2023年八年級第二學(xué)期期末生物調(diào)研

2023-2023學(xué)年海淀區(qū)初中學(xué)科結(jié)業(yè)考試生 物學(xué)校 班級 姓名 成績

2023.7考 1．本試卷共8頁，共三道大題，42道小題，總分值100分。考試時間90分鐘。生 2．在答題紙上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。須 3．試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。知 4．考試完畢，請將本試卷和答題紙一并交回。一、選擇題〔在四個選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。每題125〕要培育有變異類型的果樹品種，最適合的生殖方式是〔〕嫁接 B.扦插 C.種子生殖 D.組織培育右圖為人們生殖吊蘭的常用方法，該方式為 〔〕種子生殖 B.組織培育 C.嫁接 D.扦插右圖形象地描繪了蝴蝶的一生。以下表達(dá)的是〔〕蝴蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育B.發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.幼蟲和成蟲競爭關(guān)系劇烈D.形態(tài)構(gòu)造巨變發(fā)生在蛹期大鯢和蝗蟲的生殖過程和發(fā)育方式，有很多相像之處。以下表達(dá)．．的是 〔〕都形成受精卵 B.都是變態(tài)發(fā)育C.都是體內(nèi)受精 D.都是雌雄異體右圖為青蛙生殖發(fā)育過程示意圖，以下表達(dá)．〔〕受精過程離不開水B.幼體發(fā)育離不開水C.卵的孵化離不開水D.成體必需陸地生活6.20235月，野化放飛的朱鹮首次野外自然生殖成功。如右圖所示，朱鹮的卵中能發(fā)育成雛鳥以及為胚胎發(fā)育供給養(yǎng)分的構(gòu)造分別是〔〕A.③和①④B.②和③④C.③和②④D.②和①④7.以下俗語中主要表達(dá)了生物遺傳現(xiàn)象的是〔〕A.龍生九子各不一樣 B.有其父必有其子C.一樹之果有苦有甜 D.一方水土養(yǎng)一方人8.以下關(guān)于生物體基因與性狀的說法，正確的選項(xiàng)是〔〕A.性狀一樣，基因肯定一樣 B.性狀不同，基因可能一樣C.基因一樣，性狀肯定一樣 D.基因不同，性狀肯定不同9.以下遺傳性狀中屬于相對性狀的是〔〕A.豌豆的紅花和蘋果的白花 B.豌豆黃粒和圓粒1/8C.泰迪犬直毛和泰迪犬卷毛 D.人的卷發(fā)和黑發(fā)以下圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，圖中①②③所的代表依次是 〔〕染色體、DNA、基因B.染色體、基因、DNAC.DNA、染色體、基因D.DNA、基因、染色體白化病是由隱性基〔a〕掌握的遺傳病某女子基因型為Aa，她體內(nèi)肯定含有該致病基因的細(xì)胞是 〔〕白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.卵細(xì)胞 D.血小板將基由于AA的水蜜桃枝條，嫁接到基由于aa的水蜜桃上，所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)當(dāng)為 〔〕A．AA B．a(chǎn)a C．Aa D.無法推斷北美野兔毛色由一對基因〔用A、a表示〕掌握。一個北美野兔家庭各成員冬季毛色如右圖所示，則可以推想棕色毛色的基因組成可能是〔〕A.Aa B.AAC.aaD.無法推斷以下生育措施及其分析對應(yīng)的是 〔〕制止近親結(jié)婚——削減后代患隱性遺傳病概率B.提倡晚婚晚育——有利于掌握人口總量的增長C.推行兩孩政策——有利于優(yōu)化人口的年齡構(gòu)造D.開展遺傳病篩查——降低母嬰傳播疾病的概率一對夫婦生育一個男孩，以下關(guān)于這個孩子染色體的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 〔〕其性染色體的組成為XX B.其X染色體來自母親C.其體細(xì)胞中不含性染色體 D.