(部編版)小學語文三級下冊《荷花》課件

《荷花》——運用比喻、擬人的好處主講：采老師《荷花》主講：采老師情景導入《荷花》是一篇寫景散文，向我們展現(xiàn)了滿池荷花開放的那一幕，真是美不勝收！課文簡介：《荷花》情景導入《荷花》是一篇寫景散文，向我們展現(xiàn)了滿池荷花開放的那問題引路這篇文章運用了哪些技巧把荷花之美寫出來的呢？問題引路這篇文章運用了哪些技巧把荷花之美寫出來的呢？3重點講解比一比，找關系！

“荷葉圓圓的，又多又密。”

“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤?！敝攸c講解比一比，找關系！“荷葉圓圓的，又重點講解技巧一：比喻

“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤”

“像一個個碧綠的大圓盤”具體描寫荷葉的形狀，把挨挨擠擠的荷葉比作一個個碧綠的大圓盤，使荷葉的形象立刻映入我們腦海。重點講解技巧一：比喻“荷葉挨挨擠擠的，像重點講解技巧一：比喻就是根據(jù)聯(lián)想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻可以使被描寫的事物形象、鮮明、生動，加深人們的印象。（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件重點講解技巧一：比喻就是根據(jù)聯(lián)想，抓住不同重點講解技巧一：比喻句的基本結構本體：被比喻的事物喻詞：表示比喻關系的詞語，如，好像、仿佛、像……似的、如同喻體：比喻的事物（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件重點講解技巧一：比喻句的基本結構本體：被比喻的事物（部編版重點講解修辭一：比喻

“如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起?！卑岩怀睾苫ū茸饕淮蠓畹漠?，顯現(xiàn)出了這一池荷花的美。（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件重點講解修辭一：比喻“如果把眼前的這一池重點講解技巧二：擬人

“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈?！泵枥L出了一池荷花在微風下?lián)u擺的場景，變得更加細膩生動。（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件重點講解技巧二：擬人“不光是我一朵，一池的重點講解技巧二：擬人

借助豐富的想象，把事物摹擬成人來寫的一種修辭方法。擬人能夠把甲事物借助豐富的想象摹擬成乙事物。能把對象描寫得更加生動有趣。（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件重點講解技巧二：擬人借助豐富的想象，把事物摹擬重點講解技巧二：擬人

“白荷花在這些大圓盤之間冒出來。”“冒”字寫出了荷葉的密、多，更生動傳神的寫出了荷花的生命力，還寫出了荷花長得高，亭亭玉立。（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件重點講解技巧二：擬人“白荷花在這些大圓盤之間冒沙場練兵判斷下列語句的修辭手法1.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。2.在陽光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千萬顆紅星在閃閃發(fā)光。3.陽光下盛開的百合花就是你的笑容。比喻比喻比喻（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件沙場練兵判斷下列語句的修辭手法1.葉子出水很高，像亭亭的舞女沙場練兵判斷下列語句的修辭手法1.向日葵不斷地面向太陽公公微笑。2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。3.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。擬人擬人擬人（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件（部編版）小學語文三級下冊《荷花》PPT課件沙場練兵判斷下列語句的修辭手法1.向日葵不斷地面向太陽公公微

寫一篇描寫植物的短文，運用課文中的修辭手法，不少