愛的奉獻高二作文議論文五篇_第1頁
愛的奉獻高二作文議論文五篇_第2頁
愛的奉獻高二作文議論文五篇_第3頁
愛的奉獻高二作文議論文五篇_第4頁
愛的奉獻高二作文議論文五篇_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

愛的奉獻高二作文議論文五篇愛的奉獻高一作文議論文1“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻的人,你是否會對這首歌有種不同的感受,會有一種莫名其妙的震撼?有位在山區(qū)教書的老師曾經說過:“不是我感動了中國,而是太多的好心人感動了我?!彼褪切毂居?,一位年僅22歲在貴州山區(qū)支教的老師,在這個年齡里,正是為了以后事業(yè)打基礎的時候,況且,他還考上碩士學位,這會讓多少人投來羨慕的眼光啊!可是他偏偏選擇了去貴州支教。在這之前,他猶豫了很久,也困惑了很久,想象著父親會如何的失望,想象著老師和同學會感到如何的惋惜。想著想著,他便在校園的操場上奔跑,一圈又一圈,直到自己筋疲力盡為止。他倒在草地上,望著繁星點點的夜空,仿佛看到了,貴州山區(qū)的孩子清澈純真的眼神……“徐老師,你還會回來嗎?”“我一定還會回來的,我要把你們帶到中學去!”徐本禹想起了自己對學生們的一個承諾,他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長的一個夜晚。他沒有什么更多的理由不去狗吊巖教書了,那里的環(huán)境是旁人無法想象的:孩子們用塑料布作屋頂,磚頭壘起書桌。徐本禹用心教導著孩子們,把自己微薄的50元工資拿出43元捐給孩子們,而自己留7元做生活費,他怎么不會讓別人感到肅然起敬呢?我們偶爾掏出錢做貢獻,就到處去宣揚“我多有愛心,我多偉大?!边@是多么的虛偽呢?為什么不做些實實在在有助于那些貧困人民的事呢?我們所謂的“愛心”難道僅僅是建立在捐得錢數目大小上?是的,我們捐了錢,貧困人民的生活可能會好一點。但是,倘若不是真心的,說得難聽,那就是把貧困人民當作我們“愛心”的犧牲品。徐本禹也有自己的心酸,自己的痛楚。山區(qū)里的夜很靜,只有青蛙會在草叢里吟叫,這種夜里,難免會想到很多很多傷心的事情,他說:“我很孤獨,有幾次在夜里醒來,淚水打濕了枕頭,我曾經快堅持不下去。。?!庇幸淮嗡氐侥感Q葜v,同學都以為他會講出什么豪言壯語,可是他一開口就是這句話,每個人聽了,都默默的流著眼淚。他認為:自己只是一個普通人,做著普通的事情,不是他感動了中國,而是因為,有許多好心人的幫助,使他堅持到現(xiàn)在,是那些好心人給了他力量,是那些好心人感動了他。為了自己的一個承諾,為了孩子渴望知識的雙眸,為了讓陽光占據孩子更多的心靈,為了讓愛像氫氣般填滿孩子的身體……愛的奉獻高一作文議論文2每當讀到“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人?!边@句話時我就會想:我該怎么做呢?才能把愛奉獻給全天下的父母?現(xiàn)在,隨著年齡的增長,我才明白,將自己的愛奉獻給他們原來是多么簡單啊!只要理解到愛的含義,在點點滴滴中就能體會出愛的偉大!記得有一次冬天,媽媽去開會,很晚了還沒回來我早早地做完了作業(yè),鉆進了暖烘烘的被窩,望著天花板想:平時媽媽那么辛苦的工作,回到家又要干家務,又要輔導我學習,又教我做人的各種道理。我該用什么來報答媽媽無私的愛呢?想著想著,無意中,看到了媽媽的床,辦法突然在我的腦海里油然而生,大聲喊道:“有了!有了!”我像一只快樂的小魚兒,快速地“游到”媽媽那冰冷的被窩里,過了一會兒,被窩立刻暖和起來了,我的我的溫度暖和起來了,我的溫度傳送給媽媽了!這時,媽媽正好到家了,我聽見了關門聲,馬上跑到了媽媽面前,有禮貌的說了一聲“請!”就把媽媽推到床前,讓她躺下,媽媽躺下以后,就不想起床了,舒服地伸了一個懶腰,對我又是親,又是抱!“你真是媽媽冬天里的一把火!”我對媽媽的愛雖然很小很小,但我知道,媽媽會感到很幸福的!還記得有一次,我的爸爸、媽媽坐著公交車去福州寶龍玩的時候,有一個孕婦上車了,可怎么也找不到位置坐下來,我看她臉焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著,似乎在尋找座位,就立刻起身來把那位阿姨扶到了我的座位上,阿姨吃驚地望這我,隨后低頭摸摸自己的肚,笑著對我說:“寶寶,快和媽媽一起謝謝這位小姐姐!”車上的人都向我投來贊許的目光。現(xiàn)在,我終于明白了“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人”真正含義了。愛不僅僅是一種形式上的表達,而是從心底里自然流露出來的東西。我們不能只要求父母來愛我們,因為我們已經長大了,父母也需要我們的愛,全天下的父母都需要我們的愛!愛的奉獻高一作文議論文3清風拂在臉頰,吹走了內心的不安與焦躁;陽光溫暖至心,照耀在心靈之窗綻放幸福之花。愛心之車啟程,向社會弱勢群體與貧困家庭送去愛心,讓他們可以像我一樣快樂地玩耍,臉上洋溢著幸福的紅暈。