




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
過渡頁10.2健美訓練:健身健體,健康是美10.1形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質(1)訓練時要穿著有彈性的緊身服裝或寬松的休閑服裝,穿體操鞋、舞蹈鞋或健身鞋。(2)訓練時不能佩戴飾物,以免對自身產(chǎn)生傷害。(3)形體訓練要有計劃、有步驟地開展,循序漸進,切忌忽冷忽熱、斷斷續(xù)續(xù);訓練要持之以恒,力求使受訓者系統(tǒng)地掌握形體訓練的相關知識和方法。(4)要保持訓練場的整潔和安靜。(5)訓練中要注意安全。在做器械練習時,要有專人指導和幫助,使用聯(lián)合器械時尤其如此。(6)在訓練中和訓練后要注意適當補充水分,日常生活中要注意飲食的營養(yǎng)均衡、合理。(7)在訓練過程中,要注意動作與呼吸的協(xié)調配合。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.1
形體訓練的基本要求1)立姿控制練習動作要求:站立時,氣要上提,肩要下沉,臀部肌肉收緊;梗頸時,頸部要用力,頸椎略向后收,眼睛平視2)提踵站立控制練習動作要求:雙腳提踵盡量要高;重心要穩(wěn),身體不能晃動。1.站姿優(yōu)美的姿態(tài)是由正確的站姿發(fā)展而來的,采用正確的站姿可以使男子挺拔剛健,女子亭亭玉立。正確的站姿要求頭、頸、軀干和腳在一條垂直線上,兩腳直立并攏,雙肩平而放松,兩臂自然垂落,挺胸,收腹,收臀,立腰,立背,頸直,下頜微收,雙眼平視前方。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.2
基本姿態(tài)練習3)點地練習動作要求:保持站立的基本姿勢,重心要穩(wěn);點地時,腳尖要繃直;前后點地時,腳面要外翻;側點地時,腳面向側。4)移重心轉體站立姿態(tài)控制練習動作要求:保持上體挺直,前后點地時腳面外翻,側點地時腳面向側,腳尖繃直;注意控制重心,使身體穩(wěn)定。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.2
基本姿態(tài)練習2.坐姿女子坐姿的腿部動作為兩膝并攏,男子坐姿的腿部動作為兩膝稍分開,略窄于肩寬。腰背要挺直,肩部放松,挺胸,收腹,脊柱與臀部成一條直線,下頜略收,目視前方。端坐式坐姿雙腿斜放式坐姿動作要求:上體挺直,雙肩正平,雙手自然地放在雙腿或扶手上;兩膝并攏,小腿垂直落于地面。動作要求:兩小腿側向45°垂落在地面上,同時腳尖不可翹起。10.1.2
基本姿態(tài)練習10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質雙腳交叉式坐姿伸屈式坐姿動作要求:兩腳于腳踝處交叉,兩腳前端外側著地;兩膝間保持一定的距離,但也不宜過大。動作要求:左腿伸出,腳尖繃直,右腳前腳掌著地,左右大腿要緊靠。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.2
基本姿態(tài)練習3.走姿
正確的走姿能夠使男子看起來自然穩(wěn)健、風度翩翩,使女子看起來輕盈自如、優(yōu)美大方。正確的走姿要求如下:以標準站姿為基礎,行走時,頭與軀干成直線,目視前方;步位正確,重心平穩(wěn),步幅基本一致,雙臂自然擺動。1)走姿分解動作練習預備姿勢:收腹挺胸,開肩梗頸,沉肩緊臀;女生兩腳呈“V”字形站立,男生兩腳平行成開立式站立,兩腳間距離不超過肩寬;雙手自然叉腰,保持站立的基本形態(tài),目視前方,面帶微笑。2)行走連續(xù)動作練習預備姿勢:同上。動作過程:邁左腳,右腳蹬地,重心前移至左腳;邁右腳,左腳蹬地,重心前移至右腳。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.2
