從電影《百鳥朝鳳》看音樂藝術(shù)傳承的困境與出路

從電影《百鳥朝鳳》看音樂藝術(shù)傳承的困境與出路從電影《百鳥朝鳳》看音樂藝術(shù)傳承的困境與出路

引言

電影《百鳥朝鳳》是一部由中國導(dǎo)演管虎創(chuàng)作的作品，于2013年上映。該片講述了一位古箏藝人在現(xiàn)代社會中努力傳承音樂藝術(shù)的故事。本文將通過分析電影中所展現(xiàn)的音樂藝術(shù)傳承困境，探討解決這一問題的可能出路。

一、音樂藝術(shù)傳承的背景與困境

1.傳統(tǒng)文化受挑戰(zhàn)

隨著社會的發(fā)展和全球化的進程，傳統(tǒng)文化面臨著巨大的挑戰(zhàn)。新興的娛樂產(chǎn)物逐漸取代了古老的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，人們對傳統(tǒng)音樂的興趣和認可度逐漸下降。在這個時代背景下，傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的傳承面臨嚴峻的困境。

2.尊師重道傳統(tǒng)削弱

尊師重道是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要價值觀。然而，在現(xiàn)代社會中，這一價值觀逐漸削弱。導(dǎo)致傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的傳承困難的一個原因是，學(xué)生們不再像以前那樣虔誠地向師傅學(xué)習(xí)，并且缺乏對音樂藝術(shù)的真正激情和熱愛。

3.傳統(tǒng)方式與當代需求的沖突

音樂藝術(shù)傳承困境的另一個原因是，傳統(tǒng)方式與當代需求之間存在沖突。傳統(tǒng)音樂學(xué)習(xí)需要長時間的技能培養(yǎng)和苦練，而大多數(shù)人則更傾向于那些能夠迅速得到回報的領(lǐng)域。這種利益驅(qū)動的態(tài)度使得傳統(tǒng)音樂的傳承變得更加困難。

二、《百鳥朝鳳》中的音樂藝術(shù)傳承困境呈現(xiàn)

在電影《百鳥朝鳳》中，導(dǎo)演通過具體的故事情節(jié)和角色形象展現(xiàn)了音樂藝術(shù)傳承的困境。

1.主人公心靈困惑

影片中的主人公莫須卡可是一位才華橫溢的古箏藝人。然而，他卻對自己的音樂才華感到迷茫和困惑。他對傳統(tǒng)音樂的執(zhí)著和對現(xiàn)代音樂和流行文化的興趣之間存在著矛盾。這種內(nèi)心的沖突阻礙了他對傳統(tǒng)音樂的真正理解和傳承。

2.傳統(tǒng)音樂藝術(shù)受冷落

莫須卡可所在的小鎮(zhèn)上，傳統(tǒng)音樂受到了冷落。人們對傳統(tǒng)音樂的興趣越來越少，傳統(tǒng)音樂藝術(shù)也隨之衰退。這讓莫須卡可面臨了很大的壓力和困境，他感到自己的音樂藝術(shù)被世人遺忘。

3.師父的希望與失望

電影中，莫須卡可的師父希望他能夠?qū)鹘y(tǒng)音樂藝術(shù)傳承下去。然而，莫須卡可自己內(nèi)心的矛盾和困惑，讓他對師父的期望感到壓力重重。最終，他選擇了自己的道路，離開了師父，讓師父感到極度失望。

三、音樂藝術(shù)傳承的出路與措施

面對音樂藝術(shù)傳承困境，我們需要采取措施和尋找出路。

1.教育體制改革

為了更好地傳承音樂藝術(shù)，我們需要對教育體制進行改革。音樂教育應(yīng)貫穿學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的熱愛和對音樂才華的追求。將傳統(tǒng)音樂融入現(xiàn)代音樂教育中，讓學(xué)生們在現(xiàn)代音樂的基礎(chǔ)上，更深入地了解傳統(tǒng)音樂藝術(shù)，并激發(fā)他們對傳統(tǒng)音樂的興趣。

2.加強師徒關(guān)系的建立

在音樂藝術(shù)傳承中，師徒關(guān)系是非常重要的。我們需要加強師徒之間的聯(lián)系和信任，讓傳統(tǒng)音樂藝術(shù)能夠更好地傳承。同時，師傅們也需要積極地傳授知識和技能，傾盡全力幫助學(xué)生學(xué)好音樂。學(xué)生們也需要虔誠地尊敬師傅，從他們身上汲取經(jīng)驗和智慧。

3.藝術(shù)家的社會責(zé)任

傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的傳承不僅僅是音樂家們的責(zé)任，也是全社會的責(zé)任。藝術(shù)家們應(yīng)該更加積極地參與傳統(tǒng)音樂的推廣，增加人們對傳統(tǒng)音樂的認識和了解。同時，政府和社會組織也應(yīng)該給予更多的支持和關(guān)注，為傳統(tǒng)音樂的傳承提供更好的環(huán)境和條件。

