臨床藥理學總論

臨床藥理學

ClinicalPharmacology1精選課件藥物效應動力學(PD)Pharmacodynamics藥物代謝動力學(PK)

Pharmacokinetics藥物對人體的作用(作用及機制）人體對藥物的作用臨床藥理學(clinicalpharmacology)----是藥理學的分支,研究藥物與人體之間的相互作用及其作用規(guī)律的一門交叉學科。2精選課件促進醫(yī)藥結合基礎與臨床結合指導臨床合理用藥推動醫(yī)學與藥理學發(fā)展目標3精選課件第1節(jié)臨床藥理學發(fā)展概況國外臨床藥理學的發(fā)展簡介我國臨床藥理學的發(fā)展簡介4精選課件國外臨床藥理學的發(fā)展簡介20世紀30年代提出臨床藥理學概念1947年美國首次授予臨床藥理學代表人物HarryCold教授為院士1954年JohnHopkins大學建立第一個臨床藥理室1972年瑞典卡羅林斯卡(Karolinska)醫(yī)學院附屬霍定(Huddings)醫(yī)院建立的臨床藥理室接納各國學者進修5精選課件1967年意大利在歐洲第一個成立了全國臨床藥理學會1971年美國也正式成立了臨床藥理學會國際藥理聯合會(IUPHAR)為了促進臨床藥理學的發(fā)展特地建立了臨床藥理專業(yè)組。國外臨床藥理學的發(fā)展簡介6精選課件1980年在英國倫敦召開了第一屆國際臨床藥理學與治療學會議1983年和1986年分別在美國華盛頓和瑞典斯德哥爾摩召開了第二屆和第三屆國際臨床藥理學與治療學會議以后大約3年召開一次國際臨床藥理學與治療學會議2008年：在加拿大魁北克（QuebecCity）召開了第九屆國際臨床藥理學與治療學會議2013年8月28日-31日在瑞士日內瓦舉行了第11屆歐洲臨床藥理學與治療學協會大會（EACPT）。國外臨床藥理學的發(fā)展簡介7精選課件我國臨床藥理學的發(fā)展簡介我國臨床藥理學研究始于二十世紀60年代“神農嘗百草”的傳說和“君有病飲藥，臣先嘗之”1961年秋于上海召開了以“尋找新藥的理論基礎和臨床實際”為題的學術討論會，強烈呼吁在國內建立臨床藥理學科，但一直未受到重視。1979年7月在北京召開了第一屆“全國臨床藥理專題討論會”后，才作為一門學科有組織的開展活動。

8精選課件1980年衛(wèi)生部在北京醫(yī)學院成立臨床藥理研究所1982年，成立臨床藥理學術組織“臨床藥理學會”1983年，衛(wèi)生部在全國范圍內建立了14個臨床藥理基地，上海出版了第一部《臨床藥理學》參考書1984年衛(wèi)生部相繼在北京、上海、廣州、湖南建立臨床藥理培訓中心1985年，經國家科委批準《中國臨床藥理學雜志》創(chuàng)刊1986年，人民衛(wèi)生出版社出版《臨床藥理學》專著1989年，人民衛(wèi)生出版社出版高等醫(yī)學院校選修教材《臨床藥理學》，1999年到2001年，又有多種高等醫(yī)學院校教材《臨床藥理學》出版我國臨床藥理學的發(fā)展簡介9精選課件第2節(jié)臨床藥理學研究的內容

藥理學方面臨床方面臨床試驗藥物效應動力學（藥效學）藥物代謝動力學（藥動學）毒理學藥物相互作用10精選課件1、藥效學(pharmacodynamics)研究

研究藥物對人體(包括老、幼、正常人與病人)生理與生化功能的影響和臨床效應，以及藥物的作用原理。簡言之，即研究藥物對人體的影響。11精選課件藥效學研究目的：確定人體的治療劑量，以便在每個病人身上能得到最大的療效和最少的副作用；觀察劑量、療程和不同給藥途徑與療效之間的關系。12精選課件量效曲線最小有效量、ED50、LD50、效價、效能13精選課件有效作用劑量與效應關系示意圖最小有效量（閾劑量）致死量

最大有效量（極量）最小致死量最小中毒量無效量常用量（治療量）劑量效應致死作用中毒作用中毒量14精選課件效能與效價15精選課件

TherapeuticresponseNoidentifiableresponselowhightoxicterminationdurationonsetSignsoftoxicityDrugconcentrationatbloodplasma時量（效）曲線：藥物的血漿濃度（或藥效）隨時間的推移而發(fā)生變化的曲線.time16精選課件最高安全濃度最小有效濃度血藥濃度時間0369121518212417精選課件2、藥動學(pharmacokinetics)藥動學研究藥物在正常人與患者體內的吸收、分布、代謝和排泄的規(guī)律性簡言之，即研究機體對藥物的處理。

