測(cè)試部績(jī)效考核管理辦法

考核工作事項(xiàng)及流程1、季度工作總結(jié)。部門(mén)員工完成《員工季度工作總結(jié)》2、部門(mén)考核。按照考核工作要求，組織員工考評(píng)，填寫(xiě)《季度員工績(jī)效考核互評(píng)》，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)填寫(xiě)《季度員工績(jī)效考核表》3、考核結(jié)果審定。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審核。4、績(jī)效溝通?？己私Y(jié)果公布后，有部門(mén)經(jīng)理、組長(zhǎng)進(jìn)行績(jī)效溝通工作6、考核工作總結(jié)。對(duì)本部門(mén)員工績(jī)效考核情況進(jìn)行總結(jié)，并提交部門(mén)年度考核工作總結(jié)報(bào)告以便于持續(xù)改進(jìn)工作7、考核兌現(xiàn)。對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行兌現(xiàn)考核指標(biāo)完成工作量（10%）季度內(nèi)在整個(gè)小組中完成的工作量最高季度內(nèi)在整個(gè)小組中完成的工作量較高季度內(nèi)在整個(gè)小組中完成的工作量一般季度內(nèi)在整個(gè)小組中完成的工作量最低測(cè)試的水平（15%）測(cè)試過(guò)程質(zhì)量令人放心，基本能全部測(cè)出一般情況下的bug外，還能測(cè)出隱藏很深的bug，項(xiàng)目交給他進(jìn)行測(cè)試把關(guān)很放心，在整個(gè)測(cè)試組來(lái)說(shuō)，相對(duì)是最好的測(cè)試過(guò)程質(zhì)量較好，基本能全部測(cè)出一般情況下的bug，隱藏很深的bug偶爾能測(cè)出，在整個(gè)測(cè)試組來(lái)說(shuō)，出于中上水平測(cè)試過(guò)程質(zhì)量一般，能測(cè)試出大部分一般情況下的bug，但總覺(jué)得欠火候，在整個(gè)測(cè)試組內(nèi)來(lái)說(shuō)，處于中間水平測(cè)試過(guò)程質(zhì)量很差，有明顯的bug沒(méi)有測(cè)試出來(lái)，在整個(gè)測(cè)試組內(nèi)來(lái)說(shuō)，相對(duì)很差測(cè)試用例質(zhì)量（15%）測(cè)試用例編寫(xiě)質(zhì)量很好，編寫(xiě)的內(nèi)容除少量細(xì)節(jié)外，一般一次可通過(guò)，在整個(gè)測(cè)試組來(lái)說(shuō)，相對(duì)是最好的測(cè)試用例編寫(xiě)質(zhì)量較好，編寫(xiě)的內(nèi)容雖然有時(shí)候通不過(guò)，但明顯看出是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考了的測(cè)試用例編寫(xiě)質(zhì)量一般，雖然由于能力有限，存在比較多的問(wèn)題，但文檔需要描述的各個(gè)方面都已經(jīng)想到了，在整個(gè)項(xiàng)目組內(nèi)來(lái)說(shuō)，處于中間水平測(cè)試用例編寫(xiě)質(zhì)量很差，文檔只是設(shè)計(jì)到了梗概，很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有描述到，討論后修改的結(jié)果也不理想，要修改多次，或者因?yàn)閯e的原因，沒(méi)有達(dá)到要求還是放過(guò)去，在整個(gè)測(cè)試組內(nèi)來(lái)說(shuō)，是相對(duì)最差的缺陷描述（10%）問(wèn)題描述是否清晰，問(wèn)題定位的附件是否完整，問(wèn)題描述語(yǔ)言規(guī)范問(wèn)題描述較清晰，問(wèn)題定位的附件相對(duì)完整，問(wèn)題描述語(yǔ)言較規(guī)范問(wèn)題描述不太清晰，問(wèn)題定位的附件是否完整，問(wèn)題描述語(yǔ)言規(guī)范問(wèn)題描述模糊，不清晰，問(wèn)題的描述附件沒(méi)有，描述語(yǔ)言不規(guī)范相關(guān)技術(shù)文檔的編寫(xiě)水平（10%）編寫(xiě)非常規(guī)范，非常及時(shí)、隨時(shí)都可以查閱正在測(cè)試任務(wù)的設(shè)計(jì)文檔，已完成任務(wù)的說(shuō)明文檔編寫(xiě)非常規(guī)范，較及時(shí)，隨時(shí)可以查閱近期文檔編寫(xiě)較規(guī)范，較及時(shí)，一般可以查到近期文檔編寫(xiě)較規(guī)范，但不及時(shí)，常常難以查閱工作效率/能力（10%）經(jīng)常能準(zhǔn)時(shí)或提前完成任務(wù)，有積極的