2020年北京東城區(qū)高三上學(xué)期期末生物試題

北京市東城區(qū)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測 生物試題本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分，考試時(shí)長 100分鐘。考生務(wù)必將第一部分和第二部分答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將答題卡交回。第一部分（選擇題共30分）本部分共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列岀的四個(gè)選項(xiàng)中，選岀最符合題目要求的一項(xiàng)。1.下列有關(guān)生命物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述，不正確..的是組成ATP的化學(xué)元素是C、H、0、N、P線粒體、核糖體和葉綠體中都含有 DNA構(gòu)成糖原和纖維素的單體都是葡萄糖磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)2?下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)所有生物個(gè)體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物3?右圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目，據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成共有126個(gè)肽鍵R基中共含17個(gè)氨基門 15 -■nn門 15 -■nnnr~itAltW鍛融總釵皺￥霜！總?4?下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確..的是藍(lán)藻雖不含葉綠體，但能進(jìn)行光合作用乳酸菌無核膜、核仁，但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯硝化細(xì)菌雖不能進(jìn)行光合作用，但屬于自養(yǎng)生物醋酸菌不含線粒體，故不能進(jìn)行有氧呼吸5?右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是Q和CQ以圖中a方式通過細(xì)胞膜B?被動(dòng)運(yùn)輸過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過程圖中①②④都能運(yùn)動(dòng)，而③一般不能運(yùn)動(dòng)6?下列關(guān)于酶的敘述，正確的是酶是由具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸酶是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能發(fā)揮催化作用的同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同ATP就是由二磷酸腺苷（ADP）磷ATP就是由二磷酸腺苷（ADP）磷B.葉綠體基質(zhì)B.葉綠體基質(zhì)C.葉綠體類囊體薄膜 D.線粒體內(nèi)膜8下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說法不正確 的是由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收 400nm~500nm波長的光用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量增加土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對420nm?470nm波長的光的利用量顯著減少9.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是無氧呼吸不需要02的參與，該過程最終有［H］的積累有氧呼吸產(chǎn)生的［H］在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜10?下圖為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，下列說法不正確...的是①②③④圖①中含有四對同源染色體，不含姐妹染色單體圖②中染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的 一半圖③中染色體、染色單體、核 DNA的數(shù)目之比為1:2:2若發(fā)生染色體的交叉互換，等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中11.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是花藥離體培養(yǎng)形成植株的過程中發(fā)生了細(xì)胞分化衰老細(xì)胞中染色質(zhì)收縮不影響 DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡癌變的細(xì)胞不受基因控制，細(xì)胞周期變短12?在探索遺傳物質(zhì)的過程中，赫爾希和蔡斯做了關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng) T2噬菌體c.用同位素32p標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)中，放射性主要分布在試管的上清液中32 35細(xì)菌裂解釋放的噬菌體中，可檢測到 P標(biāo)記的DNA，但檢測不到S標(biāo)記的蛋白質(zhì)13.右圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，其中①?④表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，l、U表示過程。下列有關(guān)敘述不正確 的是進(jìn)行I過程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸一種③可以識別并攜帶多種氨基酸

④上的一種氨基酸可以對應(yīng)②上不同的密碼子①上的遺傳信息經(jīng)l、U過程轉(zhuǎn)變?yōu)棰艿陌被嵝蛄?4?將具有一對相對性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植，另將具有一對相對性狀的純種玉米個(gè)體間行種植，通常情況下，具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的 F!是豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體玉米都為隱性個(gè)體，豌豆既有顯性又有隱性豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性又有隱性15?黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因 控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)正確的是黃曲霉菌能否產(chǎn)生黃曲霉毒素屬于相對性狀溫度、pH等環(huán)境因素不會影響生物體的表現(xiàn)型不能產(chǎn)生黃曲霉毒素的菌株的基因型都相同黃曲霉毒素能夠致癌屬于生物的表現(xiàn)型16?下圖為某遺傳病的系譜圖，相關(guān)基因用 B、b表示。圖中個(gè)體H1的基因型不.可能.是D