結(jié)語

電影《百鳥朝鳳》通過講述一個古箏藝人的故事，道出了現(xiàn)實中音樂藝術(shù)傳承的困境。面對這一問題，我們需要進行教育體制改革，加強師徒關(guān)系的建立，并且藝術(shù)家們應(yīng)該肩負起社會責(zé)任。只有這樣，才能更好地傳承音樂藝術(shù)，讓傳統(tǒng)音樂在現(xiàn)代社會中綻放出新的光芒音樂教育在學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程中起著重要的作用。它不僅僅是一門學(xué)科，更是一種藝術(shù)和文化的傳承。傳統(tǒng)音樂作為一種重要的文化遺產(chǎn)，不僅有著豐富的藝術(shù)價值，還承載了歷史的記憶和文化的傳統(tǒng)。然而，在現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)音樂的地位逐漸被忽視，很多年輕人對傳統(tǒng)音樂的了解和興趣也相對較少。因此，我們需要對音樂教育進行改革，讓傳統(tǒng)音樂能夠更好地融入現(xiàn)代音樂教育中，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)音樂的興趣和熱愛。

首先，傳統(tǒng)音樂應(yīng)該貫穿學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程。傳統(tǒng)音樂教育不應(yīng)該僅僅是一門課程，而是應(yīng)該與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，滲透到各個學(xué)科和活動中。例如，在語文課上，可以通過學(xué)習(xí)古代文學(xué)作品中的音樂元素來培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)音樂的興趣；在藝術(shù)課上，可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂繪畫和雕塑藝術(shù)，讓學(xué)生更深入地了解傳統(tǒng)音樂的文化內(nèi)涵；在校園活動中，可以組織傳統(tǒng)音樂演出和比賽，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。通過將傳統(tǒng)音樂融入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，可以讓他們更加深入地了解和體驗傳統(tǒng)音樂藝術(shù)，從而培養(yǎng)出對音樂的熱愛和對音樂才華的追求。

其次，我們應(yīng)該加強師徒關(guān)系的建立。師徒關(guān)系在傳統(tǒng)音樂藝術(shù)傳承中起著非常重要的作用。傳統(tǒng)音樂的學(xué)習(xí)需要師傅親自教授，通過師傅的悉心教導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)生才能夠真正學(xué)到傳統(tǒng)音樂的精髓和技巧。因此，我們需要加強師徒之間的聯(lián)系和信任，讓傳統(tǒng)音樂藝術(shù)能夠更好地傳承下去。師傅們應(yīng)該積極地傳授知識和技能，幫助學(xué)生學(xué)好音樂。他們應(yīng)該為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛和追求。而學(xué)生們也應(yīng)該虔誠地尊敬師傅，從他們身上汲取經(jīng)驗和智慧。只有建立起良好的師徒關(guān)系，傳統(tǒng)音樂才能夠得到有效的傳承。

最后，藝術(shù)家們應(yīng)該肩負起社會責(zé)任。傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的傳承不僅僅是音樂家們的責(zé)任，也是全社會的責(zé)任。藝術(shù)家們是傳統(tǒng)音樂的推廣者和傳承者，他們應(yīng)該更積極地參與傳統(tǒng)音樂的普及和推廣。他們可以通過音樂會、音樂節(jié)等形式將傳統(tǒng)音樂帶給更多的觀眾，增加人們對傳統(tǒng)音樂的認識和了解。同時，政府和社會組織也應(yīng)該給予更多的支持和關(guān)注，為傳統(tǒng)音樂的傳承提供更好的環(huán)境和條件?？梢酝ㄟ^設(shè)立獎項、資助音樂學(xué)校等方式，激發(fā)更多的年輕人對傳統(tǒng)音樂的興趣和熱愛。只有社會各方的共同努力，才能夠更好地傳承音樂藝術(shù)，讓傳統(tǒng)音樂在現(xiàn)代社會中綻放出新的光芒。

總之，音樂教育的改革是當代教育的一項重要任務(wù)。傳統(tǒng)音樂作為一種重要的文化遺產(chǎn)，應(yīng)該得到更好地傳承和發(fā)展。通過將傳統(tǒng)音樂融入現(xiàn)代音樂教育中，加強師徒關(guān)系的建立，并肩負起社會責(zé)任，我們可以更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的熱愛和追求，讓傳統(tǒng)音樂在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生命力。只有這樣，我們才能夠真正實現(xiàn)音樂藝術(shù)的傳承和發(fā)展，讓傳統(tǒng)音樂在新的時代中繼續(xù)發(fā)揚光大綜上所述，傳統(tǒng)音樂作為一種重要的文化遺產(chǎn)，需要得到更好的傳承和發(fā)展。隨著現(xiàn)代音樂教育的不斷發(fā)展，我們應(yīng)該將傳統(tǒng)音樂融入其中，以激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛和追求。同時，建立良好的師徒關(guān)系也是傳統(tǒng)音樂傳承的關(guān)鍵，只有通過師傅的指導(dǎo)和傳授，年輕一代才能夠汲取經(jīng)驗和智慧，繼續(xù)傳承下去。

除了教育部門的努力，藝術(shù)家們也應(yīng)該肩負起社會責(zé)任，推廣傳統(tǒng)音樂。他們可以通過音樂會、音樂節(jié)等形式將傳統(tǒng)音樂帶給更多觀眾，增加人們對傳統(tǒng)音樂的認識和了解。政府和社會組織也應(yīng)該給予更多的支持和關(guān)注，為傳統(tǒng)音樂的傳承提供更好的環(huán)境和條件。只有社會各方的共同努力，才能夠更好地傳承音樂藝術(shù)，讓傳統(tǒng)音樂在現(xiàn)代社會中綻放出新的光芒。

傳統(tǒng)音樂的傳承和發(fā)展是當