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《愛惜眼睛》幼兒園教學設計《愛惜眼睛》幼兒園教學設計/《愛惜眼睛》幼兒園教學設計《愛惜眼睛》幼兒園教學設計．穩(wěn)固和加深對眼睛作用的認識，認識眼睛傷害給生活帶來的影響。．認識會傷害眼睛的不正確做法。．教育小朋友保護眼睛．注意眼睛衛(wèi)生。認識對眼睛有害的一些不正確做法。學習保護眼睛的方法。特點較顯然的幾種物體（如球、積木等）、掛圖一幅、邀請一位戴眼鏡的老師。．摸一摸、猜一猜：請小朋友閉上眼睛，輪番摸幾種物體。而后憑感覺猜一猜是什么物體？什么顏色？使小朋友理解觸摸只好感覺出形狀，猜出什么東西，而不可以鑒別顏色。只有眼睛才能看見四周的東西和漂亮的色彩。．察看圖片"小明為何戴上了眼鏡"。1）請小朋友看圖片說出小明戴上眼鏡的原由，如：在陽光下看書，躺著看書，離電視太近等。2）說一說還有哪些不良習慣能傷害眼睛。3．請戴眼鏡的老師問小朋友介紹自己戴眼鏡的原由，以及眼睛傷害后給生活帶來哪些不便。還能夠向小川友講一些，因為眼睛看不清而發(fā)生的笑話。．議論：怎樣愛惜眼睛。．教師小結：念書寫字要坐正；眼睛和書要保持必定的距離；不用臟手揉眼睛；不玩尖的東西，免得劃傷眼睛；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強光；不在光芒弱的地方看書等。學做眼保健操。每人一張畫有保護眼睛的很多做法，請小朋友判斷哪些是正確的，在正確的下邊打"radic；"，在不正確的下邊打"×"。本次活動經(jīng)過讓小朋友親自感知、察看圖片、議論等形式，使小朋友加深了對眼睛重要性的認識，認識了對眼睛造成傷害的一些不正確做

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