基本姿態(tài)練習3)步幅控制練習預備姿勢:同上。動作過程:與“行走連續(xù)動作練習”相同,但要在行走時對步幅進行控制,男生的步幅為40cm左右,女生的步幅為30cm左右。一拍一步,反復練習。4)步位控制練習預備姿勢:同上。動作過程:與“行走連續(xù)動作練習”相同,但要在行走時對步位進行控制,男生走“兩點”,女生走“一條線”。一拍一走,反復練習。5)步速控制練習預備姿勢:同上。動作過程:與“行走連續(xù)動作練習”相同,但要求對步速進行控制。男生的步速為每分鐘約110步,女生的步速為每分鐘約120步,配合口令或音樂反復練習。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.2
基本姿態(tài)練習1.柔軟步動作過程:自然站立,左腿膝部和腳面繃直向前伸出,腳面向外,由腳尖過渡到全腳掌落地,身體重心隨之前移,接著換右腿向前伸出落地,兩腿依次交替踏步,兩臂自然前后擺動。動作要求:擺動腿向前伸出時,由腳尖過渡到全腳掌落地,重心前移,收腹立腰,雙眼平視。動作要自然、柔和。2.足尖步動作過程:雙腳并立提踵,雙手叉腰;左腿膝部和腳面繃直向前伸出(腳尖稍向外),由腳尖過渡到前腳掌落地支撐,重心前移,接著換右腿向前伸出落地,兩腿依次交替踏步。動作要求:動作要求:身體端正,收腹,立腰,步幅均勻且不宜過大,支撐腿的腳踝充分直立。動作要自然協(xié)調,提踵要高,重心要平穩(wěn)。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.3
基本步法練習3.彈簧步動作過程(以左腳為例):雙腳并立提踵,雙手叉腰。第一拍,左腳向前一步,同時曲膝微蹲,重心移至左腿。第二拍,左腿伸直提踵,同時右腿向前下方伸,膝部與腳面繃直,第三至第四拍動作同第一至第二拍,只是換右腳做。動作要求:出腳時,由腳尖過渡到全腳掌柔和落地,依次有控制地彎曲踝、膝關節(jié),接著依次充分伸直膝、踝關節(jié),身體重心向上,形成提踵立,上體端正,收腹立腰,步幅不宜過大。動作要柔和、連貫、有彈性,步幅要適中。4.滾動步動作過程:雙腳并立提踵,雙臂自然下垂。第一拍,左腳柔和地由腳尖過渡到全腳掌落地,重心移至左腿;右腿曲膝,腳面繃直,向前邁出一小步并以腳尖點地,同時兩臂前后自然擺動(左前右后)。第二拍,經(jīng)雙腳提踵立后身體重心右移,右腳全腳掌落地,左腳曲膝向前邁步,腳尖點地,同時兩臂前后自然擺動(右前左后)。動作要求:在兩腳提踵立的過程中交替轉移重心,同時上體端正,收腹,立腰,髖部上提。注意膝部向前,小腿和腳背與地面垂直,動作要連貫、柔和、有彈性。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.3
基本步法練習5.加洛波步(并步跳)動作過程(以左腳向前并步跳為例):自然站立。第一拍,左腳向前一步,重心隨之前移,左腿稍曲膝,形成小弓步,接著左腳蹬地跳起,同時右腳向左腳靠攏,兩腳腳跟前后重疊放置,最后恢復自然站立。第二拍,左腳繼續(xù)重復上述動作。動作要求:向前邁步的腿曲膝蹬地跳起,后腿向前腿并攏,雙腿夾緊,膝和腳面繃直,收腹,立腰。動作要連貫,并保持身體端正。6.踏跳步動作過程(以左腳為例):自然站立。第一拍,左腳向前一步。第二拍,左腳蹬地跳起,同時右腿直膝后舉,腳面繃直稍向外。第三至第四拍動作同第一至第二拍,只是換右腳做動作,方向相反。動作要求:踏跳時,重心向上,上體端正,收腹,立腰,腿的后舉動作與蹬地腿的起跳動作要同時進行。注意動作節(jié)奏要準確,身體要舒展,姿態(tài)要優(yōu)美。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.3
