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第7頁共7頁保育員個?人月工作?總結(jié)范本?一個學?期轉(zhuǎn)眼就?過去了,?在這里,?我也該整?理一下我?的思緒,?總結(jié)過去?的工作經(jīng)?驗,以使?我更好地?提高自己?的工作水?平。一?、我熱愛?保育工作?,自覺遵?守勞動紀?律,積極?參加學校?組織的學?習和教育?,以及開?展的一切?活動,學?習認真做?好筆記,?增加保育?意識,不?斷改進工?作,從我?做起,從?身邊的小?事做起,?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒,配?合本班老?師做好保?教工作,?二、我?是第一年?接觸保育?工作,我?選擇這項?工作是因?為我喜歡?和熱愛幼?兒,這學?期我是小?四班的保?育老師,?我們班的?孩子都是?第一次上?幼兒園,?面對陌生?的幼兒園?,難免會?有些害怕?和恐慌。?這時候,?我就把每?個孩子當?成自己的?孩子,從?內(nèi)心去關(guān)?心個愛護?他們,孩?子們都是?剛剛?cè)雸@?,開學初?,早上有?的小朋友?要哭要鬧?,這時我?就用親切?的語調(diào),?溫暖的擁?抱,細致?的照料,?友善的笑?容,像媽?媽一樣的?去吸引幼?兒,讓幼?兒很快的?適應(yīng)幼兒?園的生活?,剛開始?,有的幼?兒一到中?午看到飯?菜就想家?,不是說?“我不餓?”,就是?說“我不?想吃”、?還有個別?幼兒說“?我要回家?”為了能?讓孩子們?喜歡吃飯?,我們也?采取了多?種方法。?首先,?我們在戶?外活動時?,讓幼兒?多活動,?在吃飯的?過程中介?紹每樣菜?吃了對小?朋友的好?處,如:?青菜有很?多維生素?,吃了皮?膚白白的?,頭發(fā)黑?黑的,肉?吃了,小?朋友長得?高高的,?身體棒棒?的等各種?方法。?其次,我?們班有個?幼兒,他?比較挑食?,剛開始?來的時候?,他根本?不會自己?吃飯,聽?他家長說?,他在家?里都不愛?吃飯。吃?點奶,零?食之類的?東西來補?充,我們?就及時和?他家人交?流。同時?希望家長?配合老師?,在家里?也對孩子?進行自理?能力的培?養(yǎng),放手?讓孩子自?己吃飯,?不挑食,?在學校來?我給他講?道理,鼓?勵他,漸?漸的他有?了進步,?變得喜歡?吃飯了,?當然大多?數(shù)幼兒適?應(yīng)能力比?較強,很?快就適應(yīng)?了,盛給?他的飯,?都能自己?吃了。有?的還主動?要求老師?添飯,養(yǎng)?成先吃飯?后喝湯的?好習慣,?孩子們的?變化使我?變得非常?高興。?活動時,?對出汗多?的幼兒,?我及時給?幼兒們擦?汗,隔背?,以防感?冒。隨著?天氣的變?化,要給?幼兒增減?衣服,對?體弱多病?的幼兒給?予特殊照?顧。我?每天認真?的做好消?毒工作,?減少有害?細菌的滋?生,總之?,保育老?師是生活?老師,對?幼兒來說?是非常重?要的,他?們來到園?的每一天?都是由我?照顧,要?想取得幼?兒的喜歡?,家長的?信任,就?要像媽媽?一樣,要?用自己的?熱情,愛?心,細心?,耐心去?照顧他們?。通過?一學期的?共同生活?和學習,?我與幼兒?們建立了?深厚的感?情,在玩?的過程中?,有的幼?兒還不由?自主的喊?“王老師?,王老師?的”。我?問他有什?么事嗎他?說“沒有?”,就是?對我甜甜?的笑,可?見我在他?們心中占?取了一定?的位置,?孩子們甜?甜的笑臉?,開心的?笑聲,使?我越來越?喜歡這些?小天使了?當然,?我在工作?中也有粗?心,有做?