其染色體組成為XY如圖表示脊椎動物的進(jìn)化關(guān)系，以下表達(dá)的是 〔〕魚類和兩棲類都進(jìn)展變態(tài)發(fā)育B.丙類有性生殖，在陸地產(chǎn)卵C.a觀點(diǎn)的證據(jù)D.表達(dá)了從簡潔到簡單的趨勢種子蕨化石大量存在于石炭紀(jì)地層中既有與蕨類相像的葉片又帶有種子由此推斷，種子蕨化石可作為以下哪兩種植物有親緣關(guān)系的證據(jù) 〔〕A.裸子植物和被子植物 B.苔蘚植物和蕨類植物C.苔蘚植物和種子植物 D.蕨類植物和種子植物西非爆發(fā)埃博拉疫情時，中國派出援非醫(yī)療隊(duì)，醫(yī)務(wù)工作者精彩完成了任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“打勝仗，零感染。以下掌握疫情的方法的是 〔〕A.對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)展公共衛(wèi)生防疫的宣傳培訓(xùn)B.篩查出埃博拉病毒攜帶者，馬上隔離救治C.切斷傳播途徑是防止疫情集中的有效措施D.研制抗埃博拉病來掌握全部傳染病學(xué)校要求要堅(jiān)持熬煉開窗通風(fēng)保持清潔要讓患流感的同學(xué)在家療養(yǎng)并對教室消毒。從預(yù)防傳染病角度分析這些措施及其目的對應(yīng)的是 〔〕A.開窗通風(fēng)——消滅病原體 B.病患在家療養(yǎng)——掌握傳染源C.教室消毒——切斷傳播途徑 D.堅(jiān)持熬煉——保護(hù)易感人群2/8以下傳染病及其傳播途徑對應(yīng)的是 〔〕感冒——經(jīng)呼吸道傳播 B.艾滋病——通過飛沫傳播C.足癬——皮膚接觸傳播 D.痢疾——經(jīng)消化道傳播以下各項(xiàng)中，屬于打算免疫的是 〔〕被狗咬后打狂犬疫苗 B.按期接種乙肝疫苗C.喝感冒沖劑預(yù)防感冒 D.患過水痘不會再患22以下屬于人體其次道防線的是 〔〕A.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 B.皮膚黏膜阻擋和去除異物C.被鐵釘扎破打破傷風(fēng)針 D.血液中白細(xì)胞吞噬病原體小明一家人預(yù)備到海南旅游，行前他為預(yù)備“旅行小藥箱”到藥店買藥。以下藥品必需憑處方購置的是 〔〕乘暈寧 B.板藍(lán)根沖劑 C.創(chuàng)可貼 D.抗生素世界衛(wèi)生組織對安康的定義為 〔〕身體安康、沒有疾病和適應(yīng)社會力量強(qiáng)B.身體安康、心理安康和社會適應(yīng)力量良好C.身體安康、習(xí)慣良好和具有較高的情商D.身體安康、心情穩(wěn)定和有較強(qiáng)工作力量醫(yī)學(xué)生理學(xué)爭論常常用小白鼠、小狗等與人類親緣關(guān)系近的動物進(jìn)展試驗(yàn)，以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)動物的說法的是 〔〕試驗(yàn)動物被用作人體的模型B.試驗(yàn)動物為生物醫(yī)學(xué)做出奉獻(xiàn)C.應(yīng)盡量削減對試驗(yàn)動物的損害D.動物試驗(yàn)成功的藥物確定安全二、選擇題〔在四個選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。每題2分，共20〕以下科學(xué)爭論方法中，作為其他方法的根底和前提的是 〔〕A．假設(shè) B．推論 C．觀看 D．試驗(yàn)生活中，人們很簡潔推斷一個物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難。下面是一位同學(xué)對生物特征的總結(jié)正確的選項(xiàng)是 ( )都能進(jìn)展光合作用 B.都能自由運(yùn)動C.都能形成條件反射 D.都能生殖后代用顯微鏡觀看細(xì)胞的構(gòu)造時觀看的材料必需是薄而透亮的緣由是這樣的材料( )A.便于放置在顯微鏡上 B.不易污染物鏡C.易于被染色 D.