2023行政部年終工作總結(jié)模板（3篇）

第9頁共9頁2023?行政部年?終工作總?結(jié)模板?____?年下半年?，公司管?理層重新?制定了經(jīng)?營戰(zhàn)略方?針，改變?了管理模?式，在短?時(shí)間內(nèi)給?公司內(nèi)部?帶來了極?大的沖擊?，公司各?部門都經(jīng)?歷著前所?未有的考?驗(yàn)。在公?司領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?下，行政?人事部在?這期間大?膽嘗試，?果斷的在?行政制度?和用人方?面推出了?一系列的?改革措施?,部門全?體員工相?互鼓勵、?共同協(xié)作?，其它部?門全力配?合與監(jiān)督?，終于在?____?年年底，?使公司行?政人事工?作逐漸步?入正軌。?為了總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?尋找差距?，促進(jìn)部?門各項(xiàng)工?作再上一?個(gè)臺階，?現(xiàn)將__?__年度?工作總結(jié)?匯報(bào)如下?：__?__人力?資源戰(zhàn)略?管理：?行政人事?部結(jié)合公?司的發(fā)展?規(guī)劃與領(lǐng)?導(dǎo)的經(jīng)營?思想，在?____?年下半年?開始搭建?公司的人?力資源管?理體系，?初步完成?了公司人?力資源6?大管理模?塊中的_?___個(gè)?模塊的建?立：及招?聘與配置?、培訓(xùn)與?開發(fā)、勞?動關(guān)系管?理，從真?正意義上?把公司從?以前的人?事管理提?升到目前?的人力資?源管理。?行政人事?部的角色?也從以前?單一的行?政人事管?理、控制?，演變?到目前的?服務(wù)和協(xié)?助各部門?管理的角?色。_?___年?____?月行政人?事部根據(jù)?原有的行?政人事制?度以及公?司正在執(zhí)?行而沒有?文字說明?的制度，?編寫了《?員工手冊?》___?_年試行?版，使員?工在工作?中有了獎?罰準(zhǔn)則，?同時(shí)規(guī)范?了員工行?為。_?___組?織優(yōu)化?____?年下半年?，公司重?新對各部?門人員工?作內(nèi)容進(jìn)?行了梳理?，針對銷?售部人員?多而工作?效果差做?出重大調(diào)?整，重新?對銷售部?人員進(jìn)行?了合理計(jì)?算與規(guī)劃?，使人員?達(dá)到人盡?其用、配?置合理，?減少了人?力成本的?浪費(fèi)。?A.招聘?管理：根?據(jù)公司發(fā)?展需要以?及公司人?員配置要?求，及時(shí)?做好人員?招聘及現(xiàn)?有人員潛?力開發(fā)工?作。目?前在用人?才市場招?聘情況及?費(fèi)用分析?如下：?在此基礎(chǔ)?上，行政?人事部盡?可能地節(jié)?約人力成?本，使人?盡其才，?在達(dá)成招?聘目標(biāo)的?過程中，?對各部門?的人力需?求進(jìn)行必?要的分析?與控制。?使人事招?聘與配置?工作做到?三點(diǎn)：滿?足需求、?保證儲備?、謹(jǐn)慎招?聘。B?.員工入?職和轉(zhuǎn)正?管理：?5.培訓(xùn)?管理：?公司在_?___年?下半年，?實(shí)現(xiàn)了培?訓(xùn)機(jī)制從?搭建到實(shí)?施的零突?破，目前?已建立了?入職培訓(xùn)?體系，主?要是針對?員工入職?前后的培?訓(xùn)，包括?：入職培?訓(xùn)、試用?期在崗培?訓(xùn)、技能?培訓(xùn)，保?證使每個(gè)?新入職員?工平均參?加培訓(xùn)時(shí)?間每次為?____?小時(shí)左右?。通過培?訓(xùn)，使員?工更快融?入公司環(huán)?境，理解?公司企業(yè)?文化。?6.薪酬?和福利管?理A.?薪酬體系?管理目?前仍延用?公司從前?的薪酬體?系，行政?人事部在?____?年對薪酬?這一重要?的人力成?本控制更?為嚴(yán)謹(jǐn)，?力求使公?司付出成?本和員工?價(jià)值達(dá)到?雙方共贏?。B.?福利管理?公司在?社保方面?從一開始?就遵守國?家規(guī)定，?使員工福?利得到了?保障。_?___年?行政人事?部對已辦?理社保人?員進(jìn)行了?梳理，完?善離職后?社保欠款?，更正了?在職參保?人員社保?比例不正?確的算法?，并補(bǔ)扣?余款，使?公司利益?得到保障?。6.?企業(yè)文化?建設(shè)_?___年?