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[10209]公共環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐部分考試大綱□□□□□□□□□□□□□□二OO六年十一月自學(xué)考試用書(shū):(《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》 主編:施慧中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社 (1996年9月第一版)一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》 課程是全國(guó)高等教育自學(xué)考試學(xué)環(huán)境藝術(shù)學(xué)、 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)的必考課程。 《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》涉及到環(huán)境設(shè)計(jì)的技能、思想方法以及必備的職業(yè)修養(yǎng)。是集理論與應(yīng)用性為一體的學(xué)科?!豆菜囆g(shù)設(shè)計(jì)》教材內(nèi)容共分五部分。概念篇主要闡述公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展和內(nèi)涵;社會(huì)篇主要闡述公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)象, 介紹著名的公共藝術(shù)作品與公眾的聯(lián)系; 環(huán)境篇主要闡述公共藝術(shù)設(shè)計(jì)與自然環(huán)境和文化環(huán)境的聯(lián)系; 特性篇主要闡述公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的開(kāi)放性特質(zhì);類(lèi)型篇主要闡述公共藝術(shù)的主要類(lèi)型。 全書(shū)在系統(tǒng)探討相關(guān)理論的同時(shí)突出了內(nèi)容的實(shí)用性。在自學(xué)考試命題中應(yīng)充分體現(xiàn)課程的性質(zhì)和特點(diǎn)。設(shè)置本課程的目的是: 是學(xué)生在全面了解公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念、 歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握公共藝術(shù)的理論、方法、 技術(shù)具備在公共藝術(shù)設(shè)計(jì)中的實(shí)際技能, 從而勝任各環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作。學(xué)習(xí)本課程的要求的: 自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)緊密聯(lián)系在我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的實(shí)際情況,全面掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、 基本知識(shí)與相關(guān)技能, 為在環(huán)境設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)中從事響應(yīng)的工作奠定良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。二、考核目標(biāo)第一章□□□□□□□一、學(xué)習(xí)目的和要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí),掌握公共藝術(shù)的概念,公共藝術(shù)的發(fā)展歷史,了解公共藝術(shù)的內(nèi)涵。二、考核知識(shí)點(diǎn)(一口 公共藝術(shù)的發(fā)展□□□公共藝術(shù)的三、考核要求(一口公共藝術(shù)的發(fā)展1、公共藝術(shù)的概念 掌握2、最早的公共藝術(shù) 掌握3、西方公共藝術(shù)的代表作 掌握4、西方公共藝術(shù)的發(fā)展歷程 了解

5、我國(guó)最早的公共藝術(shù) 掌握6、我國(guó)古代公共藝術(shù)的代表作 掌握(二口口藝術(shù)的內(nèi)涵1、公共藝術(shù)的內(nèi)涵 掌握2、都市公共藝術(shù)的類(lèi)型 掌握第二章□□□□□□□一、學(xué)習(xí)目的與要求:熟知公共藝術(shù)的現(xiàn)象,掌握村落、造園、廣場(chǎng)、公園的概念和意義。分析公共藝術(shù)和公眾的關(guān)系。二、考核知識(shí)點(diǎn)(一口 公共藝術(shù)現(xiàn)象(二) 公共藝術(shù)作品與公眾三、考核要求(一口 公共藝術(shù)現(xiàn)象1、皖南、江浙的村落建設(shè) 掌握2、蘇杭的造園藝術(shù) 掌握3、公共藝術(shù)現(xiàn)象的概念 掌握(二口藝術(shù)作品與公眾1、公共藝術(shù)的性質(zhì) 掌握2、廣場(chǎng)的定義和分類(lèi) 了解3、代表性廣場(chǎng) 了解4、公園的定義和分類(lèi) 了解5、代表性公園 了解6、公共藝術(shù)和公眾的關(guān)系 掌握第三章□□□□□□□一、學(xué)習(xí)目的和要求: 了解我國(guó)歷史上對(duì)公共藝術(shù)的評(píng)價(jià), 熟知公共藝術(shù)與自然環(huán)境、公共藝術(shù)與文化環(huán)境結(jié)合的重要性,以及兩者的關(guān)系。二、考核知識(shí)點(diǎn)公共藝術(shù)與自然環(huán)境關(guān)系公共藝術(shù)與文化環(huán)境三、考核要求(一) 公共藝術(shù)與自然環(huán)境關(guān)系1、我國(guó)自古以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)的理解 掌握2、公共藝術(shù)在我國(guó)的現(xiàn)況 了解3、公共藝術(shù)與自然環(huán)境相結(jié)合的代表作 掌握(二)公共藝術(shù)與文化環(huán)境1、公共藝術(shù)與地域文化的關(guān)系 了解2、人文公共藝術(shù)的代表作品 掌握3、公共藝術(shù)與文化環(huán)境結(jié)合的意義 掌握第四章□□□□□□□□□□一、學(xué)習(xí)目的和要求:認(rèn)識(shí)公共藝術(shù)開(kāi)放性的含義,掌握公共藝術(shù)的特定語(yǔ)言。二、考核知識(shí)點(diǎn)口一口開(kāi)放性的含義DOD公共空間的特定語(yǔ)言三、考核要求(一D 開(kāi)放性的含義1、公共藝術(shù)開(kāi)放性的含義 掌握DOD 公共空間的特定語(yǔ)言1、形式上的開(kāi)放性 掌握2、表現(xiàn)上的通俗性 掌握3、設(shè)計(jì)上的綜合性 掌握第五章□□□□□□□一、學(xué)習(xí)目的和要求:認(rèn)識(shí)掌握公共藝術(shù)的各種類(lèi)型。二、考核知識(shí)點(diǎn)(一D 具實(shí)用性的公共藝術(shù)DOD 裝點(diǎn)性的公共藝術(shù)(三D 依附人文背景而存在的公共藝術(shù)口四D 依附自然景觀而存在的公共藝術(shù)三、考核要求(一D 具實(shí)用性的公共藝術(shù)1、公共設(shè)施的概念 掌握2、公共設(shè)施的類(lèi)別 掌握DOD 裝點(diǎn)性的公共藝術(shù)1、裝點(diǎn)性公共藝術(shù)的概念 掌握2、裝點(diǎn)性公共藝術(shù)的主題類(lèi)型 掌握(三D依附人文背景而存在的公共藝術(shù)1、依附人文背景公共藝術(shù)的類(lèi)別和特性2、依附人文背景公共藝術(shù)的代表作口四D依附自然景觀而存在的公共藝術(shù)1、依附自然背景公共藝術(shù)的類(lèi)別和特性2、依附自然背景公共藝術(shù)的代表作題型

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