能讓光線透過以下表示人體的構(gòu)造層次正確的選項(xiàng)是 ( )組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 D.器官→組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→人體閱讀以下資料，答復(fù)第30-35小題。松軟，葉有兩型，水上開花水下結(jié)實(shí)。有“水中落花生”之稱。3/8圖2圖1 圖3菱的浮水葉漂移于水面依據(jù)圖中所示特征以下各項(xiàng)分析的是 〔〕葉片排列方式使其能充分利用光照 B.氣囊有助于葉片漂移C.氣囊儲存的氣體支持水下局部呼吸 D.浮水葉下表皮氣孔多31.的是〔〕A.利于水中進(jìn)展呼吸作用 B.是對缺氧環(huán)境的適應(yīng)C.有利于輸送水和無機(jī)鹽 D.有利于獲得更大浮力32.依據(jù)圖3〔〕A.胚珠 B.種子 C.果實(shí) D.子房33.菱角外殼硬且多具彎角成熟后會沉入水底以下對其功能的推想的是A.外殼具有保護(hù)作用 B.能夠防止動物取食C.像錨一樣利于固著 D.利用彎角吸取養(yǎng)分〔〕34.〔〕A.快速長出水面利于光合作用 B.不需要根的固定和吸取養(yǎng)分C.植物體在水中無法進(jìn)展呼吸 D.萌發(fā)需要的養(yǎng)分來自于水體的是A.其兩型葉是對不同生存環(huán)境的適應(yīng) B.其形態(tài)構(gòu)造主要由遺傳物質(zhì)打算〔〕C.具有適應(yīng)性特征是自然選擇的結(jié)果 D.菱為了適應(yīng)水環(huán)境長出通氣組織三、非選擇題36.〔8分〕“管住嘴，邁開腿”是人們提倡的安康生活方式之一，并將其作為給糖尿病患者的建議。那么，這種說法是否有科學(xué)道理呢？食物中的糖類最終會在 被消化，過量飲食會產(chǎn)生大量葡萄糖被 到血液中,使血糖濃度上升?！肮茏∽臁笔侵敢莆帐澄飻z入。糖尿病患者由于分泌缺乏，削減了細(xì)胞對葡萄糖的吸取和利用。當(dāng)血液流經(jīng)腎單位時，過多的葡萄糖無法被 ，則會通過尿液排出。“邁開腿”是指要增加體育運(yùn)動。運(yùn)動時，骨骼肌4/8細(xì)胞需要通過 作用獲得更多能量完成收縮，牽動骨圍著 活動，這個過程能增加糖類的消耗。運(yùn)動時，人體通過 和激素的調(diào)整，協(xié)調(diào)各個系統(tǒng)，促進(jìn)呼吸和血液循環(huán)，一方面使細(xì)胞能夠得到更多的氧氣和 ，另一方面為細(xì)胞維持相對穩(wěn)定的生活環(huán)境。對于缺乏調(diào)整力量的糖尿病人來說，“管住嘴，邁開腿”既削減攝入，又增大消耗，有利于控制血糖。37.〔7分〕中國紅茶是世界紅茶的鼻祖。紅茶屬于發(fā)酵茶，其制作過程中各步驟的目的以及菌群數(shù)量變化如以下圖所示。請據(jù)圖分析答復(fù)以下問題。紅茶制作過程有多個環(huán)節(jié)，揉捻不僅可使茶葉成形，而且破壞了細(xì)胞的 〔填構(gòu)造的微生物利用茶汁中的養(yǎng)分物質(zhì)進(jìn)展生殖，使數(shù)量漸漸增多。紅茶的風(fēng)味由多種物質(zhì)打算。這些物質(zhì)依靠 將茶汁中的物質(zhì)通過 環(huán)節(jié)，將其分解轉(zhuǎn)化形成。用溫濕布掩蓋是為發(fā)酵過程供給適宜的 、 條件。烘焙之后，菌落總數(shù) ，說明烘焙和復(fù)焙不僅使茶葉枯燥，還能 ，保證其不再連續(xù)轉(zhuǎn)化變質(zhì)。38.〔7分〕鳥類和哺乳類有簡單的行為，使其分布廣、適應(yīng)性強(qiáng)，其中鳥類在生殖過程中有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為。請答復(fù)以下問題：與哺乳動物不同，鳥類的生殖方式為 ，但這兩類動物的后代存活率都比較高，這與它們都具有簡單的生殖行為有關(guān)。哺乳類具有 等特點(diǎn)，給后代供給了安全和養(yǎng)分豐富的發(fā)育條件，鳥類則通過 行為選擇優(yōu)良遺傳基因，又通過 為后代供給安全孵化和發(fā)育的場所，還通過 給后代供給良好的哺育。很多動物的幼體與成體在同樣的環(huán)境中生存會競爭有限資源，且面臨更大的被捕食風(fēng)險(xiǎn)。