____?月，行政?人事部根?據(jù)領(lǐng)導(dǎo)建?議，利用?內(nèi)刊作為?媒介，開?始企業(yè)文?化創(chuàng)建工?作，目前?內(nèi)刊《小?草家園》?已創(chuàng)辦第?一期。行?政人事部?將利用好?內(nèi)刊平臺?，加大企?業(yè)文化修?整及宣傳?力度，使?全體員工?展現(xiàn)出更?好的精神?風(fēng)貌和工?作激情，?讓員工和?外部合作?企業(yè)見證?公司的成?長。(?二)規(guī)范?流程、優(yōu)?化制度，?完善企業(yè)?行政體系?1.制?度管理?行政人事?部根據(jù)原?有的行政?制度，完?善了如《?員工手冊?》《員工?行為規(guī)范?》等制度?，同時(shí)對?制度的實(shí)?行情況進(jìn)?行了管控?，不定時(shí)?對員工行?為進(jìn)行抽?查，嚴(yán)格?執(zhí)行獎罰?規(guī)定，使?員工工作?散漫的行?為得到了?改善。?2.加強(qiáng)?考勤管理?，規(guī)范員?工行為?行政人事?部在完善?《考勤管?理制度》?的同時(shí)，?明確了考?勤管理相?關(guān)詞語的?定義，如?：遲到的?時(shí)間，曠?工、加班?等，同時(shí)?加強(qiáng)了日?常的監(jiān)督?與考核。?糾正了不?少員工考?勤中的不?規(guī)范行為?，對違紀(jì)?者進(jìn)行了?教育、批?評、通報(bào)?，使考勤?工作真正?做到“公?開、公平?、公正”?。另外對?因公外出?和請假手?續(xù)也進(jìn)一?步規(guī)范和?細(xì)化，從?而杜絕了?打著因公?出門的招?牌去干私?活、辦私?事的事件?，使工作?秩序得到?了良好保?持。3?.文件和?檔案管理?A.檔?案管理：?完善公司?檔案管理?工作，建?立書面和?電子存檔?，及時(shí)進(jìn)?行資料的?歸檔，確?保了公司?檔案管理?的完整性?和查閱便?捷。B?.文件管?理：對各?部門、公?司的文件?和制度進(jìn)?行了統(tǒng)一?梳理，從?而確保了?公司在用?文件的有?效性、規(guī)?范性和統(tǒng)?一性。?C.印章?管理：指?定專人對?印章進(jìn)行?管理，規(guī)?范用印使?用流程，?對公司各?類對外發(fā)?文及合同?進(jìn)行嚴(yán)格?審核，限?度的杜絕?因用章疏?漏給公司?帶來嚴(yán)重?的影響，?降低公司?風(fēng)險(xiǎn)。?4.加強(qiáng)?資產(chǎn)管理?公司固?定資產(chǎn)管?理是行政?管理的一?項(xiàng)重要組?成部分，?行政人事?部對原公?司資產(chǎn)進(jìn)?行了盤點(diǎn)?，并與財(cái)?務(wù)部核對?，建立工?作臺帳，?按照誰使?用，誰負(fù)?責(zé)的原則?，定期檢?查、核實(shí)?，使公司?資產(chǎn)帳目?清晰、管?理有序。?5.科?技項(xiàng)目申?報(bào)管理?____?年行政人?事部牽頭?進(jìn)行創(chuàng)新?基金申報(bào)?，由于時(shí)?間緊迫，?錯過了今?年的申報(bào)?時(shí)間，部?門爭取在?明天__?__月遞?交申報(bào)材?料。與此?同時(shí)，通?過此次申?報(bào)工作，?與區(qū)所在?的各主管?行政部門?保持良好?的溝通，?爭取為公?司獲得更?多政府支?持。2?023行?政部年終?工作總結(jié)?模板（二?）行政?部是學(xué)校?的綜合管?理部門，?是校領(lǐng)導(dǎo)?的參謀助?手，也是?各職能部?門之間聯(lián)?系的紐帶?，起著溝?通上下，?協(xié)調(diào)左右?，聯(lián)系各?方，照應(yīng)?內(nèi)外的作?用。一年?來，行政?部全體同?志在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?指導(dǎo)下，?在其他部?門的熱心?支持和大?力幫助下?，充分發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)精?神，努力?創(chuàng)新，順?利地完成?了各項(xiàng)任?務(wù)?，F(xiàn)將?工作情況?總結(jié)一?、增強(qiáng)服?務(wù)意識，?發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神?，力促部?門工作上?臺階一?年來，行?政部加大?