nr■■想刪女D

nrA.bbB.BbC.XVD.XA.bbB.BbC.XVD.XBY17.二倍體植物甲（2N=10）和二倍體植物乙（2n=10）進(jìn)行有性雜交，得到的 R不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生 F2。下列有關(guān)敘述正確的是植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交，說明它們屬于同種生物F1體細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組，其染色體組成為 2N+2n若用適宜濃度的秋水仙素處理 F1幼苗，則長成的植株是可育的物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的 F2為二倍體18?現(xiàn)代生物進(jìn)化理論深刻改變了人們對自然界的看法。下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述，正確的是生物進(jìn)化的本質(zhì)是種群中有利變異的保存和積累變異為生物進(jìn)化提供原材料，決定了進(jìn)化的方向地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件個(gè)體的表現(xiàn)型在個(gè)體死亡后消失，種群通過繁殖保留基因庫19.右圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列敘述不正確 的是①?③分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí)，①③等處的滲透壓會降低C.①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí)，下丘腦某些細(xì)胞分泌的抗利尿激素減少D.無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和，以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定20.下圖為鳥類繁殖活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)分析不正確...的是光——感壁器——傳人神經(jīng) 打二^體一乙1 光——感壁器——傳人神經(jīng) 打二^體一乙1 1_鳥類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素，可促進(jìn)性腺分泌性激素丙進(jìn)入血液后，通過反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌21?右圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，有關(guān)敘述不正確...的是圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識別功能M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成 E細(xì)胞E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解D?體液免疫也能對侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用22.已知側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3距離頂芽的距離由近到遠(yuǎn)。下列四幅圖中，能正確反映生長素濃度與芽位置關(guān)系的是23?脫落酸能促進(jìn)種子的休眠和果實(shí)的成熟，但在高溫條件下易分解。小麥在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)果持續(xù)一段時(shí)間的干熱，遇大雨后種子就容易在穗上發(fā)芽。這是因?yàn)槊撀渌崮芤种菩←湻N子的發(fā)育和脫落 B.高溫降解后對發(fā)芽的抑制被解除對果實(shí)的成熟與乙烯有拮抗作用 D.對種子的發(fā)芽與赤霉素作用相似24?右圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線，有關(guān)敘述正確的是t2—13時(shí)間內(nèi)甲種群岀生率小于死亡率t3?t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同t3時(shí)甲的種群密度最小，t4時(shí)乙的種群密度最大若乙種群為某種害蟲，則在t4時(shí)防治的效果最佳25?下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位為kcal/(m2?a)。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是2流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為 20810kcal/(m?a)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為 11.3%該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸岀都是通過各營養(yǎng)級的細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的據(jù)能量輸入和輸岀分析，該生態(tài)系統(tǒng)的群落還沒有演替到相對穩(wěn)定的階段26?下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離在綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加入一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，可采用抽樣檢測的方法，利用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)檢測梨汁中是否含有葡萄糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后觀察顏色變化右圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述不正確的是A.兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作利用裝置甲制作腐乳時(shí)，應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在 30C左右，制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫裝置乙的排氣口通過一個(gè)長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染欲從土壤中分離岀能分解尿素的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是將土壤用無菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌右圖表示一定條件下將胡蘿卜的離體組織培育形成試管苗的過程。有關(guān)敘述不正確的是A.需在無菌條件下將離體組織接種到培養(yǎng)基中圖中①②過程分別表示脫分化和再分化利用此過程獲得的試管苗均為純合子此實(shí)驗(yàn)說明分化的植物細(xì)胞仍具有全部的遺傳信息下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關(guān)敘述不正確的是甲単小賦一日鑑 ???跚能！融合'z選擇培養(yǎng)于專一抗怵檢測〒分泌抗胃滯單砂 號乙 丙-……“?I一祗抗體甯細(xì)腿 1圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細(xì)胞均能生長，未融合細(xì)胞均不能生長丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁第二部分（非選擇題共50分）本部分共7小題，每空1分，共50分。（7分）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。右圖為某些蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成的模式圖，其中①?⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請分析并回答：（1）物質(zhì)①為 ，它的合成需在細(xì)胞核中 的催

