2023廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅(jiān)持性B.自律性C.自我性D.自覺(jué)性【答案】：D2.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)B.科學(xué)研究C.學(xué)校辦學(xué)特色D.學(xué)科建設(shè)【答案】：D3.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.教書(shū)育人C.愛(ài)崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：B4.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.自我更新關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】：D5.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.強(qiáng)烈性C.波動(dòng)性D.外顯性【答案】：A6.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.人文學(xué)科研究B.跨學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.社會(huì)學(xué)科研究【答案】：B7.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學(xué)生性格的（）特征。A.情緒B.理智C.意志D.態(tài)度【答案】：A8.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法D.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容【答案】：C9.生態(tài)保護(hù)紅線主要保護(hù)的是生態(tài)功能重要和生態(tài)環(huán)境敏感脆弱的區(qū)域。目前，我國(guó)在部分省份生態(tài)保護(hù)紅線劃定工作已經(jīng)結(jié)束，剩下省份的生態(tài)保護(hù)A.①④B.①②C.②③D.③④【答案】：B10.唐代詩(shī)人王之渙在《涼州詞》中寫(xiě)到：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”下列關(guān)于“春風(fēng)不度玉門關(guān)”主要原因的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.西面的黃土高原和天山山脈，阻擋了來(lái)自大西洋的暖濕氣流B.玉門關(guān)位于甘肅省敦煌市，處于內(nèi)陸的深處，距離海洋很遠(yuǎn)C.南面的青藏高原和祁連山脈，阻擋了來(lái)自印度洋的暖濕氣流D.來(lái)自太平洋的暖濕氣流經(jīng)河西走廊到達(dá)玉門關(guān)時(shí)已所剩無(wú)幾【答案】：A11.商品的需求彈性是指商品的需求數(shù)量對(duì)影響其變動(dòng)的各個(gè)變量變化的反應(yīng)程度，具體表現(xiàn)為當(dāng)需求的各種因素發(fā)生變化時(shí)，相應(yīng)的需求量發(fā)生正向或反向的變動(dòng)，在市場(chǎng)需求分析中，廣泛應(yīng)用的需求彈性不包括（）。A.需求供給彈性B.需求收入彈性C.需求交叉彈性D.需求價(jià)格彈性【答案】：A12.現(xiàn)如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，電子貨幣在人類經(jīng)濟(jì)生活中的作用越來(lái)越廣泛，電子貨幣的廣泛使用，使（）。A.通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn)加大了B.貨幣的流通速度加快了C.貨幣的流通量增加了D.傳統(tǒng)貨幣的職能改變了【答案】：B13.我國(guó)刑法規(guī)定的完全刑事責(zé)任年齡是（）。A.14周歲B.16周歲C.18周歲D.20周歲【答案】：B14.社會(huì)公德的最基本要求是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.明禮誠(chéng)信C.遵紀(jì)守法D.服務(wù)群眾【答案】：C15.《登高》是著名唐代詩(shī)人（）的作品。A.王維B.杜甫C.李白D.辛棄疾【答案】：B16.中國(guó)歷史上被譽(yù)為＂藥王＂的是誰(shuí)？（）A.孫思邈B.李時(shí)珍C.扁鵲D.華佗【答案】：A17.萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)古代為防御北方游牧民族侵?jǐn)_而修筑的軍事工程，其歷史可上溯至西周時(shí)期，但今天我們所看到的大多修建于（）。A.明朝B.漢朝C.唐朝D.秦朝【答案】：A18.公文語(yǔ)言的主要特征和基本要求是（）。A.恭敬B.簡(jiǎn)明C.準(zhǔn)確D.莊重【答案】：C19.諸子百家中被稱為“顯學(xué)”的是:（）A.道家和法家B.儒家和道家C.道家和墨家D.儒家和墨家【答案】：D20.一切有用物品包括商品所共有的屬性是：A.社會(huì)價(jià)值B.使用價(jià)值C.價(jià)值D.個(gè)別價(jià)值【答案】：B21.下列詞語(yǔ)中的“三”，與“三思而行”中的“三”意思最相近的是（）。A.三足鼎立B.三教九流C.三令五申D.三陽(yáng)開(kāi)泰【答案】：C22.在收文辦理活動(dòng)中，機(jī)關(guān)或部門的負(fù)責(zé)人對(duì)來(lái)文提出處理意見(jiàn)的活動(dòng)被稱為（）。A.批辦B.批注C.承辦D.擬辦【答案】：A23.生活用電，安全最重要，下列說(shuō)法不正確的是：A.電腦主機(jī)后蓋上有很多孔，是用于散熱的B.生活中可以用鐵絲或銅絲來(lái)代替保險(xiǎn)絲C.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源D.高壓輸電鐵塔最上面的兩條導(dǎo)線的作用是避雷【答案】：B24.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.人生發(fā)展挫折D.情感挫折【答案】：A25.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.能力罰B.申誡罰C.財(cái)產(chǎn)罰D.人身罰【答案】：A26.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.14-25C.14-28D.15-30【答案】：C27.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對(duì)申請(qǐng)人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.無(wú)記名投票D.口頭表決【答案】：C28.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內(nèi)容是（）。A.不均衡且先快后慢B.均衡且先慢后快C.不均衡且先慢后快D.均衡且先快后慢【答案】：A29.教師自覺(jué)地利用環(huán)境和自身教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.自我教育法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：C30.皮亞杰認(rèn)為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點(diǎn)是（）。A.兒童認(rèn)識(shí)到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童根據(jù)行為的后果來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)，而不考慮行為的動(dòng)機(jī)C.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則D.兒童體驗(yàn)到公正與平等不是絕對(duì)的【答案】：A31.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長(zhǎng)與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】：D32.