8月24日,我參加了向農村留守和孤寡老人送愛心活動,獻上自己的一份綿薄之力。我們到了一個看起來非常貧困的村子,下了車,穿過幾條泥濘的路,終于到達了第一站,這一家非常貧苦,姐弟兩個自幼沒了母親,隨父親長大,姐姐名字叫游麗華,一邊要照料父親和弟弟,一邊又要挑起生活的重擔,不過學習非常好,總是名列前茅。我們進了他們的房間,只見墻上密密麻麻地貼滿了獎狀,這都是姐弟倆努力學習的結晶。我們送上了生活用品、文具、書,他們非常感謝,姐姐的眼眶紅了,她不停地說:“謝謝你們,我一定會繼續(xù)努力……”這時,我的視線模糊了,眼眶中充盈著淚水,游麗華的家庭條件這么艱苦,但她的學習沒有落下,她那小小的身體扛著那么大的重擔,卻不負眾望,撐了下來。走出了游麗華家,我們又去第二家、第三家貧困家庭送去了愛心,他們紛紛表示感謝,并夸贊我們是好心人。臨近中午,我們頂著驕陽,來到了第四家,這時已是汗流浹背,這個女孩的媽媽在她小時候就離開了她,聽了這些,我們都很心酸,我趕忙上前一把抱住她,輕聲對她說:“姐姐,我們知道你很苦,所以,我們盡自己的綿薄之力來幫助你,倘若你有什么難處,以后盡管來找我,我一定會盡全力幫助你,你學習那么好,可要多多告訴我秘訣?!蔽宜蜕狭藭鸵恍┝闶常莻€姐姐笑了笑:“我一定會努力的!”我們紛紛鼓掌,之后,便依依不舍地離開了。返回了家里后,我深有感觸:我有那么好的學習條件,卻總是虛度光陰;他們學習環(huán)境那么差,卻總是名列前茅,我應該向他們學習。愛的奉獻高一作文議論文4有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。----臧克家風在痛苦地呻吟,雨在悲傷地哭泣,天的臉色神情充滿著沉郁,它們都有說不出訴不盡的哀傷,因為她,陳進娣,一個平凡而又偉大的女孩,悄然地合上眼睛,告別了她匆匆的流水年華.病魔結束了她殘缺而有短暫的生命,而她卻用行動豐富了自己完美而永恒的靈魂.然而,當她面對著死亡的威脅,又會有怎么樣復雜的心情呢---痛苦,無奈,絕望,還是抱怨命運的不公,感嘆紅顏薄命,天妒英才的悲哀"生命不在長短,關鍵是要竭力去做點好事,做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態(tài)度.對她來說,生命有起點,卻沒有終點.她堅強的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食.她離去了,只留下一封遺書.遺書中寫道:"我想用我最后的生命為社會大眾做一點好事,將我身上所有用得著得器官都捐出去含義.然而,與陳進娣相比,許多人自慚形穢.在社會上,損人利己者有之;貪樁枉法者有之;離親叛眾者有之.我由衷地說聲:"希望這些迷途的羔羊能被陳進娣這種無私奉獻的精神所感染,回歸正途生命有限,愛卻是無限.正如一首歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈,愛能拉近彼此的距離,愛能拓展生命的長度.讓我們一起消滅心魔(自私,貪欲讓愛常駐心中;讓我們拋去芥蒂,心連心走在一起;讓我們一起用真誠用愛去奉獻去創(chuàng)造一個美好的世界.風停了,雨也止了,天的臉色不再沉郁,仔細聽!小草在訴說者雨露奉獻的;森林在訴說陽光奉獻的故事;大海在訴說小溪奉獻的故事!當人們說到奉獻時,不禁會想起這個女孩陳進娣.她把光明照亮別人生命,留下愛溫暖人間的故事.愛的奉獻高一作文議論文5“?!彪S著一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著輕風徐徐飄落。我停住了前進的腳步,呆呆地望著那多潔白的落花,不禁發(fā)出一聲嘆息。不,不應該是嘆息,我心想。突然,一陣狂風卷襲而來,把地上的沙子吹進了我的眼睛,使我睜不開眼。等到狂風落后,我慢慢地睜開了雙眼,眼前的景象令我驚呆了:樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯。我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵啊!在無限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻的!”“對,奉獻自己,這是我們的職責!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時看見了一張張無暇而又純潔的笑臉!它們在微笑,它們在微笑著告訴著我些什么!好像多陪陪它們,它們奉獻了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分,多了不起的靈魂啊!但為了補習,我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻,為我們帶來了干凈的環(huán)境。如果不是她們,我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論