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動(dòng)漫人物的服裝表現(xiàn)美式目錄0102常規(guī)服裝的畫(huà)法動(dòng)漫人物的綜合身體表現(xiàn)03服裝穿戴知識(shí)分解動(dòng)漫人物的綜合身體表現(xiàn)1學(xué)習(xí)動(dòng)漫的服裝設(shè)計(jì),首先得了解基本的人體構(gòu)成,因?yàn)橐路谴┐髟谏眢w上的。在美式動(dòng)漫中,人物的體格特征十分夸張,相對(duì)于服裝在配色造型上都較為簡(jiǎn)潔。(前面課程中我們講到了人物的頭身比例,并利用找關(guān)節(jié)點(diǎn)的形式,讓孩子去了解人體的構(gòu)成。)我們畫(huà)出不同年齡及性別的人物形象。大人、小孩、男女的比例構(gòu)造都不一樣,所以衣服的設(shè)計(jì)也有很大的區(qū)別。身體綜合小孩因?yàn)樘幱诎l(fā)育期,關(guān)節(jié)點(diǎn)不會(huì)像成年人那么突出,整體表現(xiàn)的圓潤(rùn)平滑,在掌握了前面頭身比例的知識(shí)后,我們可以隨心所欲畫(huà)出不同體格造型的小孩。身體綜合注意:在繪制小孩的時(shí)候,不要把關(guān)節(jié)點(diǎn)扣得過(guò)死,在滿足基本的比例構(gòu)造,甚至可忽略關(guān)節(jié)點(diǎn)。身體綜合我們要像畫(huà)小人偶那樣拆分人體,把身體拆成三個(gè)部分獨(dú)立繪制。成年人的身體結(jié)構(gòu)區(qū)分更加明顯。同時(shí)女性因?yàn)楹湍行陨眢w結(jié)構(gòu)有差異,身體的部分整體呈一個(gè)花瓶的形狀。腰部很細(xì),胸部和胯部比較寬大。身體綜合在畫(huà)熟練后,成年人我們也可以進(jìn)行風(fēng)格化訓(xùn)練,這里我簡(jiǎn)化了關(guān)節(jié)點(diǎn),整體形象變得更圓潤(rùn),夸張了人物的特征,例如力量十足的雙臂,肥胖的大肚子等。課程作業(yè)1利用所學(xué)頭身比例知識(shí),參考木偶人,畫(huà)出男女及小孩不同體格的造型。常規(guī)服裝的畫(huà)法2美式動(dòng)漫的服裝一般較為簡(jiǎn)潔,為了體現(xiàn)人物的身材與比例,例如現(xiàn)實(shí)中歐美的服裝設(shè)計(jì)更多體現(xiàn)在夸張的造型與拼貼配色。而亞洲文化下的服裝設(shè)計(jì),更多體現(xiàn)在衣服的紋樣、飾品上。服裝的分類畫(huà)法1.上衣套頭式的,例如T恤衫、衛(wèi)衣等。特點(diǎn):直筒型,簡(jiǎn)潔。美式服裝可以畫(huà)的簡(jiǎn)潔,強(qiáng)調(diào)的是功能性與身體的輪廓。服裝的分類畫(huà)法2.上衣開(kāi)衫式的,例如襯衣、夾克等。特點(diǎn):有扣子或者拉鏈能打開(kāi)。服裝的分類畫(huà)法3.下裝的褲子和裙子。服裝的分類畫(huà)法4.長(zhǎng)款的風(fēng)衣、連衣裙、連體衣等。我們?cè)诶L制的時(shí)候,可以自主設(shè)計(jì),但要建立在人體的基礎(chǔ)上。課程作業(yè)2觀察生活中的服裝搭配,自主設(shè)計(jì)服裝,男女、小孩各一套。注意:自主設(shè)計(jì)服裝的時(shí)候,要先畫(huà)一個(gè)木偶小人作為參照。服裝穿戴分解3我們把剛畫(huà)好的不同體格的身體輪廓拿出來(lái),順著身體輪廓的形去穿戴衣服。美式動(dòng)漫人物的突出的是身體造型,衣服會(huì)更加貼身。服裝穿戴分解
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