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第一節(jié)生命活動的基本單位——細胞第一節(jié)生命活動的基本單位——細胞生命活動的基本單位——細胞-蘇教版課件地球上生活著各種各樣的生物,它們的大小、形態(tài)和生活方式雖然千差萬別,但是除了病毒外,生物體都是由細胞構成的。細胞生生物體生命活動的基本單位。地球上生活著各種各樣的生物,它們的大小、形態(tài)和生活方1.通過教材知識的學習,觀看細胞學說的相關動畫、視頻,能夠概述細胞學說建立的過程,說明細胞學說的內容和意義。2.通過進行實驗操作,結合實驗視頻的學習,能夠了解顯微鏡的種類及光學顯微鏡的結構,熟練使用光學顯微鏡觀察各種各樣的細胞。1.通過教材知識的學習,觀看細胞學說的相關動畫、視頻,能夠概1665年1、1665年,英國科學家羅伯特·胡克用自己設計與制造的的簡易顯微鏡觀察櫟樹軟木塞切片時,發(fā)現其中有許多小室,他把這些小室稱為細胞,實際上胡克當時看到的是細胞壁。這是人類發(fā)現細胞的第一步。一、細胞學說的建立與發(fā)展1665年1、1665年,英國科學家羅伯特·胡克用自己設計與1838年2、1838年,德國植物學家施萊登使用分辨率達1μm的顯微鏡,觀察了大量的植物組織后提出:“植物,不論發(fā)展到多么高級,都是由充分個體化的、各自獨立的、分離的物體組成的聚合物,這些物體就是細胞?!笔┤R登1838年2、1838年,德國植物學家施萊登使用分辨率達1μ3、1839年,德國動物學家施旺通過對魚、蛙、豬、等多種多細胞的系統(tǒng)觀察后提出:“細胞是有機體,整個動物和植物都是細胞的集合體,它們依照一定的規(guī)律排列在動植物體內?!?839年施旺3、1839年,德國動物學家施旺通過對魚、蛙、豬、等多種多細4、1858年,德國醫(yī)生和病理學家魏爾肖指出:“細胞是先前細胞通過分裂產生的,細胞是一個相對獨立的生命活動的基本單位?!边@被認為是對細胞學說的重要補充。1858年4、1858年,德國醫(yī)生和病理學家魏爾肖指出:“細胞是先前細動物和植物都是由細胞構成的,細胞是動、植物的基本單位。1.建立者:3.意義:使動植物統(tǒng)一到細胞的基礎上,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體的統(tǒng)一性。2.內容:德國科學家施萊登和施旺?!局R歸納】細胞學說建立、內容和意義動物和植物都是由細胞構成的,細胞是動、植物的基本單位。1.建二、顯微鏡(一)顯微鏡的發(fā)明:列文虎克發(fā)現的各種細胞雨水中的微生物列文虎克自制的顯微鏡(300×)二、顯微鏡(一)顯微鏡的發(fā)明:列文虎克發(fā)現的各種細胞雨水中的(二)認識光學顯微鏡目鏡物鏡鏡筒粗準焦螺旋細準焦螺旋反光鏡鏡座鏡臂載物臺鏡柱遮光器壓片夾轉換器通光孔(二)認識光學顯微鏡目鏡物鏡鏡筒粗準焦螺旋細準焦螺旋反光鏡鏡顯微鏡的成像特點1.放大倍數=目鏡×物鏡(指放大物體的長或寬而非面積)物鏡越長,放大倍數越大,距裝片距離越近。目鏡越短,放大倍數越大4x10x40x16x10x目鏡物鏡顯微鏡的成像特點1.放大倍數=目鏡×物鏡物鏡越長,放大倍數越2.物像為倒像。上上這時我們該怎樣把圖像調至視野中央?3.“同向移動”即物體位于哪個方向,則向哪個方向移。62.物像為倒像。上上這時我們該怎樣把圖像調至視野中央?3.“4.顯微鏡視野中的污點位置的判斷:判斷方法:玻片移、目鏡旋,物鏡換5.視野大小和明暗的關系:⑴低倍鏡視野(),視野通過的光(),故();⑵高倍鏡視野(),通過的光(),故較()。⑶視野過于明亮,會造成物像輪廓不清楚,故可調節(jié)()大小或轉動()或選擇使用()解決這一問題。大多明亮小少暗光圈反光鏡平面鏡可能是(玻片)上、(目鏡)上、(物鏡