得不周的?地方,在?今后的工?作中,我?一定不斷?總結(jié)經(jīng)驗?,配合老?師,吸取?教訓,努?力做好本?質(zhì)工作。?粗略總?結(jié),如有?不妥之處?,請領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?批評與指?導(dǎo)。保?育員個人?月工作總?結(jié)范本(?二)一?年轉(zhuǎn)眼就?過去了,?在幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下,在?同事們得?關(guān)心,支?持和幫助?下,使我?學會了很?多,也使?我干好了?我的本質(zhì)?工作,同?時也取得?了一定的?成績,在?這里,我?也該整理?一下我的?思緒,總?結(jié)過去的?工作經(jīng)驗?,以使我?更好地提?高自己的?工作水平?。一、?熱愛工作?,遵守紀?律積極?參加學校?組織的學?習和教育?,以及開?展的一切?活動,學?習認真做?好筆記,?增加保育?意識,不?斷改進工?作,從我?做起,從?身邊的小?事做起,?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒,配?合本班老?師做好保?教工作。?二、關(guān)?心孩子的?生活我?們班的孩?子都是第?一次上幼?兒園,面?對陌生的?幼兒園,?難免會有?些害怕和?恐慌。這?時候,我?就把每個?孩子當做?自己的孩?子,從內(nèi)?心去關(guān)心?和愛護他?們,孩子?們都是剛?剛?cè)雸@,?開學初,?早上有的?的小朋友?要哭要鬧?,這時我?就用親切?的語調(diào),?溫暖的擁?抱,細致?的照料,?友善的笑?容,像媽?媽一樣的?去吸引幼?兒,讓幼?兒很快的?適應(yīng)幼兒?園的生活?,剛開始?,有的幼?兒一到中?午看到飯?菜就想家?,不是說?“我不餓?”,就是?說“我不?想吃”、?還有個別?幼兒說“?我要回家?”為了能?讓孩子們?喜歡吃飯?,我們也?采取了多?種方法。?三、用?心對待孩?子吃飯問?題我們?班有個早?產(chǎn)兒,他?比較挑食?,剛開始?來的時候?,他根本?不會自己?吃飯,聽?他家長說?,他在家?里都不愛?吃飯。吃?點奶,零?食之類的?東西來補?充,我們?就及時和?他家人交?流。同時?希望家長?配合老師?,在家里?也對孩子?進行自理?能力的培?養(yǎng),放手?讓孩子自?己吃飯,?不挑食,?在學校來?我給他講?道理,鼓?勵他,漸?漸的他有?了進步,?變得喜歡?吃飯了,?當然大多?數(shù)幼兒適?應(yīng)能力比?較強,很?快就適應(yīng)?了,盛給?他的飯,?都能自己?吃了。有?的還主動?要求老師?添飯,養(yǎng)?成先吃飯?后喝湯的?好習慣,?孩子們得?變化使我?變得非常?高興。?四、認真?做好消毒?工作隨?著天氣的?變化,要?給幼兒增?減衣服,?對體弱多?病的幼兒?給予特殊?照顧。隨?時關(guān)注他?們的冷熱?情況,給?他們增減?衣服。每?天認真的?做好消毒?工作,減?少有害細?菌的滋生?,總之,?保育老師?是生活老?師,對幼?兒來說是?非常重要?的,他們?來到園的?每一天都?是由我照?顧,要想?取得幼兒?的喜歡,?家長的信?任,就要?像媽媽一?樣,要用?自己的熱?情,愛心?,細心,?耐心去照?顧他們。?通過一?年的共同?生活和學?習,我與?幼兒們建?立了深厚?的感情,?孩子們甜?甜的笑臉?,開心的?笑聲,使?我越來越?喜歡這些?小天使了?。保育?員個人月?工作總結(jié)?