18精選課件藥物吸收進入血液循環(huán)的速度與程度。2.吸收速度：比較Tmax

絕對生物利用度：F=

100%

AUC血管外AUC靜注

不同制劑AUC比較

F=(AUC受試制劑

AUC標準制劑)×100%生物利用度（Bioavailability

）1.吸收程度

相對生物利用度：19精選課件hrsPlasmaconcentrationAUCAreaundercurve峰濃度（Cmax）一次給藥后的最高濃度此時吸收和消除達平衡曲線下面積（AUC）單位：ng

h/mL反映藥物體內總量達峰時間（Tmax）給藥后達峰濃度的時間,多為2（1-3）hrs20精選課件

生物等效性

----兩個藥學等同的藥品，若所含的有效成分的生物利用度無顯著性差別，則稱為生物等效。21精選課件血漿地高辛濃度(nmol/L)12345012四種由不同藥廠生產的相同劑量地高辛片劑的生物利用度22精選課件藥動學研究1、制定給藥方案2、新藥的開發(fā)①提高生物利用度②提高療效或降低不良反應③研制新劑型：根據藥動學原理和臨床治療需要，設計制劑中藥物釋出速度，研發(fā)新劑型。獲得藥動學參數Cmax、Tmax、t1/2

、CL制定給藥方案。通過血藥濃度監(jiān)測——實現個體化給藥。23精選課件3、毒理學(toxicology)研究

在研究藥物療效時應同時觀察藥物可能發(fā)生的副作用、中毒反應、過敏反應和繼發(fā)性反應等。在用藥過程中應詳細記錄受試者的各項主、客觀癥狀，并進行生化檢查，出現反應時，應分析其發(fā)生原因，提出可能的防治措施。24精選課件4、臨床試驗(clinicaltrial)

評價新藥的療效和毒性，均必須通過臨床試驗做出最后判斷

我國1999年5月1日實施《藥品審批辦法》將我國新藥的臨床試驗分為四期25精選課件Ⅰ期臨床試驗：初步的臨床藥理學及人體安全性評價試驗。觀察人體對于新藥的耐受程度和藥物代謝動力學，為制定給藥方案提供依據；Ⅱ期臨床試驗：隨機盲法對照臨床試驗。對新藥有效性及安全性做出初步評價，推薦臨床給藥劑量；Ⅲ期臨床試驗：擴大的多中心臨床試驗。應遵循隨機對照原則，進一步評價有效性、安全性；Ⅳ期臨床試驗：新藥上市后監(jiān)測。在廣泛使用條件下考察療效和不良反應(注意罕見不良反應)。26精選課件各期臨床試驗比較臨床分期研究內容受試者試驗例數內涵I期耐受性藥代動力學健康人（必要時用患者）20-30例初步的臨床藥理學及人體安全性評價試驗II期有效性和安全性評價患者≥100例治療作用初步評價階段III期有效性和安全性評價患者≥300例治療作用確定階段IV期上市后監(jiān)查患者開放試驗>2000例申請人自主進行的應用研究階段27精選課件藥物研制過程天然化合物合成化合物生物產品試驗動物毒理學藥效學藥動學劑型、處方研究人體試驗藥效學藥動學臨床ⅠⅡ、Ⅲ期試驗臨床Ⅳ期試驗藥物不良反應藥物再評價臨床試驗臨床應用藥物上市臨床藥理研究藥物制劑研究藥理學研究

臨床前試驗

活性物質

臨床前試驗

28精選課件29精選課件5、藥物相互作用(druginteraction)研究

指兩種或兩種以上的藥物合并或先后序貫使用時，所引起的藥物作用和效應的變化。藥物相互作用可以是藥物作用的增強或減弱，作用時間延長或縮短，從而導致有益的治療作用，或者是產生有害的不良反應。注意：一般所謂的藥物相互作用是指兩藥在人體內相遇而產生的不良反應。30精選課件聯合用藥數(種)不良反應發(fā)生率(%)2-546-101011-152816-2054聯合用藥種類數量和藥物不良反應發(fā)生率31精選課件新藥的臨床研究與評價市場藥物的再評價藥物不良反應監(jiān)察承擔臨床藥理教學與培訓工作開展臨床藥理服務第3節(jié)臨床藥理學的職能

