語意連貫的一段話,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僖话闱闆r下,文字色彩都會選擇可讀性較高的黑色或白色,②通過降低寫真的對比度,從而提高文字的可讀性,③但有時面對某些寫真,黑色或白色的文字色無法提高可讀性。④這種方法叫做“寫真半調(diào)處理法”。⑤當文字要素出現(xiàn)在寫真上時,文字色不做任何變化,A.①②④⑤③ B.⑤②①③④C.⑤④②①③ D.①③⑤②④7、按要求古詩文默寫:(1)水何澹澹,____________。樹木叢生,_____________。(曹操)(2)晴空一鶴排云上,_________________。(劉禹錫)(3)_______________,卻話巴山夜雨時。(李商隱)(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,___________________。(陸游)《觀滄?!分姓故驹娙瞬┐笮亟蟮脑娋涫牵篲_____________,______________;______________,______________。(5)《天凈沙秋思》點明主旨的句子是:____________,_______________。(6)___________________,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關(guān)》)(7)把王灣的《次北固山下》的頷聯(lián)和頸聯(lián)補充完整:客路青山外,行舟綠水前。________________,________________。________________,_______________。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(8)默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》________________________,_______________________。________________________,_______________________。二、文言文閱讀。(15分)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。1.解釋下列加點字的詞(1)期行(_____)(2)尊君在不(_____)(3)相委而去(_____)(4)下車引之(_____)(5)尊君(_____)(6)家君(_____)2.仿照例句,補出下列句子中缺省的部分。例句:(陳太丘與友)期日中,(友)過中不至。①太丘舍去,()去后()乃至。②()待君久不至,()已去。③()日中不至,則是無信;()對子罵父,則是無禮。3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。4.通過本文可知元方是怎能樣的一個孩子?元方“入門不顧”是否失禮?請談?wù)勀銓υ竭@一行為的看法。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、秋天的黃昏丁立梅城里是沒有黃昏的。街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了。鄉(xiāng)下的黃昏,卻是遼闊的,博大的。它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹上、花上、草上坐著,直到夜來叩門。而一年四季中,又數(shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿。選一處河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛,是麥秸色的,散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安撫。這是草的暮年,慈祥得如老人一樣。你把手伸過去,它們摩挲著你的掌心,一下,一下,輕輕地。像多年前,親愛的老祖母。你疲憊奔波的心,突然止息。從河堤往下看,能看到大片的田野。這個時候,莊稼收割了,繁華落盡,田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到與失去,熱鬧與寥落,這巨大的落差,該如何均衡?田野不說話,它安靜在它的安靜里。歲月枯榮,此消彼長,焉有得?焉有失?不遠處,種子們正整裝待發(fā),新的一輪蓬勃,將在土地上重新衍生。還有晚開的棉花呢。星星點點的白,點綴在褐色的棉枝上,這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手,不用那么急了。女人抬頭看看天,低頭看看花,這會兒,她終于可以做到從容不迫,稻谷都進了倉,農(nóng)活不那么緊了。她細細撿拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黃昏下,她的剪影,就像一幅畫。你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著,會睡著了,睡出一身汗來——棉花太暖和了啊。最開心的事是,冬夜的燈下,母親把積下的棉花搬出來,在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉襖可穿,心先溫暖起來。那時,你的世界就那么大,那時,一個世界的幸福,都可以被棉花填得滿滿的。人生因簡單因單純,更容易得到快樂。你有些惆悵,因為,現(xiàn)在的你,離簡單離單純,越來越遠了。竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛,都老了。他們在河堤上,慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調(diào),卻閃閃發(fā)光。牛低著頭,不知是在傾聽,還是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,還是人是牛的伙伴?——相依為命,應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。鳥叫聲在村莊那邊,密密稠稠,是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭,一排排,被黃昏鍍上一層絢麗的橙色,像披了錦。炊煙升起來了,你家的,我家的,在空中熱烈相擁,久久纏綿。還是村莊好,總是你中有我,我中有你。不設(shè)防。突然聽得有母親的聲音在叫:“小雨,快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑,原來不管哪個年代,都有貪玩的孩子。周遭的色彩,漸漸變濃變深。身下的土地,漸漸涼了,你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽,它一圈一圈小下去,小下去,像一只紅透的西紅柿,可以摘下來,炒了吃。1.本文寫景以什么為序?請找出表明順序的詞或短語。2.說說文章第1段中“街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了”中“吞”字的含義和作用。