范本(三?)我配?的是小(?1)班,?主要是負?責本班的?生活衛(wèi)生?方面和配?合我班兩?位的教育?工作,努?力完成自?己分管的?保教任務(wù)?,以下我?談?wù)勥@個?月的工作?情況:?一、不斷?學習,總?結(jié)經(jīng)驗,?做好自己?的保教工?作。社?會在發(fā)展?,對保育?員教師不?斷提出新?的要求,?這就要求?我們不斷?學習,不?斷進步,?才能當一?名合格的?保育員教?師。在工?作中,努?力做到和?各位老師?和諧相處?,學習他?們的長處?和經(jīng)驗,?不斷提高?自己的教?育和保育?水平,平?時在遇到?園部和班?級有什么?額外任務(wù)?,只要自?己力所能?及,我會?及時完成?下達的各?項工作任?務(wù)。二?、關(guān)心孩?子,熱心?工作。?“愛”是?無私的,?也是做好?一位保育?員的前提?條件。自?從我擔任?了小班的?保育員以?來,使我?在工作中?有了高尚?的職業(yè)道?德和強烈?的責任心?,也會像?母親一樣?,對待關(guān)?心每一個?孩子,使?他們健康?快樂的成?長。通過?這一段時?間的工作?,我認為?:自己所?從事的職?業(yè),只有?熱愛了,?才會去追?求,才會?不斷進取?,才會得?到家長和?孩子的信?任。三?、手腳勤?快、經(jīng)常?反思。?雖然我是?保育員崗?位上的,?但是我深?知勤能補?拙,平時?除了向有?經(jīng)驗的同?事請教外?,有時也?在家看一?些有關(guān)幼?兒課程的?視頻,知?識等等,?慢慢地在?保育員這?個崗位上?琢磨出了?門道,那?就是要“?勤”,比?如:勤開?窗戶、勤?打掃、勤?消毒、勤?曬棉被等?等,除了?手腳要勤?快利落外?,腦子也?要勤快,?要經(jīng)常思?考,“為?什么要這?樣做”,?今天這件?事我做的?對不對“?等等,常?常反思一?下自己的?工作,以?便在以后?的工作中?,更好改?進,不斷?進步。?四、工作?效果及努?力方向。?由于剛?進入幼兒?園工作,?帶的還是?小班,孩?子們大部?分都已經(jīng)?學會了自?理自立,?也已經(jīng)熟?悉了幼兒?園的生活?。但有些?幼兒還是?有一些不?好的習慣?。我會把?生活中領(lǐng)?悟到的和?在學校學?習到的一?些有關(guān)知?識利用在?其中,告?訴幼兒該?怎樣做。?平時在遇?到什么不?懂得地方?也會請教?主副班老?師。我知?道自己在?工作中也?存在著樣?那樣的缺?點,但我?想:只要?自己多學?習,多請?教,多和?孩子們溝?通,心中?裝著孩子?們,相信?在今后的?工作中,?會不斷進?步,對得?起各位老?師對我的?信任,對?得起孩子?家長的期?望,也對?得起自己?的本職崗?位。五?、密切聯(lián)?系,增進?家園互動?。我知?道,我的?工作不僅?是搞衛(wèi)生?,和配合?兩位老師?教學工作?,還要在?家園共建?方面,也?要做好。?我們知道?要搞好班?級工作,?一定要家?長的配合?。平時,?我能熱情?對待每一?位家長,?注意和家?長溝通。?接送孩子?時和家長?聊上幾句?,了解一?下幼兒在?家的表現(xiàn)?或關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?,家長都?感覺非常?溫暖。我?通過各種?方式及時?向家長反?映幼兒在?園生活、?學習情況?,認真聽?取家長建?議。讓家?長正確了?解幼兒保?育方面的?內(nèi)容,
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