浙江高考一輪語文教案:第3部分專題16考點(diǎn)分解思維建模含解析_第1頁
浙江高考一輪語文教案:第3部分專題16考點(diǎn)分解思維建模含解析_第2頁
浙江高考一輪語文教案:第3部分專題16考點(diǎn)分解思維建模含解析_第3頁
浙江高考一輪語文教案:第3部分專題16考點(diǎn)分解思維建模含解析_第4頁
浙江高考一輪語文教案:第3部分專題16考點(diǎn)分解思維建模含解析_第5頁
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文檔簡介

PAGE專題十六名篇名句默寫年份題目要求考查篇目分值2016補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分(只選3小題)《荀子·勸學(xué)》《史記·廉頗藺相如列傳》《赤壁賦》《永遇樂·京口北固亭懷古》《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》6分2015補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分(只選3小題)《莊子·逍遙游》《阿房宮賦》《蜀道難》《聲聲慢》《賀新郎》6分2014補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分(只選3小題)《論語》《勸學(xué)》《秋聲賦》《琵琶行》《揚(yáng)州慢》6分2013補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分(只選3小題)《論語》《滕王閣序》《登高》《六國論》《菩薩蠻》6分2012補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分(只選3小題)《論語》《師說》《蜀道難》《聲聲慢》《書憤》6分1.考查的范圍是浙江高考語文《考試說明》中規(guī)定的背誦篇目。基本上以古代詩詞曲以及文賦中的名句為主,朝代側(cè)重于先秦和唐宋。2.考查形式基本固定,以對(duì)上下句型填空題為主,即給出上句(下句)要求考生補(bǔ)寫出下句(上句),或給出前后句要求考生補(bǔ)寫出中間句。題后所注明的出處具有提示作用。3.選句內(nèi)容主要關(guān)涉四個(gè)主題:(1)揭示人類社會(huì)及事物發(fā)展規(guī)律的富有哲理性的句子。(2)表現(xiàn)愛國情懷、崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志、博大胸懷、勇?lián)?zé)任的句子。(3)描寫錦繡河山、優(yōu)美意境的句子。(4)反映以德治國、傳統(tǒng)美德、創(chuàng)新變革和社會(huì)和諧發(fā)展等方面的句子??键c(diǎn)分解思維建?!聪じ哳l考點(diǎn),快速強(qiáng)技提能一、掌握名句默寫的8大策略(一)記住生僻難寫字名篇名句中有一些生僻難寫的字,平時(shí)要勤于動(dòng)筆,強(qiáng)化記憶,在考試中才能準(zhǔn)確無誤地(3)元嘉草草封狼居胥贏得倉皇北顧(七)留意句中的通假字通假字雖和本字的意思一樣,但在默寫中,若把句中的通假字寫成本字,也屬于誤寫,是不能得分的。7.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)________________,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)(2)《桃花源記》中,表現(xiàn)“村中人”熱情待客的語句是“________________________”。(3)________________,善假于物也。(《荀子·勸學(xué)》)【解析】(1)“屬”通“囑”;(2)“要”通“邀”;(3)“生”通“性”。這些字都屬于通假字,但是書寫時(shí)不能寫成本字?!敬鸢浮?1)舉酒屬客(2)便要還家,設(shè)酒殺雞作食;余人各復(fù)延至其家,皆出酒食(3)君子生非異也(八)要注意語句出處很多名句經(jīng)過長期流傳,已經(jīng)成為耳熟能詳?shù)摹按蟊娒浴?。但是,在演變流傳過程中,有相當(dāng)一部分的名句發(fā)生了很大變化,甚至有了新的說法。這樣答題時(shí),就一定要看清句子后面的出處。8.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)三人行,________________。(《論語》)(2)三人行,________________。(韓愈《師說》)【解析】同樣是關(guān)于“三人行”后一句的填寫,如果后面出處標(biāo)注是《論語》的話,則填寫“必有我?guī)熝伞?,而若?biāo)注是韓愈的《師說》,則需填寫“則必有我?guī)煛?。【答案?1)必有我?guī)熝?2)則必有我?guī)煻?、答默寫題的臨場技巧1.提前先做。如果中間一時(shí)卡殼,不要在那里搜腸刮肚地想,那樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間??梢韵葘⑵鋽R置一旁,繼續(xù)做其他的題目“預(yù)熱”,也許就能想起來了。2.看清要求。如命題是“任選3個(gè)小題”,答題時(shí)應(yīng)從最有把握的題做起,做三題就夠了,最好不要全做。答題時(shí),除注意關(guān)鍵字的書寫外,最好使用楷體書寫,因?yàn)楣P畫太潦草,閱卷老師易誤判。如“

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