開學第一課活動方案通用2022

開學第一課活動方案通用2022開學第一課活動方案【篇1】教學目標：1、說說自己在假期中的收獲。2、暢談打算，建立目標。3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。4、瀏覽新書，激發(fā)學習興趣。5、充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。教學過程：一、說說自己在假期中的收獲。二、暢談打算，展現風貌師：看來同學們的假期真有趣兒，今天咱們重新回到學校，投入到愉快的學習中，在這個新學期中，你對學習又有什么新的打算呢?孩子們說到：上課積極動腦、暢所欲言。不做小動作。課后認真閱讀課外書。做讀書筆記。天天寫日記。經常誦讀古詩文……讓學生在新學期對自己有一個新的認識，新的目標、新的打算。時刻用一個美好的算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。三、學習習慣，牢記心間師：同學們說的都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學習的好孩子呢?1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。(1)堅持明天晨讀：清晨腦筋最清醒，記憶力最佳，要放開嗓子，有感情的朗讀課文。(2)規(guī)范寫字姿勢：注意三個“一”，分別是眼離書本有一尺，手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳。2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導同學們看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。上課時，大家要帶上這四件法寶：①帶上“眼”——提示同學們要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，不要東張西望。②帶上“口”——提示同學們要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。③帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。④帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的`美，用自己的心體文中人物的心靈。中國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學習習慣?！蓖ㄟ^學習習慣的培養(yǎng)，關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成，引領學生快樂地走進學習的殿堂，為他們今后的學習按上飛翔的翅膀，讓學生可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上學習。四、瀏覽新書，興趣盎然1、師：同學們你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能教會我們知識，幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾名同學一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。4、仔細看看目錄中的這些插圖，猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?5、讀了這些題目，看了這些插圖，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧!這種形式學生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調節(jié)。孩子們從聞書開始，從封面看起，自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目。我們隨心所欲的談論著最喜歡的課文，談論著最漂亮的圖畫，我們一邊為即將學到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活，激勵我們一起前進。并找一個適當的時候大家進行交流。五、安全教育常抓不懈(一)導入：我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂學習，安全警鐘要長(二)小學生應注意安全的地方：1、學生討論。2、集體歸納。(1)人身安全在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火。(2)交通安全在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，寧慢勿快，通過路口要做到一停二看三通過。(3)財產安全保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜應向老師及時反映。(4)飲食安全不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，禁止吃零食等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。(三)學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。(四)安全教育總結堅持安全第一，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高孩子們的安全意識和安全防范的能力，為學校教育教學工作的順利開展打下扎實的基礎。本學期主要從以下方面展開教育：1、教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車。杜絕乘坐三輪2、教育學生注意校園安全，樓道、室內、校園禁止追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，禮讓他人。3、教育學生做好個人衛(wèi)生，不留怪式發(fā)型，不穿奇裝異服。4、教育學生按時到校，不遲到，不早退，按時午休。六、提出希望，快樂成長師小結：同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：(1)端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。(3)愿我們在(1)班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!開學第一課活動方案【篇2】為進一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。活動方案如下：一、指導思想：以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。二、活動內容20年春學期開學第一天(9月2日)，全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。三、活動要求開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學第一課做好充足的準備。1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;2、可以結合開學典禮寄托期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結、活動圖片等)于3月5日前報中心校。開學第一課活動方案【篇3】活動目標1、知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2、了解大班幼兒的`日常生活、學習情況，找出與小班、中班不一樣的地方。3、感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境?；顒訙蕚?、提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)等。2、收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張?；顒舆^程1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。小結：我們現在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領，所以教室里設置的區(qū)域與中班不同了。2、討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。教師：現在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導幼兒觀察、討論。小結：在平時的生活、學習中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務和要求。教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?4、自選小組。教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗，提出大班分組的建議和方式，經過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組?；顒咏ㄗh1、在活動開始時，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導幼兒誦讀兒2、活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。3、引導幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。開學第一課活動方案【篇4】教學目標：1、提高學生安全意識。2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。教學重難點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。班級：三年級二班教學過程：一、導入同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。二、安全事故1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。2、發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學。⑵在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。⑶攀爬護欄，摔倒樓下。3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。三、校園安全交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?(1)上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。(3)放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。2、在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?(1)輕聲慢步，不跑不叫。(2)不追逐打鬧。不做游戲。(3)不攀爬護欄。不爬窗臺，不隨意開窗戶。(4)不向樓下吐痰、丟東西。(5)無事不到其它樓層亂竄。3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?(1)輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧。(2)不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。(3)不亂摸電器、電器開關。發(fā)現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動。(4)實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。(5)不往學校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。(6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?(1)不瘋跑大叫。不做危險游戲，玩有意游戲。(2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。(3)不在國旗欄桿周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。(4)不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?(1)不追逐打鬧做游戲。(2)大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。6、體育課應注意哪些安全?為什么?(1)要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。(2)特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。四、上下學安全1、不過早到校。注意到校時間。2、家長不過家長接送線。3、不乘坐不合格的車輛。4、等公交車時在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。5、放學到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學生要夾在老師的后面和里面。6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。8、每天帶好小黃帽和紅領巾，路長負起責任。9、不到商店買東西。10、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學注意安全。開學第一課活動方案【篇5】教學目標：1、了解校園中存在的安全隱患。2、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。3、進行預防災害，提高應付突發(fā)事件的能力。教學重點：掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想。教學過程：一、導入：同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。二、新聞回放：《高速公路上發(fā)生的車禍》同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)師：轉瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起，只有把安全落實到我們的學習和生活中，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(師生討論師總結)三、校園的安全隱患：(學生列舉)1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。2、學校圍墻存在的安全隱患。3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。4、校園意外傷害的隱患。師：那我們該怎樣預防呢?四、學生應該注意的安全事項：1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時，要在老師的指導下，并按操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防危險6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。五、校外安全：1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。3、自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，4、緊急電話：“119——火警”“110——報警”“120——急救