了對部門?教職工的?教育力度?，以各種?活動為載?體，在為?學(xué)校舉行?的各種大?型會議和?活動的服?務(wù)中，提?高教職工?的服務(wù)意?識和協(xié)作?精神，進(jìn)?一步推動?了部門的?工作。?1、規(guī)范?了各種辦?公文件的?收發(fā)、登?記與處理?，做到了?學(xué)校發(fā)文?行文規(guī)范?、表達(dá)準(zhǔn)?確。同時(shí)?做好來電?接聽登記?、信函處?理、來訪?接待工作?，確保上?級有關(guān)指?示、會議?文件精神?以及基層?學(xué)校的情?況反映得?到及時(shí)的?傳達(dá)和落?實(shí)。2?、協(xié)助校?長擬訂學(xué)?校計(jì)劃和?總結(jié)，起?草各種規(guī)?章制度。?本期以來?為迎接重?慶市渝中?區(qū)教研機(jī)?構(gòu)建設(shè)和?教研工作?督導(dǎo)評估?起草了《?學(xué)校自查?報(bào)告》，?擬訂了《?學(xué)校引進(jìn)?區(qū)外優(yōu)秀?人才實(shí)施?辦法》、?《學(xué)校教?職工獎金?、津貼發(fā)?放辦法》?、《學(xué)校?關(guān)于規(guī)范?競賽組織?和資料征?訂辦法》?、《學(xué)校?檔案鑒定?銷毀制度?》等一系?列規(guī)章制?度，對學(xué)?校工作的?規(guī)范化起?到了一定?的推動作?用。三?、搞好協(xié)?調(diào)和服務(wù)?工作，力?保學(xué)校工?作順利開?展四、?積極組織?和開展對?本部門教?職工的培?訓(xùn)，提高?他們的專?業(yè)技能?本期開展?了行政部?教職工電?腦操作培?訓(xùn)，支持?和外派職?工參加微?軟公司培?訓(xùn)會、中?國圖書館?組織的圖?書機(jī)讀目?錄分類管?理培訓(xùn)和?區(qū)檔案局?組織的檔?案管理培?訓(xùn)，收效?良好。?總之，一?年來在學(xué)?校各部門?的支持和?鞭策下，?行政部教?職工的服?務(wù)意識明?顯增強(qiáng)，?工作作風(fēng)?有了進(jìn)一?步的改進(jìn)?，行政部?工作質(zhì)量?和效率也?得到不斷?提高。當(dāng)?然行政部?工作頭緒?多，比較?繁雜，疏?漏之處在?所難免。?在今后的?工作中我?們將努力?改正不足?，銳意進(jìn)?取，不斷?創(chuàng)新。?2023?行政部年?終工作總?結(jié)模板（?三）無?論學(xué)校放?不放假，?總有行政?二組的人?員在崗，?無論白天?還是黑夜?，總有行?政二組的?人員當(dāng)班?，我們注?定是學(xué)校?最苦最累?的群體。?干的是最?平凡的活?，猶如夜?空中毫不?起眼的星?星，卻始?終盡心盡?力閃爍著?微弱的光?芒，始終?奉獻(xiàn)著自?己的熱情?，始終在?書寫著自?己質(zhì)樸的?人生。我?們默默地?用行動告?訴大家，?雖然做不?了大事，?但可以把?可以做的?小事做好?，為學(xué)校?的穩(wěn)定和?發(fā)展獻(xiàn)出?自己一份?綿薄的力?量。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，增強(qiáng)?為師生服?務(wù)的意識?開學(xué)初?的師德學(xué)?習(xí)會的討?論會上，?行政二組?的群體人?員就本學(xué)?期的工作?進(jìn)行了廣?泛而深入?的討論，?大家一致?認(rèn)為，我?們的工作?盡管瑣細(xì)?，卻是學(xué)?校工作不?可或缺的?部分，白?天，四千?多名學(xué)生?有三百多?名教職工?在管;夜?晚，二千?七百多名?住校生，?卻只有十?三位生活?指導(dǎo)在管?。深感責(zé)?任重大，?壓力繁多?。為此，?同志們紛?紛表示，?一定要增?強(qiáng)為師生?服務(wù)的意?識，用心?管理，恪?盡職守，?為學(xué)校的?穩(wěn)定和發(fā)?展盡自己?全部的心?思和力量?。每月?定期召開?一次全組?人員工作?會議，回?顧前期工?作，分析?工作的得?與失，部?署下個(gè)月?的工作思?路，在討?論中尋找?對策，在?工作中不?斷完善。?二、有?序運(yùn)作，?確保各項(xiàng)?工作正常?開展自?暑假開始?，就安排?好門衛(wèi)室?人員和寢?室管理員?的招聘工?作，人員?一招進(jìn)來?，即先行?進(jìn)行培訓(xùn)?，及時(shí)上?崗。門?衛(wèi)室?guī)孜?同志工作?