責(zé)任心，能徹底完成任務(wù)，可放心交代工作能準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)，具有責(zé)任心，能達(dá)成任務(wù)，可交付工作基本準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)，進(jìn)度延遲可接受，尚有責(zé)任心，能如期完成工作任務(wù)責(zé)任心不強(qiáng)，需要有人督導(dǎo)，亦不能如期完成工作任務(wù)工作態(tài)度（10%）工作勤奮并能努力改善工作工作態(tài)度一般被動(dòng)工作，應(yīng)付工作固執(zhí)己見(jiàn)，不易與人相處，不接受他人的合理建議團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（10%）能積極主動(dòng)與組內(nèi)外人員進(jìn)行溝通協(xié)作，高效完成組內(nèi)外的工作任務(wù)具有良好的溝通協(xié)作精神，能與組內(nèi)外人員較好的合作具備基本的溝通協(xié)作精神，但主動(dòng)性不夠不善于交流，溝通，較少與其他同事進(jìn)行交流上線后質(zhì)量問(wèn)題（10%）產(chǎn)品上線后試運(yùn)行期間沒(méi)有任何問(wèn)題發(fā)生產(chǎn)品上線后試運(yùn)行期間過(guò)后一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)很隱藏的bug產(chǎn)品上線后試運(yùn)營(yíng)期間發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題產(chǎn)品上線后有很明顯的bug出現(xiàn)參考打分9-106-83-51-213-1512-149-116-8考核等級(jí)比例（一）考核結(jié)果設(shè)為：優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格，共五個(gè)等級(jí)。（二）考核等級(jí)占比：1、考核“優(yōu)秀”：人數(shù)比例不高于本部門(mén)總?cè)藬?shù)的15%；2、考核“良好”：人數(shù)比例不高于本部門(mén)總?cè)藬?shù)的20%；3、考核“基本合格”和“不合格”合計(jì)人數(shù)比例為本部門(mén)總?cè)藬?shù)的5%～10%。4、如部門(mén)總?cè)藬?shù)按照“優(yōu)秀”比例計(jì)算未達(dá)1人，可由部門(mén)結(jié)合實(shí)際考核情況推薦一名員工考核結(jié)果兌現(xiàn)1、“優(yōu)秀”等級(jí)的員工2、“良好”等級(jí)的員工3、“合格”等級(jí)的員工4、“基本合格”等級(jí)的員工5、“不合格”等級(jí)的員工6、對(duì)具有重大貢獻(xiàn)或業(yè)績(jī)特別突出的員工，可由部門(mén)經(jīng)理提出破格晉升建議年終獎(jiǎng)、加薪幅度、培訓(xùn)、晉升績(jī)效溝通和改進(jìn)計(jì)劃員工績(jī)效考核及提升是一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)性工作，原則上部門(mén)負(fù)責(zé)人及小組負(fù)責(zé)人為所管團(tuán)隊(duì)員工的績(jī)效輔導(dǎo)員，全面履行員工績(jī)效管理職責(zé)，并在考核結(jié)果評(píng)定后完成以下工作：1、與員工單獨(dú)進(jìn)行績(jī)效面談，通報(bào)年度考核結(jié)果，聽(tīng)取員工意見(jiàn)；2、幫助員工分析年度工作狀況，總結(jié)成績(jī)、查找不足，理清下年度工作思路附件序號(hào)姓名員工互評(píng)（50%）經(jīng)理評(píng)(50%)總分19893999898959999999899979797.029697949999999599999797999797.039897949998989499999997989797.049695999699969999999897989696.059797939998989499999997989696.069597939998949999989798999696.079696949995999499999797999696.089596949996989599999797989696.099896909996949999999697989696.010959690999898959999999797979595.0119596999598959999999796989393.012969690999798959999989797989393.0139292.0本頁(yè)為著作的封面，下載以后可以刪除本頁(yè)！本頁(yè)為著作的封面，