3.文章第7、8段插敘了童年時關(guān)于棉花的回憶,有什么作用?4.文章很多句子富有詩意美。請從修辭賞析的角度給第7段中“你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的鳥”這句話作批注。5.秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認為“而一年四季中,又數(shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿”。這是為什么?2、時光不舊,只是落滿塵灰朱成玉①那時我20歲,卻在經(jīng)歷人生的秋天,滿目落紅,遍地枯草,大有“晚景凄涼”的味道。在我自己看來,當時的窘境甚至不如隔壁的那個孤寡老人。②他沒有退休金,每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點樂趣吧。只有在喝點小酒的時候,那院子里才有了點兒活人的氣息。那樣的時候,我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)。③他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛,就是這廉價的破爛,竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。④高考落榜后,父母讓我去工廠做學(xué)徒工,我不去,關(guān)起門來堅持寫作,夢想有一天可以寫出名堂來。蒼白無力的青春,空洞的辭藻,自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢,抽煙、酗酒、打架,“無惡不作”。鄰家隔幾天就上門來和父母討說法,父母氣急敗壞,不再給我零花錢,任憑我“自生自滅”。我要寫稿投稿,沒錢買稿紙和郵票,只好打了他的主意,因為我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿來用的。⑤他并沒有太嚴厲地呵斥,只是對我說:“你不好好讀書,來這破爛堆里翻個啥?破爛就是破爛,還能翻出什么稀罕玩意來?”說完他就往那對破爛里一躺,和那堆破爛融為一體,好像要告訴我,那破爛是他的,也就他把那破爛當有用的東西吧。“嘿嘿,我也是個破爛。你來翻翻,看我口袋里有沒有點兒值錢的東西?!雹尬业哪樞唠猛t,只好和他坦白,說自己看中了他撿來的那些本子。⑦“不過話說回來,破爛也分兩種,一種是完全沒有用的,一種是還有一點利用價值的,比如我撿的這種,還是可以換回一點錢的?!蹦翘焖攘司疲那椴诲e,沒有和我發(fā)火。借著酒勁兒,還對我進行了一番教誨,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狽得像個垃圾一樣,只要用心,你也會是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自棄,沉淪墮落,那么你就是把自己扔進了不可回收的垃圾箱?!雹嗦犞@話,一點不像一個撿破爛的老人說的,反倒像我的語文老師在課堂上給我講的。⑨為了“懲罰”我,他說,“去給我把窗玻璃給擦了吧,很久沒擦了,都看不到外面的東西了?!雹馕抑缓霉怨缘鼐腿ゲ敛A?。玻璃擦干凈了,晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好,招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌頭,他倒是樂得前仰后合。?最后,他在自己的垃圾里仔細挑揀,把那些我能用到的本子都給了我。?“該懲罰也懲罰了,不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈,也得獎勵獎勵,這些就獎勵給你吧。”?我流著淚接過那一摞本子,臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子,我卻堅信自己,可以在那上面寫出干干凈凈,青春靚麗的文字來。?一度以為,自己荒廢了光陰,不可救藥。但這個可敬的老人讓我知道,時光還沒有被我用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。(選自《當代青年》)1.請用簡潔的語言補全本文的情節(jié)。發(fā)現(xiàn)“破爛”→_____________→被“教誨”→____________→獲“獎勵”→堅定“夢想”2.結(jié)合語境,體會第⑦段中加點詞語的含義。不可回收:3.簡要概括老人為什么要“懲罰”和“獎勵”我。4.通讀全文,談?wù)勀銓ξ恼聵祟}“時光不舊,只是落滿塵灰”的理解。5.那個“每日里靠撿拾垃圾艱難度日,喝點笑酒作樂的孤寡老人”,最后在我的眼里成為了“可敬的老人”,是什么促使了作者內(nèi)心發(fā)生這樣的變化,請結(jié)合文本談?wù)?。四、寫作題(40分)閱讀下面的材料,按要求作文。一位母親在接受記者采訪的時候動情地說:“我們做父母的其實特別希望孩子有幫父母做點事的舉動或想法,哪怕只是倒一杯水,掃一次地,我們心里都會感到特別的欣慰,甚至是特別的感動……”這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考?請自選角度,寫一篇文章。要求:①可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;②題目自擬,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于600字的作文。③文中不得出現(xiàn)真實的班級和姓名。

參考答案:一DCBABD山島竦峙百草豐茂便引詩情到碧霄何當共剪西窗燭鐵馬冰河入夢來日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。夕陽西下,斷腸人在天涯終古高云簇此城潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。二1.(1)約定(2)通“否”(3)丟下、舍棄(4)拉(5)對別人父親的一種尊稱(6)對人稱自己的父親2.①太丘友②家君家君③君君3.(陳太丘與朋友)約好正午碰頭。4.參考答案:懂禮識儀,機智聰明,剛正不阿。客人無禮在先是事實,元方年僅七歲,懂得指出客人的不對,維護父親的尊嚴,已屬不易,不應(yīng)對其要求過高。三1.以空間方位為序;河堤;從河堤往下看,能看到大片的田野;河堤上;村莊在田野盡頭。2.“吞”寫出了城市燈光亮得之早,燈光之亮,與下文寫鄉(xiāng)下的黃昏形成對比。3.用聯(lián)想手法,回憶美好童年,贊美秋天帶來的收獲和對母親的懷念。4.比喻;生動形象地寫出了棉花的潔白與柔軟;表現(xiàn)童年的歡愉。5.因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安撫,慈祥得如親愛的老祖母,可以止息疲憊奔波的心;繁華落盡的大片的田野陷入令人不可思議的沉寂中,從不計較得失;晚開的棉花可以幸福一個世界。1.偷“破爛”受“懲罰”2.本義是指物品(多指廢品或舊貨)不可收回

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