那么，幼體是否具有生存優(yōu)勢呢？爭論者對不同日齡，每階段各三只日本鵪鶉的股骨的安全系數(shù)〔安全系數(shù)越高，越不簡潔折斷〕進(jìn)展了檢測結(jié)果如下：結(jié)果覺察：幼體日齡越小，骨的安全系數(shù)相對 。由此可見，日本鵪鶉幼鳥的股骨較成體更不簡潔 ，增加了存活時機(jī)。39.〔10分〕雷氏黃螢是我國特有的螢火蟲，它的構(gòu)造及生命過程如下圖。請據(jù)圖答復(fù)：5/8螢火蟲屬于節(jié)肢動物門 綱，通過 生殖方式連續(xù)物種， 受精，發(fā)育類型為 變態(tài)發(fā)育。雄性螢火蟲在夜晚會發(fā)出閃光，而雌蟲也會閃光回應(yīng)，進(jìn)而飛到一起完成交配，由此可見，成蟲能通過閃光完成 行為。除此之外，它們還利用閃光進(jìn)展捕食、防范和傳遞信息。在遺傳學(xué)中，螢火蟲發(fā)光的特征叫做 ，它是由 掌握的，而不同種類間發(fā)光頻率的差異屬于 現(xiàn)象。螢火蟲的食物包括釘螺、蝸牛等動物，釘螺是血吸蟲的中間寄主，蝸牛主要啃食植物莖葉。調(diào)查覺察，現(xiàn)在很多人寵愛在野外捕獲螢火蟲。請你依據(jù)上述信息，寫出一條勸導(dǎo)人們保護(hù)螢火蟲的宣傳語： 〔2分〕40.〔8分〕蝙蝠屬于哺乳動物，能夠在夜間飛行和捕食，大多群居生活卻不易患傳染病。圖1 圖2圖1是四種動物前肢骨骼的比照，觀看覺察，其組成及排列方式 ，推想它們可能具有共同的祖先而它們各自形成了不同的適應(yīng)性特征依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論這是 的結(jié)果。蝙蝠通過回聲定位，能在夜晚活動和捕食。它們發(fā)出的聲波頻率越高，則獵物越小。2所示為菲菊頭蝠和幾內(nèi)亞長翼蝠發(fā)出的聲波特征，由此可知，二者均可捕獲小型獵物，因此它們存在肯定程度的 關(guān)系，但與菲菊頭蝠相比，幾內(nèi)亞長翼蝠還可以捕獲 ，在取食方面更具適應(yīng)性。蝙蝠還具有超強(qiáng)的免疫力，能攜帶病原體

親本 子一代強(qiáng)免疫力 強(qiáng)免疫力 弱免疫力69只

自由結(jié)合

90.5% 9.5%果說明，免疫力弱是性狀。在蝙蝠生活過程中，有病原體入侵時，可刺激蝙蝠免疫細(xì)胞產(chǎn)生，使其在病原體再次入侵時不易患病，免疫力得以進(jìn)一步提高。綜上所述，蝙蝠的免疫力強(qiáng)弱這一性狀是 和 共同作用的結(jié)果。41.〔10分〕〔1所示。它們在草原上生活簡潔被蚊蠅叮咬，感染疾病。〕如圖1所示，爭論者觀看了幾種馬和斑馬的生活環(huán)境，覺察斑馬能夠生活在 的地區(qū)。據(jù)此推想：斑馬具有的 有助于減輕蚊蠅的叮咬。6/8圖1 圖2為檢驗(yàn)這一假設(shè)，爭論人員給同一匹馬的軀干部穿上不同的外套，暴露于蚊蠅密集的2所示。①用同一匹馬進(jìn)展試驗(yàn)的目的是掌握 。②為了削減偶然因素對試驗(yàn)結(jié)果的干擾，還應(yīng) 。③設(shè)計(jì)是否有外套以及在馬的軀干部穿不同外套這樣做的目的是設(shè)置 試驗(yàn)。④結(jié)果顯示穿條紋外套時軀干部在30分鐘內(nèi)蚊蠅降落次數(shù)明顯 頭部且比穿黑白兩種外套時軀干部30分鐘內(nèi)蚊蠅降落次數(shù) 由此可知斑馬 。在自然界中，蚊蠅能傳播多種對馬致死的疾病。依據(jù)進(jìn)化論觀點(diǎn)，蚊蠅叮咬對斑馬的祖先起了 作用， 不能在蚊蠅多的環(huán)境中生存和繁衍。42.〔5分〕閱讀科普短文，答復(fù)以下問題。刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生一種叫IgE更簡潔產(chǎn)生IgE流鼻涕、流眼淚、打噴嚏、咳嗽、瘙癢、嘔導(dǎo)致休克死亡。直到對該過敏原不再起過敏反響，這就是“脫敏大大提高，這也是目前為止最接近治愈的一種療法。的脫敏療法；其次，脫敏療法有肯定的副作用，而且過敏原的使用方式、使用劑量、使用時間和病人個體差異都會影響治療效果；除此之外，耗時長、費(fèi)用高