化下進(jìn)行。圖中①與②結(jié)合后進(jìn)行的生理過程稱為若合成的是分泌蛋白，還需經(jīng)過結(jié)構(gòu)_(填圖中序號)的加工和分類形成小囊泡，并最終以_的方式分泌到細(xì)胞外。若上述分泌蛋白為人體激素，可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞膜表面的 結(jié)合，進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝。這是⑤完成 功能的分子基礎(chǔ)。(7分)已知甲植物適宜在森林腐殖質(zhì)層生活，乙植物適宜在沙漠環(huán)境生活。圖一表示兩種植物單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強(qiáng)度的變化曲線，圖二為曲線 I所代表植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài)模式圖。圖一圖一請分析并回答：圖一中代表乙植物的曲線是 。在溫度、水分適宜的條件下， d點(diǎn)時(shí)限制甲植物增產(chǎn)的主TOC\o"1-5"\h\z要外界因素是 。水參與細(xì)胞器①生理活動(dòng)過程的 階段，細(xì)胞器②中產(chǎn)生CC2的場所是 ;^狀態(tài)下影響C2消耗速率的環(huán)境因素主要是 。在四種不同光照強(qiáng)度(0、a、b、c)下，曲線1代表的植物對應(yīng)圖二中的狀態(tài)依次是 。從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析，甲、乙兩種植物的葉綠體中含有較大基粒和較多類囊體層數(shù)的是 。(5分)家蠶屬于二倍體生物，雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體(ZZ)，雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體(ZW)。右圖表示家蠶某細(xì)胞分裂過程中核 DNA的含量變化。請分析并回答：正常情況下，雌蠶在產(chǎn)生卵細(xì)胞過程中含有 2個(gè)Z染色體的細(xì)胞名稱是 。為了提高蠶絲的產(chǎn)量和品質(zhì)，可依據(jù)_原理通過雜交育種來完成。若在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，則圖中 段被抑制，導(dǎo)致細(xì)胞分裂不能完成。若在圖中A點(diǎn)用放射性同位素標(biāo)記核DNA，之后將細(xì)胞放在不含同位素標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在GH段進(jìn)行檢測，其中含放射性的脫氧核苷酸鏈所占比例為 。若雌性個(gè)體在圖中GH段細(xì)胞分裂正常，IJ段細(xì)胞分裂異常,染色體都移向細(xì)胞同一極，則形成的卵細(xì)胞中性染色體組成(9分)已知某植物的高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗病(T)對感病(t)為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳。為獲得矮稈抗病的新品種，科研人員設(shè)計(jì)了育種方案，部分過程如下圖所示。ftJLAli)'A4bMfF威單M*j

4F,1-植住上胖些姑*+扌伊#律弄??*瞇需珀世幅腎It片￡*七林韓片斗我(4耳碼忡—卜獨(dú)*請分析并回答：據(jù)圖分析，F(xiàn)i植株的基因型和表現(xiàn)型分別是 。理論上說，F(xiàn)i植株上所結(jié)種子長岀的植株構(gòu)成的每個(gè)株系中，表現(xiàn)型有 種，其中能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病植株占_。每個(gè)株系中高稈和矮稈的表現(xiàn)型之比為 。研究人員發(fā)現(xiàn)，所有株系中有一株系(甲)種植后全部表現(xiàn)為高稈，據(jù)此推斷 Fi植株中有純合高稈。分析可能有兩種原因：一是由于人工雜交過程中去雄不徹底而造成母本自交；二是由于父本減數(shù)分裂過程中，一個(gè)矮稈基因發(fā)生了突變。研究人員現(xiàn)通過分析甲株系的抗病性狀來探究原因。首先對甲株系進(jìn)行 的處理，之后觀察植株是否有抗性。若甲株系的表現(xiàn)型為 ，推測其基因型是 ，可能原因是母本自交；若甲株系表現(xiàn)型為 _，其基因型是_，則可能原因是父本的矮稈基因發(fā)生了突變。(7分)圖甲為神經(jīng)元間某種聯(lián)系方式的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示神經(jīng)元 3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)膜內(nèi)的電位變化。請分析并回答：圖甲中有 個(gè)突觸。其中①代表 ，②是軸突1末端膨大形成的 ，其形成有TOC\o"1-5"\h\z助于 。對照下列圖示分析，能正確表示只刺激軸突 1后神經(jīng)元3的膜電位變化情況的是 。二二二 一二二 +++ +★十+++ —T— 444"十+十 一. 士士士 '二一—+4-+ +^-+a b c dA.a—d B.b-c C.c—b D.d—a比較圖乙中的兩條曲線，與曲線A相比，在曲線B所示情況下，由于軸突2的興奮使軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量_，導(dǎo)致神經(jīng)元3 。(7分)某濕地生活著多種多樣的沉水植物(多種水草) 、挺水植物(荷、菖蒲、蘆葦?shù)?和陸生植物,還生活著以蝗蟲為主的多種昆蟲，水中有螺、沼蝦、魚類，此外還有蛙、蛇、鷺和野鴨等動(dòng)物。請分析并回答：

濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域， 挺水植物生長于近岸的淺水。喜濕的植物生長于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處，形成了群落的 結(jié)構(gòu)。下圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，缺乏的成分有 —。②該濕地中處于第二營養(yǎng)級的生物有 。魚類與螺的種間關(guān)系為 。③調(diào)查該濕地中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用 —法。若蝗蟲數(shù)量增加，鳥類由于食物豐富數(shù)量也