中國古代神話故事閱讀指導(dǎo)教案新部編本

精品教學(xué)教案設(shè)計|Excellentteachingplan精品教學(xué)教案設(shè)計|Excellentteachingplan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計|Excellentteachingplan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學(xué)科教案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教學(xué)科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________xx市實驗學(xué)校《中國古代神話故事》閱讀指導(dǎo)教案

肖筠教學(xué)目標(biāo)：1、了解《中國古代神話故事》，知道我國古代都有哪些神話。2、

初步了解神話故事的特點(diǎn)。3、閱讀《哪咤鬧海》，能用自己的話講述這個神話故事。體會感受遠(yuǎn)古人類呼喚光明、伸張正義、信守真理的美好品質(zhì)；激發(fā)學(xué)生閱讀神話故事的興趣。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入1、同學(xué)們，在祖國燦爛的文化發(fā)展過程中，我們的先輩留下了許多美妙的神話故事，你知道哪些神話故事？2、神話故事是那么神奇，那么美妙，給人以無限美好的想象。今天我們要學(xué)習(xí)《中國古代神話故事》──（出示課題）讀課題。3、了解神話故事的特點(diǎn)，說說你知道哪些神話故事。神話故事是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實生活，而是由于遠(yuǎn)古時代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會文化生活的起源和變化，因此以他們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，借助奇特、大膽、合理的想象把自然界擬人化，創(chuàng)造了神話。（板書：奇特、大膽、合理的想像）中國神話學(xué)專家撰寫了一部全面敘述中國古代神話體系的專著《中國古代神話》。全4、閱讀故事前言5、了解書籍目錄二、閱讀故事《哪咤鬧海》觀看動畫《哪咤鬧?！?，了解故事的主要內(nèi)容三、分享故事１、動畫片好看嗎？你覺得這段動畫片還缺點(diǎn)什么？解說詞，課文就是我們的臺詞。２、學(xué)生打開書，自己閱讀故事。3、指名讀故事片段，其余學(xué)生聽后評價。（肯定學(xué)生認(rèn)真傾聽）4、復(fù)述故事（１）學(xué)生選擇自己喜歡講述的內(nèi)容，可以是片段，可以講全文。（2）讀完故事后，你有什么感受？四、小結(jié)1．古老的神話永遠(yuǎn)不會過時，它以其永久的魅力影響著一代又一代的人們，希望大家持之以恒，堅持不懈，讀更多的課外書。2.讓我們拿起書，以書為伴，讀書有記性、有悟性、有韌性，暢游在多姿多彩的課外閱讀中，讓閱讀成為我們終生的承諾。3.喜歡神話故事，不能僅僅停留在故事情節(jié)，更要領(lǐng)會故事豐富的深刻內(nèi)涵，要結(jié)合語言文字，展開大膽想象。精彩的情節(jié)可以反復(fù)地閱讀，重要的詞句可以做批注，有了感受可隨