初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析

回龍中學(xué)初中英語(yǔ)〔人教版〕七年級(jí)下冊(cè)Unit5第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)我此次分析的課是我在東南片區(qū)教研磨課中教學(xué)的一堂課，以下是我的具體內(nèi)容：設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教授的詞匯主要是動(dòng)物名稱類的，談?wù)搶檺?ài)動(dòng)物的緣由，用why和because對(duì)話，涉及l(fā)et’s句型。課型屬于聽(tīng)說(shuō)課。在課前先營(yíng)造一種輕松的學(xué)習(xí)氣氛，教唱一首英語(yǔ)歌曲，littletigers是讓學(xué)生盡快地融入進(jìn)課堂，期間還有pairwork，groupwork，把學(xué)生分成六人小組，相互對(duì)話。教材分析5單元的第一課時(shí)，學(xué)生在上冊(cè)書(shū)學(xué)過(guò)緣由結(jié)果的本課時(shí)是第一課時(shí)，所授的學(xué)問(wèn)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)淺顯易懂，不應(yīng)當(dāng)太難。本課時(shí)圍圍著動(dòng)物的詞匯和why、because的句型開(kāi)放。詞匯首當(dāng)其沖，在學(xué)習(xí)詞匯之后，句型的教授也應(yīng)當(dāng)把握重點(diǎn)，本課時(shí)的主要句型是Let’ssee….first.Whydoyoulike…?Because…..詞匯的重點(diǎn)是關(guān)于動(dòng)物的詞匯和形容動(dòng)物特征的形容詞。教學(xué)目標(biāo)〔一〕教學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)Newwords：tiger,panda,lion,elephant,koalos,giraffe,….Questionsandanswers：Let’ssee….first.Whydoyoulike…?Becauseit’s\they’re….二〕力量訓(xùn)練要求通過(guò)師生對(duì)話,生生對(duì)話等一系列活動(dòng),提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的力量。體會(huì)合作學(xué)習(xí)所帶來(lái)的歡快?！踩城楦信c價(jià)值觀要求通過(guò)學(xué)生相互幫助，相互學(xué)習(xí)，體驗(yàn)愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)生活，愛(ài)我們自己的精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)重點(diǎn)詞匯的發(fā)音，單復(fù)數(shù)形式的把握。學(xué)會(huì)詢問(wèn)緣由句型及其答復(fù)。難點(diǎn)：動(dòng)物單詞單復(fù)數(shù)與代詞的對(duì)應(yīng)。寵愛(ài)與否與對(duì)應(yīng)形容詞的應(yīng)用。教學(xué)策略與手段師生對(duì)話，生生對(duì)話。充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。學(xué)情分析本課內(nèi)容貼近學(xué)生生活，初一的學(xué)生對(duì)有關(guān)詢問(wèn)因果的學(xué)問(wèn)有些了解，所以承受起來(lái)應(yīng)當(dāng)不難。但是詞匯的發(fā)音以及概念，卻需要教師的準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)。而且這個(gè)年齡段的學(xué)生好動(dòng)，留意力簡(jiǎn)潔分散，記要預(yù)備客服學(xué)生“欺生”的心理。課前預(yù)備是聽(tīng)，不唱。告知學(xué)生努力表現(xiàn)，我有奇特獎(jiǎng)品教學(xué)過(guò)程一、課前熱身：教唱英語(yǔ)歌曲littletigers設(shè)計(jì)意圖：為了給以為接下來(lái)的動(dòng)物單詞的教學(xué)作鋪墊。二、課：tiger,panda,lion,elephant,koalos,giraffe,11a.設(shè)計(jì)意圖：這一步是為了讓學(xué)生為接下來(lái)的口語(yǔ)活動(dòng)打下根底，有話可說(shuō)。like…?以及答復(fù)Becauseit’s\they’re….并讓學(xué)生示范讀，男女分角色讀，全班分兩大組讀。理解和承受。同時(shí)展現(xiàn)相應(yīng)形容詞，并教讀。在結(jié)對(duì)活動(dòng)之前，先讓練的語(yǔ)言點(diǎn)。教授學(xué)生形容詞:fun,interesting,scary,smart,cute….設(shè)計(jì)意圖：為了教會(huì)學(xué)生用一個(gè)或多個(gè)形容詞來(lái)描述物品，使其語(yǔ)言更加豐富。1b設(shè)計(jì)意圖：完成聽(tīng)力，抓關(guān)鍵信息，不致于脫離課本?！?〕1c，自由編對(duì)話，在組內(nèi)相互幫助，在此過(guò)程中教師做好過(guò)程評(píng)價(jià)，鼓舞學(xué)生多說(shuō)展現(xiàn)表演：就小組活動(dòng)的成果請(qǐng)同學(xué)展現(xiàn)，并準(zhǔn)時(shí)賜予點(diǎn)播三、課堂小結(jié)今日這堂課你學(xué)到了什么？設(shè)計(jì)意圖：幫助學(xué)生回憶這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括重點(diǎn)詞匯，句型。使他們不至于很快遺忘。你有那些收獲？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?。總結(jié)：動(dòng)物是我們的朋友，展現(xiàn)PPT四、課后作業(yè)編一個(gè)談?wù)搫?dòng)物的對(duì)話【板書(shū)設(shè)計(jì)】Unit5 W