32精選課件1、新藥的臨床研究與評價新藥的臨床研究與評價是臨床藥理學研究的重點.《藥品注冊管理審評辦法》將新藥臨床試驗分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ期必須獲國家藥品監(jiān)督管理局批準，由研制單位在已確定的藥物臨床研究基地中選擇臨床研究負責單位和承擔單位新藥的臨床研究必須要遵循赫爾辛基宣言原則必須符合中國GCP的要求最基本的要求是：安全、有效及各項數據的可靠性，并應正確地應用合適的統(tǒng)計方法。33精選課件2、市場藥物的再評價評價已上市的藥品在社會人群中的不良反應、療效、用藥方案、穩(wěn)定性及費用是否符合安全、有效、經濟的合理用藥原則藥物再評價的結果也是遴選國家基本藥物、非處方藥物等的重要依據34精選課件1廣泛使用條件下，藥物療效和不良反應，普通或特殊人群使用的利益和風險關系，改進給藥劑量表。2已上市多年的藥物：對已發(fā)現的問題進行評價。如藥物療效欠佳或毒性較大等。

（

兩種情況：）市場藥物再評價35精選課件市場藥物再評價●

強痛定：有藥物依賴型——加強管理

●

四環(huán)素：耐藥率90％,已不適合作抗菌一線藥物?！?/p>

1986年對已上市的8500多種（類），近3萬種中成藥，再評價，淘汰約1000個不合理組方

——療效不確切、不良反應多36精選課件3、藥物不良反應監(jiān)測要合理、安全、有效地用藥，首先必須對藥物可能發(fā)生的不良反應(adversedrugreactions，ADRs)譜有明確的認識。由于新藥臨床前各種因素的制約，對其ADRs譜的認識非常局限，必須通過藥物的上市后監(jiān)察，完成對一個新藥的全面評價。37精選課件上市前臨床試驗的局限性觀察對象樣本量有限觀察時間短病種單一多數情況下排除老人、孕婦和兒童罕見的不良反應、遲發(fā)反應和發(fā)生在某些特殊人群的不良反應難以發(fā)現，需要開展藥物上市后監(jiān)測38精選課件

由于上述原因，即使經過嚴格審批的藥品，在質量檢驗合格、正常用法用量情況下，仍有可能在一部分人身上出現不良反應，甚至是嚴重的不良反應。這樣的不良反應不能認為是藥品審批不嚴、質量有問題或者醫(yī)療事故。所以需要在藥物上市后對其安全性和有效性進行再評價。39精選課件20世紀60年代西方國家發(fā)生沙利度胺事件澳大利亞、意大利、英國、美國等西方國家率先建立了醫(yī)藥人員自愿報告藥物不良反應制度。全球形成藥物不良反應監(jiān)察的國際網絡，該中心不僅收集各成員國的ADRs報告，還定期通報藥物安全信息。40精選課件

近六十年發(fā)生的藥物毒性的嚴重事件

年代藥品中毒事件1935～1937用二硝基酚減肥，引發(fā)白內障、骨髓抑制，死亡177人（美）1937磺胺醑劑（二甘醇）口服死170人（美）1937～1939用孕激素保胎，治先兆流產，女嬰600多例生殖器官男性化（美）1954～1956有機錫(Stalinon)制劑治療瘡，死亡100人(法)1959～1961反應停(Thalidomide)災難，畸胎出生2000～10000人，（德、西歐）1966～1972氯碘喹啉治阿米巴病，出現嚴重數千例至萬余例的亞急性髓鞘—視神經病變(日本)其他甘汞(應用百年)，氨基比林(應用47年)發(fā)現骨髓抑制阿司匹林(應用39-50)確證可致胃出血，氯酶毒應用多年發(fā)現髓抑制。41精選課件我國自1989年成立衛(wèi)生部藥品不良反應監(jiān)察中心，試點進行藥物不良反應監(jiān)察，取得了豐富的經驗。1997年10月正式加入該組織，承擔起藥物安全性監(jiān)察的國際義務。42精選課件●乙雙嗎林治療牛皮癬——誘發(fā)白血病100多例，2003年停用。●