基本步法練習7.變換步1)普通變換步動作過程(以左腳為例):自然站立,雙手叉腰。在第一拍的上半拍,左腳向前做柔軟步;在第一拍的下半拍,右腳與左腳并立。第二拍,左腳向前做柔軟步,第三至第四拍動作同第一至第二拍,只是換右腳做動作。動作要求:做時收腹立腰,上體正直,髖要正,后腿伸直點地,膝與腳面外旋。2)后舉腿變換步動作過程:前三拍動作同“普通變換步”,在第四拍時,右腿伸直后舉。在動作熟練以后,可嘗試支撐腿提踵立。動作要求:收腹,立腰,保持上體端正,髖要正,后腿伸直舉起。動作要舒展、連貫、協(xié)調。3)變換步跳動作過程(以左腳為例):動作與后舉腿變換步相似。自然站立,雙手叉腰。第一拍,左腳向前并步跳。第二拍,左腳上步蹬地跳起。第三至第四拍動作同第一至第二拍,只是換右腳做動作。動作要求:支撐腿稍曲膝,蹬地向上跳起,收腹,立腰,抬頭挺胸;后舉腿伸直。注意空中姿態(tài)準確,動作要協(xié)調、伸展、連貫。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.3
基本步法練習兩兩結合,互相給對方拍照,并指出對方的姿態(tài)問題和步法問題。然后,有針對性地制訂一周訓練計劃。按照計劃堅持每天“打卡”拍照。隔一段時間,總結自己的變化,并將訓練前后的對比照片打印出來,貼在顯眼的位置,時刻提醒自己保持端正的姿態(tài)。10.1
形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質10.1.4
實戰(zhàn)訓練過渡頁10.2健美訓練:健身健體,健康是美10.1形體訓練:塑造體態(tài),培養(yǎng)氣質健美運動是指采用專門的動作及方式進行肌肉鍛煉,以促進肌肉發(fā)達、增強體力,改善形體和陶冶情操為目的的活動。健美運動不僅包括以比賽為目的的競技健美,也包括以減肥或改善體形、體態(tài)為目的的群眾性健美活動。健美運動既可以徒手進行,如練習各種徒手健美操、韻律操、形體操和各種自抗力(用人體自身的能力與訓練動作產(chǎn)生對抗的力量)動作;也可配合各種各樣的運動器械進行,常見的運動器械如杠鈴、啞鈴、壺鈴等舉重器械,單杠、雙杠等體操器械,以及彈簧拉力器、滑輪拉力器、橡筋帶和各種特制的綜合力量練習器等。10.2
健美訓練:健身健體,健康是美1.前平舉(1)重點鍛煉部位:三角肌前束。(2)動作過程:兩腳開立至與肩同寬,挺胸收腹,雙手正握啞鈴或杠鈴,雙臂下垂于腿前;吸氣,直臂持鈴向上舉起至稍高于肩,稍停;呼氣,直臂徐徐放下還原至腿前,如圖10-21所示。(3)動作要求:上舉和下落時全身保持直立,雙臂保持直伸。2.側平舉(1)重點鍛煉部位:三角肌中束。(2)動作過程:兩腳開立至與肩同寬,雙手握啞鈴,兩臂下垂于身體兩側;吸氣,直臂向側上方舉起至略高于肩,稍停;呼氣,兩臂徐徐放下至下垂位置。(3)動作要求:上舉和下落時全身保持直立,不要搖擺彎曲,臂部保持直伸。3.俯立側平舉(1)重點鍛煉部位:三角肌后束和上背肌群。(2)動作過程:兩腳開立至比肩稍寬,向前屈體90°,雙手握啞鈴,兩臂直垂肩下;吸氣,直臂從兩側平舉起啞鈴至與地面平行,稍停;呼氣,兩臂徐徐放下還原。(3)動作要求:練習過程中上體不能上下擺,并保持腰背平直。10.2.1
