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初中同學(xué)畢業(yè)三十周年聚會發(fā)言稿在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的初中同學(xué)畢業(yè)三十周年聚會發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。尊敬的汪校長、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家上午好!此時此刻,我的心情格外激動,我真的很想高歌一曲:今天是個好日子,用以表達我內(nèi)心的愉快。今天是個好日子,今天是個大日子,因為今天,闊別三十年的我們在此相聚。首先,請允許我代表全體聚會同學(xué)向母校以及汪校長說聲“謝謝”,衷心地感謝你們對我們這次活動的大力支持。其次,我想對百忙中能抽出時間前來參加我們這次聚會的老師們說一聲“謝謝”。怎能忘,當(dāng)年的少年懵懂無知,語文老師您教我們《兩小兒辯日》;怎能忘,數(shù)學(xué)老師您上課時帶的量角器、三角尺;怎能忘,英語老師您教我們的ABCD?化學(xué)老師您寫在黑板上的分子式還歷歷在目,政治老師您的諄諄教誨也還在耳畔回響;也許,年幼無知的我們也曾惹物理老師您生氣,可是今天,我們真的還想再看看您在黑板上為我們畫一回物理小人……十年樹木,百年樹人。三十年過去,我們歸來,不管你們?nèi)缃袷欠窆ぷ髟诮逃龖?zhàn)線上,你們永遠是我們的老師,我們依然是您的少年!師恩難忘,做學(xué)生的,永記心間!我還想對這次聚會的組織者和發(fā)起者劉宜明同學(xué)以及組委會全體成員說聲“謝謝”,為了這次聚會,你們花費了大量的精力和時間,多次碰頭、商議,不斷地完善聚會方案,還做了許多的實事,你們辛苦了!當(dāng)然,我不會忘記感謝我親愛的同學(xué)們,如果沒有你們的積極參與,組委會再忙也是“竹籃打水一場空”!時光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們初中畢業(yè)已經(jīng)三十年?;厥桩?dāng)年,我們唱著“再過二十年,我們來相會”,沒曾想,驀然間,已是人到中年。遙想往日,我們唱著“友誼地久天長”分別,卻哪知,一別就是三十個春秋;都說“天下沒有不散的宴席”,可是這場宴席已經(jīng)散得太久太久。在這悄然逝去的三十年里,有多少同學(xué)未曾謀面?有多少同學(xué)面孔已然陌生?有人說,我們有著混亂的初中,因為當(dāng)時,我們可以主動留級,我們也可以復(fù)讀,我們的初中三年還處在不停地分班與被分班之中,于是,在那沒有畢業(yè)照的年代,我們誰也不能清晰地說出,我們的初中究竟跟哪些同學(xué)同過班??墒?,我們也因此而幸運。誰能像我們這幾屆同學(xué)一樣,可以跟學(xué)長坐前后位,又能與學(xué)妹同教室?我們也因此而幸福,因為,我們因此而擁有了更多的同學(xué)。今天,在座的各位,不論你是哪一屆,我們都有一個共同的名字——場中校友!三十年沒見了,多少次,我在心里問自己:你們在哪里?多少回,我在夢里遇見過你?今天,我們終于在這里相聚,多少激動,多少感嘆?又會留下多少歡歌,多少笑語?你看,當(dāng)年理著運動頭的俏皮丫頭如今已是長發(fā)飄飄,成為溫婉賢淑的母親;當(dāng)年調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)如今已是成熟穩(wěn)重,成為家庭的頂梁柱;當(dāng)年跟著老師后面問題目的你、我、他,如今也成了老師!曾記否,校園里,那瑯瑯的讀書聲,悅耳心暢;操場上,課間的游戲歡快難忘。上學(xué)途中,你追我趕的嬉戲打鬧,放學(xué)后,同馬大堤上結(jié)伴同行。你是否還記得女同學(xué)登臺演唱的“浪奔浪流”,還有我們的`男同學(xué)說的相聲?(我的同桌,你畫的美女圖我一輩子都不會忘記。)畢業(yè)后,我們經(jīng)歷了求學(xué),工作或者創(chuàng)業(yè),我們從爸爸媽媽的孩子變成了孩子們的爸爸媽媽。我們曾面對過坎坷,也曾經(jīng)歷過困難,曾收獲過成功,也曾品嘗過甜蜜。現(xiàn)如今,成了家庭、單位以及社會中堅分子的我們,依然是一路奔忙,一路艱辛。人生沉浮幾十載,同學(xué)情誼始最真?;仡櫮乔啻喝紵臍q月,是那么的美好,那么的親切,這是一種記憶,也是一種財富,值得我們一生去珍藏。走上社會,方知校園生活的美好;分手之后,才曉同學(xué)的情誼最真。江河萬里總有緣,樹高千尺也有根。今天,分散在全國各地的同學(xué),克服各種困難,從天南地北回到生我們、養(yǎng)我們的農(nóng)場,回到我們的母校,和我們的老師一起,歡聚一堂,訴說離別后的思念,笑談見面時的歡暢,所有的掛念都包含在相逢一笑的握手里,也將會化解在舉杯一碰的愉悅中。憶往昔,崢嶸歲月稠;到如今,邁步從頭越。三十年的思念一朝化解,愿我們的聚會成為搭起傳播友誼的橋梁,彼此之間永遠保持聯(lián)系,在今后的人生道路
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