心得安上市4年后，發(fā)現可引起眼、耳、皮膚、黏膜綜合癥。●

非那西丁引起急性腎乳頭壞死。●

中藥關木通（馬兜鈴酸）引起腎損害，停用?！?004.11.14，SDA暫停使用和銷售含苯丙醇胺的藥品制劑，引起過敏、心律失常、高血壓、急性腎衰、失眠等癥狀，甚至發(fā)生出血性中風的病例。等等。我國ADR情況43精選課件●葛根素→溶血?！窦籽趼绕瞻贰F體外系反應?！窨R西平→嚴重皮膚損害、白細胞↓。●安痛定針→血液系統(tǒng)反應。●阿米卡星→耳鳴、聽力下降、血尿、過敏反應?！窨闪置顾亍つw損害、消化道反應?！癍h(huán)丙沙星→皮膚損害、靜脈炎、消化道反應?！覃}酸芬氟拉明心血管系統(tǒng)→嚴重不良反應?！耦^孢拉定→血尿?！端幤凡涣挤磻畔⑼▓蟆?4精選課件4、承擔臨床藥理教學與培訓工作

我國的臨床藥理學發(fā)展不平衡，隊伍還不壯大，尚未形成一整套臨床藥理學專業(yè)人才的培養(yǎng)體系，與目前我國社會主義現代化建設的需要差距甚遠。45精選課件必須采取積極措施：①建立完善臨床藥理學專業(yè)人才學士、碩士、博士的培養(yǎng)體系②在醫(yī)學生臨床教學階段，接受正規(guī)的臨床藥理學系統(tǒng)教育，掌握臨床藥理學的理論與研究方法③必須要加強現有醫(yī)生的臨床藥理學培訓46精選課件5、開展臨床藥理服務

承擔新藥的臨床藥理研究任務開展治療藥物監(jiān)測協助臨床研究人員制訂藥物治療的研究計劃臨床藥理會診，指導臨床合理用藥47精選課件臨床試驗中影響試驗結果三種因素：①疾病本身的變異性；②同時患有其他疾病或應用其他藥物；③病人和研究者的偏因，即主觀性。

因此，臨床藥理學試驗中也必須遵循“盲法、隨機、對照”三項基本原則。臨床試驗方法學48精選課件1、對照

設置對照是為受試新藥提供可以比較的參比值。對照組必須做到與受試藥組同時、同地和同條件。49精選課件對照的必要性

---沒有比較就沒有鑒別疾病的自愈傾向感冒、哮喘等100名感冒患者體溫、鼻塞流涕情況1周后觀察：體溫下降和鼻塞流涕緩解狀況服用感冒藥A結論：該藥能有效治療感冒，改善鼻塞流涕狀況？50精選課件感冒的例子服藥組100人不服藥組100人治療前癥狀差別無統(tǒng)計學意義治療1天時體溫差別有統(tǒng)計學意義1天后體溫降至正常3天后體溫降至正常分析：200名感冒患者服用藥物A1W后體溫下降，癥狀緩解不服用藥物A1W后體溫下降，癥狀緩解

隨機設計：結論：51精選課件隨機平行對照試驗

將受試對象隨機、均衡地分為二組或多組，各組分別用藥進行比較。優(yōu)點：方法簡單易行；實驗條件如能嚴格控制，基本可排除與藥物作用無關的因素的干擾；可用于多種藥物療效的比較；病例來源較為方便。缺點：所需病例較多；條件均一性差；所需病例數多，試驗規(guī)模大、耗時久、花費大，52精選課件交叉對照試驗

同一患者進行自身對照試驗，也可在不同患者中進行組間交叉對照試驗。優(yōu)點：易于實施；可保持試驗條件的均一，雖有可能產生順序的影響，但通過交叉可使之得到平衡缺點：受試藥的藥效應是顯效迅速者；延長總的治療周期不至于縮小各藥物效應之間差距；患者必須對所接受的藥物不致出現不同的反應(如過敏等)；用藥時間較長，病例中途脫落的可能性增加53精選課件序貫對照試驗

將受試者配對后隨機分配到兩個處理組，每得到一對試驗結果就進行一次統(tǒng)計分析，直至以一定的顯著性水平得出結論，即可結束試驗。優(yōu)點：例數最少，耗時最短的情況下得到確切結論并中止試驗；可以盡快判別出無療效或療效差的藥物并中止試驗缺點：在實行雙盲試驗時保密性差；兩藥療效差別較大者較適用54精選課件2、隨機

目的：將患者均勻地分配到各組而不受試驗者主觀意志或客觀條件的影響。注意：隨機并非隨意，但有時絕對隨機并非能滿足設計需要

55精選課件單純隨機抽樣

最簡便的隨機法是擲幣法或投骰子法。隨機數字表法也是常用的單純隨機化方法。其使用方法是預先規(guī)定各組數碼，將病人按出現的數碼順序分配到