鍛煉肩部肌群10.2
健美訓練:健身健體,健康是美1.仰臥推舉(1)重點鍛煉部位:胸大肌、三角肌前束和肱三頭肌。(2)動作過程:仰臥在臥推凳上,曲臂握杠鈴置其于胸部上方;吸氣,將杠鈴垂直上舉至雙臂完全伸直,稍停;呼氣,雙臂慢慢下落還原。(3)動作要求:上舉時,背部、臀部要平貼凳面,兩腳用力下踏。2.仰臥飛鳥(1)重點鍛煉部位:胸大肌外側的中、下部肌肉群。(2)動作過程:仰臥在臥推凳上,雙手拳心相對持啞鈴,雙臂向上直伸至與地面垂直,兩腳平踏地面;吸氣,兩手向兩側分開下落,直到不能更低時止,保持兩肘微屈,稍停;呼氣,兩臂從兩側向上回到起始位置。(3)動作要求:分臂時,背部肌肉要收緊。10.2
健美訓練:健身健體,健康是美10.2.2
鍛煉胸部肌群1.杠鈴俯身劃船(1)重點鍛煉部位:背闊肌。(2)動作過程:兩腳開立至與肩同寬,雙手正握杠鈴,握距比肩稍寬,雙臂完全伸直;微微曲膝,使得身體成45°;持杠鈴在身前,稍低于膝部;收緊肩胛骨,繃緊上體,將杠鈴提至上腹部,稍停;緩緩下鈴,回到起始位置。(3)動作要求:提拉時,應努力避免兩腿與臀部參與發(fā)力;始終保持微微曲膝,身體角度保持不變;在整個提拉過程中,保持后背繃緊;首次嘗試時,應使用稍輕的杠鈴緩緩提拉。10.2.3
鍛煉背部肌群10.2
健美訓練:健身健體,健康是美2.俯臥兩頭起(1)重點鍛煉部位:豎脊肌。(2)動作過程:俯臥在墊子上,雙臂向頭部上方伸直,雙腿伸直;吸氣時,雙臂和雙腿同時向上抬離地面,稍停;然后慢慢呼氣,放松。10.2.3
鍛煉背部肌群10.2
健美訓練:健身健體,健康是美1.站立反握彎舉(1)重點鍛煉部位:肱二頭肌和曲肘肌群。(2)動作過程:兩腳開立至與肩同寬,雙手反握杠鈴,雙臂下垂;吸氣,曲肘,彎起前臂到能力范圍內的最高點,同時收縮肱二頭肌,稍停;呼氣,松展肘關節(jié),讓前臂徐徐下落至雙臂完全伸直。(3)動作要求:練習時上臂要緊貼體側,不能前后移動,身體也不能前后晃動。2.頸后臂屈伸(1)重點鍛煉部位:肱三頭肌和伸肘肌群。(2)動作過程:身體直立,雙手正握或反握杠鈴,雙臂上舉伸直;上臂不動,慢慢曲肘,使器械下降至頭后,稍停;繼續(xù)保持上臂不動,伸肘,臂上舉還原。(3)動作要求:練習時肘要高抬,兩肘夾緊,不要前后移動。10.2.4
鍛煉臂部肌群
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 區(qū)塊鏈技術驅動的辦公模式創(chuàng)新與變革
- 2024年鄂爾多斯市融媒體中心招聘考試真題
- 醫(yī)療AI的商業(yè)化進程與市場前景分析
- 小學教師教育教學反思和改進的試卷
- 建筑施工安全考試實戰(zhàn)試題
- 新能源汽車充電設施布局優(yōu)化與能源消耗降低研究報告
- 2025年企業(yè)員工安全培訓考試試題含下載答案可打印
- 母嬰用品跨境電商2025年行業(yè)投資價值與風險分析報告
- 2024-2025安全標準化安全培訓考試試題(答案)
- 基于2025年技術的3D打印個性化脊椎融合器可行性研究
- 醫(yī)療器械供應商合作管理制度
- DB11-T 1832.7-2022 建筑工程施工工藝規(guī)程 第7部分:建筑地面工程
- 變革管理方案計劃
- 異地就醫(yī)登記備案表
- iso220002024食品安全管理體系標準
- 空間中的垂直學案高三數(shù)學一輪復習
- 重慶江北國際機場有限公司招聘筆試題庫2024
- 大學生英語四級真題模擬試卷5份
- 單位反恐專項經(jīng)費保障制度
- 羽毛球比賽對陣表模板
- 2024年上海市中考數(shù)學真題試卷及答案解析
評論
0/150
提交評論