)上;4.顯微鏡視野中的污點位置的判斷:判斷方法:玻片移、目鏡旋,試歸納所觀察到的細胞在結構上的共同點,并描述他們之間的差異,分析產生差異的可能原因。上圖是一個大腸桿菌的電鏡照片,大腸桿菌與你在本實驗中觀察到的細胞有什么主要區(qū)別?6.觀察細胞試歸納所觀察到的細胞在結構上的共同點,并描述他們之間的差異,(三)正確使用光學顯微鏡(1)取鏡和安放右手握住鏡臂,左手托住鏡座把顯微鏡放在實驗臺距邊緣10厘米左右處,略偏左,安裝好目鏡(三)正確使用光學顯微鏡(1)取鏡和安放右手握住鏡臂,左手托(2)對光、用低倍鏡觀察轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(注意不要用手扳物鏡?。?)對光、用低倍鏡觀察轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(注把一個光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,右眼睜開,同時用兩手轉動反光鏡,直到看見一個明亮的圓形視野。注意:反光鏡可控制視野的明暗把一個光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,右眼睜開,同時用兩手轉動把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔把所要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通

轉動粗準焦螺旋,順時針旋轉,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(防止鏡頭碰到玻片)

注意:此時眼睛一定要從側面看著物鏡!轉動粗準焦螺旋,順時針旋轉,使鏡筒緩緩下降,直到物

左眼向目鏡內看,轉動粗焦螺旋,使鏡筒緩緩上長升直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰左眼向目鏡內看,轉動粗焦螺旋,使鏡筒緩緩上長升直(3)高倍鏡觀察①在低倍鏡下,移動裝片將目標移到視野中央②轉動轉換器,換上高倍物鏡③僅能調節(jié)細準焦螺旋、光圈(4)整理顯微鏡(3)高倍鏡觀察①在低倍鏡下,移動裝片將目標移到視野中央②轉【歸納】光學顯微鏡使用一、取鏡和安放二、先低倍物鏡觀察①低倍物鏡對準通光孔。②調節(jié)聚光器換大光圈③轉動反光鏡,使視野明亮。④低倍鏡觀察先調節(jié)粗準焦螺旋找到物像,再調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。三、換高倍物鏡觀察先將低倍鏡下觀察的物像移至視野中央后再調節(jié)轉換器換上高倍鏡;只能使用細準焦螺旋使物像清晰?!練w納】光學顯微鏡使用一、取鏡和安放三、換高倍物鏡觀察(1)透射電子顯微鏡放大30000倍的細菌原理:適用:與光學顯微鏡基本相同。觀察細胞內部的超微結構。(四)電子顯微鏡(1)透射電子顯微鏡放大30000倍的細菌原理:適用:與光學(2)掃描電子顯微鏡大腸桿菌原理:適用:觀察細胞等樣品的表面形態(tài)和結構。依靠電子射到樣品表面后發(fā)射出的更多的二次電子,放大后形成反映樣品表面形態(tài)特征的三維圖像。(2)掃描電子顯微鏡大腸桿菌原理:適用:觀察細胞等樣品的表面三、細胞的大小和形態(tài)細胞內在的結構、自身的表面張力和外部的機械壓力等相互作用,使各種細胞總能保持一定的形態(tài)。三、細胞的大小和形態(tài)細胞內在的結構、自身的表面張力和細胞的各種形態(tài)細胞的各種形態(tài)注意:除病毒外,一切生物都是由細胞構成的。同一生物體的相同組織中,細胞大小不一樣;同一個細胞在不同的育階段,大小也會發(fā)生改變。1、大小2、形狀細胞的形狀多種多樣;不同生物體的細胞大小不一樣;注意:除病毒外,一切生物都是由細胞構成的。同一生物體的相同組四、觀察各種各樣的細胞四、觀察各種各樣的細胞表皮細胞保衛(wèi)細胞氣孔(無色透明)(有葉綠體)(氣體進出的通道)退出表皮細胞保衛(wèi)細胞氣孔(無色透明)(有葉綠體)(氣體進出的通道夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功

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