小剛一按時(shí)做完作業(yè)，家長(zhǎng)就不再批評(píng)他，使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，這是運(yùn)用了行為原理的（）。A.負(fù)強(qiáng)化B.正強(qiáng)化C.呈現(xiàn)性懲罰D.取消性懲罰【答案】：A33.來(lái)自于社會(huì)尤其是教育環(huán)境中的人對(duì)高校教師職業(yè)角色、社會(huì)地位的認(rèn)可，以及對(duì)其學(xué)術(shù)影響力、道德影響力的承認(rèn)。這種教師威信是（）。A.人格威信B.職業(yè)威信C.知識(shí)威信D.能力威信【答案】：B34.自我效能感指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學(xué)家（）。A.托爾曼B.班杜拉C.卡特爾D.阿特金森【答案】：B35.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了（）A.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史B.50多年C.30多年D.20多年【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式的一些主要發(fā)達(dá)國(guó)家,高等教育體制與運(yùn)行機(jī)制大體上有三種類型（）。A.集中型B.分散型C.配置型D.復(fù)合型【答案】：ABD37.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的，并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇B.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力C.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見(jiàn)人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)【答案】：BCD38.下列說(shuō)法中，符合光明磊落要求的有（）。A.辦實(shí)事，不圖虛名B.堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)C.不文過(guò)飾非D.克服私心雜念【答案】：BCD39.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)B.教師要如慈父一般愛(ài)護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)【答案】：ABCD40.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在（）。A.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化C.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段，突出了教學(xué)的情感性D.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法【答案】：ABCD41.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是（）。A.機(jī)構(gòu)理念B.服務(wù)理念C.教育理念D.學(xué)術(shù)理念【答案】：ACD42.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能B.教師自身要有良好的心理素質(zhì)C.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.心理疾病的治療【答案】：ABC43.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德意志的升華B.道德信念的升華C.道德情感的升華D.道德知識(shí)的升華【答案】：ABCD44.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.提高大學(xué)生的文化品位B.強(qiáng)化專業(yè)教育C.提高審美情趣D.提高人文素養(yǎng)【答案】：ACD45.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.形勢(shì)政策教育B.馬克思主義理論教育C.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育D.中國(guó)近現(xiàn)代史教育E.專業(yè)技能教育【答案】：ABCD46.血液傳播的疾病有（）。A.帶狀皰疹B.糖尿病C.乙型肝炎D.艾滋病【答案】：CD47.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的表述，正確的有（）。A.不利于儲(chǔ)蓄者B.不利于靠變動(dòng)收入維持生活的人C.不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人D.不利于債務(wù)人【答案】：AC48.一國(guó)領(lǐng)土的組成部分包括（）。A.領(lǐng)水B.領(lǐng)空C.領(lǐng)陸D.領(lǐng)海【答案】：ABC49.通知的特點(diǎn)包括（）。A.適用范圍廣B.使用頻率高C.種類較多D.事項(xiàng)重大【答案】：ABC50.貨幣本質(zhì)上是一種所有者與市場(chǎng)關(guān)于交換權(quán)的契約，根本上是所有者相互之間的約定。貨幣的基本職能包括（）。A.商品B.勞動(dòng)報(bào)酬C.流通手段D.價(jià)值尺度【答案】：CD51.大事記要專人負(fù)責(zé)編寫(xiě)，并應(yīng)做到（）。A.完整全面B.客觀準(zhǔn)確C.簡(jiǎn)明扼要D.條理清晰【答案】：ABCD52.社會(huì)保障促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能主要體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.促進(jìn)社會(huì)福利的提供C.促進(jìn)人的全面發(fā)展D.促進(jìn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】：ACD53.下列選項(xiàng)中，屬于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象的是（）。A.日食B.小孔成像C.影子的形成D.月食【答案】：ABCD54.道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。A.提高道德認(rèn)識(shí)B.陶冶道德情感C.鍛煉道德意志D.加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練【答案】：ABCD55.在選擇行政決策方案過(guò)程中，通常要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行選擇，其中包括（）。A.沒(méi)有各類潛在風(fēng)險(xiǎn)B.符合國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略C.消耗的成本盡可能少D.具有可行性【答案】：BCD56.牙膏是日常生活中常用的清潔用品，通常由摩擦劑、潔凈劑、潤(rùn)濕劑，防腐劑等構(gòu)成。用于普通牙膏的摩擦劑有（）。A.山梨酸鉀B.二氧化硅C.甘油D.碳酸鈣【答案】：BD57.訴訟時(shí)效期間為1年的情形包括（）。A.出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的B.延付租金的C.寄存財(cái)物被丟失或者損毀的D.身體受到傷害要求賠償?shù)摹敬鸢浮浚篈BCD58.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有（）。A.印章B.簽發(fā)人C.發(fā)文字號(hào)D.簽署【答案】：AD59.唐代著名詩(shī)人王維的詩(shī)《送元二使安西》：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！泵枋龅氖峭蹙S要送他的朋友元二去安西都守護(hù)邊疆，詩(shī)