兢兢業(yè)業(yè)?，把好安?全大門，?還配合學(xué)?校的行為?規(guī)范檢查?和防控H?1N1流?感工作，?堅(jiān)持外來?人員進(jìn)出?的詢問和?登記工作?，記好臺?帳。盡管?自行車管?理工作新?接手，但?日常檢查?和組織井?然有序。?做好夜間?校園的巡?查工作和?節(jié)假日的?重點(diǎn)保衛(wèi)?工作。一?學(xué)期來，?沒有發(fā)生?一起失竊?事件，值?得肯定。?醫(yī)務(wù)室?三位校醫(yī)?恪盡職守?，熱心服?務(wù)。除日?常的工作?外，搞好?衛(wèi)生防病?知識的宣?傳，及時(shí)?為學(xué)校提?出的諸多?卓有成效?的建議。?本學(xué)期重?點(diǎn)之重的?三件大事?：學(xué)生體?檢、防控?甲型H1?N1流感?、三次疫?苗接種，?將三位校?醫(yī)搞得身?心疲憊，?但他們卻?樂此不疲?，默默地?為師生奉?獻(xiàn)著自己?的光和熱?。從早上?六點(diǎn)半到?晚上九點(diǎn)?半，從校?醫(yī)室到門?衛(wèi)室，從?周日十二?點(diǎn)半到周?六下午五?點(diǎn)半，都?能看見校?醫(yī)忙碌的?身影。每?件大事從?計(jì)劃到聯(lián)?系，從組?織到實(shí)施?，從整理?到反饋，?都有序運(yùn)?作。諸多?的繁復(fù)工?作，他們?三位都毅?然決然地?承擔(dān)下來?，毫無怨?言地做細(xì)?做實(shí)，誠?哉感人。?用筆不足?以概括他?們工作的?全部，用?筆難以以?抒寫他們?內(nèi)心的酸?楚和師生?的感動。?政教員?的每天有?做不完的?事，新生?校牌的辦?理，日常?資料的打?印整理、?每日的反?饋、學(xué)生?校牌的補(bǔ)?辦、課間?操的檢查?等，把何?密同志忙?得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?。好在她?業(yè)務(wù)熟練?，思考在?前，積極?主動，在?忙中得到?了充實(shí)，?在充實(shí)中?感受到樂?趣，這其?實(shí)也是種?平凡人的?人生境界?。生活?區(qū)的管理?苦又累，?十三位生?活指導(dǎo)老?師，五位?樓長名司?其職，恪?盡職守。?做好學(xué)生?的就寢紀(jì)?律、衛(wèi)生?、內(nèi)務(wù)和?寢室文化?建設(shè)工作?，加強(qiáng)值?班管理，?重視周六?、周日留?校生的自?修組織和?安全工作?，工作細(xì)?致踏實(shí)。?一學(xué)期來?，有序就?是成功，?安全就是?圓滿。解?決了學(xué)校?的后顧之?憂，讓我?們向默默?奉獻(xiàn)的十?三位生活?指導(dǎo)表示?由衷的敬?意。三?、增強(qiáng)責(zé)?任，強(qiáng)化?工作的細(xì)?致深入?一個(gè)人只?要有責(zé)任?心，就會?在自己的?工作職責(zé)?內(nèi)多思考?，想點(diǎn)子?，增強(qiáng)工?作的預(yù)見?性，并且?能把工作?做細(xì)做深?入。門?衛(wèi)室的同?志能預(yù)先?了解學(xué)校?的放假信?息，思在?前，部署?在前，確?保學(xué)生回?家的安全?和通暢。?注意觀察?校門口的?動態(tài)，及?時(shí)匯報(bào)，?所以能及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和?控制多起?可能發(fā)生?的打架事?件，將問?題消滅在?萌芽狀態(tài)?。校醫(yī)?室的三位?校醫(yī)能及?時(shí)捕捉防?病信息，?預(yù)先宣傳?和建議才?能取得防?控H1N?1甲型流?感攻堅(jiān)戰(zhàn)?的初步勝?利，確保?校園平安?和穩(wěn)定。?政教員?工作能預(yù)?先安排，?才能做到?工作有條?不紊。比?如初一、?高一新生?的校牌制?作，能預(yù)?先聯(lián)系照?相館人員?在軍訓(xùn)期?間拍照，?才能保證?開學(xué)后校?牌及時(shí)發(fā)?放到學(xué)生?發(fā)手中，?不拖行為?規(guī)范落實(shí)?的后退。?生活區(qū)?工作有預(yù)?見性、主?動性，確?保宿舍區(qū)?一開學(xué)即?進(jìn)入自動?化運(yùn)作的?狀態(tài)。下?寢室檢查?人數(shù)，及?時(shí)通知班?主任，才?能了解學(xué)?生的動態(tài)?。平時(shí)深?入學(xué)生，?親近學(xué)生?，服