做一個(gè)有理想的人演講稿6篇

1/1做一個(gè)有理想的人演講稿6篇

做一個(gè)有理想的人演講稿篇1

我們每個(gè)人都有理想，理想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一齊的，實(shí)現(xiàn)理想需要腳踏實(shí)地努力，不放下，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課——我的夢，中國夢》后明白的道理。

?開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自我實(shí)現(xiàn)理想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自我的一個(gè)理想——進(jìn)入國家隊(duì)，當(dāng)一名國家級的游泳運(yùn)動員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也以前放下過自我的理想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅(jiān)持自我的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會成功。

著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，以前連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自我堅(jiān)持不懈的精神，最后成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)理想的過程中，可能會有無數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的理想，堅(jiān)持理想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓理想激發(fā)生命中更多的潛能，理想總會有實(shí)現(xiàn)的一天。

同學(xué)們，這是一個(gè)綻放理想的時(shí)代，每個(gè)人都是理想家，要想美夢成真，務(wù)必腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就理想!讓理想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。

做一個(gè)有理想的人演講稿篇2

少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍(lán)天。

小時(shí)候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學(xué)家最偉大。

稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。

此時(shí)的我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)?shù)谋?，不是好士兵?！蔽乙?dāng)，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光!

憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮，說不定某個(gè)中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行，說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?

少年不怕失敗，有的是機(jī)會，有的是希望，夢想是遠(yuǎn)大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

青春的夢想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)，沒有傲氣，哪來飛越?

青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。

洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才?

我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>

青春的夢想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那小子真“牛”。

做一個(gè)有理想的人演講稿篇3

理想是人成功的動力，就像船的發(fā)動機(jī)一樣，因此，有一個(gè)切合實(shí)際的人生理想是很重要的。

我也有很多很多人生的理想，從小到大理想已堆成了小山。但我最終的理想?yún)s是當(dāng)一名能在探索和發(fā)明現(xiàn)代軍事武器領(lǐng)域中有一席之地的科學(xué)家。

在現(xiàn)在如此激烈的社會崗位競爭中，我一個(gè)學(xué)習(xí)不是很拔尖的學(xué)生很可能被一場場無形的淘汰賽給淘汰下來。再說，天外有天，人外有人，即使學(xué)習(xí)很拔尖也未必會成為這激烈的社會淘汰戰(zhàn)的勝利者。所以，我選擇了去探究軍事武器，報(bào)效祖國。當(dāng)然，軍事武器的開發(fā)和創(chuàng)造是很不容易的，奔向理想的道路是曲折的，在此期間有時(shí)要忍受寂寞與孤獨(dú)，有時(shí)還要忍受艱辛與淚水，但只要堅(jiān)定自己的信念，只要戰(zhàn)勝了這些挫折和困難，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹，達(dá)到自己最重的目的地。

前往人生理想的道路是不平坦的，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，需要我去努力的拼搏與奮斗，因此，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，把自己打造成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛鉆研、愛探索的中學(xué)生，為探究軍事武器的奧秘打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國的軍事事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，為成就自己的夢想而努力奮進(jìn)。

研發(fā)探索新的武器就是防為祖國安全的最堅(jiān)固的一道墻，只有不斷的開發(fā)和研究新式武器，祖國才不會重蹈100多年前的覆轍，才會立世界于不敗之地，我們偉大的祖國才會更強(qiáng)大，這也是許多人愿意獻(xiàn)身研究軍事武器的原因，也是我理想的最終目標(biāo)。

我的理想就是這樣的，一個(gè)既偉大而又渺小的理想，但這個(gè)理想?yún)s會激勵(lì)著我走向人生的高峰。

做一個(gè)有理想的人演講稿篇4

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好!

沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

有人說，做老師有什么好?雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險(xiǎn)

可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說做老師是因?yàn)樨潏D假期，但我卻認(rèn)為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的.聆聽!

做一個(gè)有理想的人演講稿篇5

沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

有人說，做老師有什么好?雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險(xiǎn)

可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

你們說做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期，但我卻認(rèn)為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

做一個(gè)有理想的人演講稿篇6

老師們、同學(xué)們：

大家早上好。今天我講話的題目是《做一個(gè)有理想的人》。

先給大家講個(gè)段子，可能大家都聽過。

三個(gè)工人在砌一堵墻，有個(gè)人過來問："你們在干什么呢？"第一個(gè)人沒好氣地說："沒看見嗎？在砌墻。"第二個(gè)人抬頭笑了笑，說："我們在蓋一座高樓。"第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛，很開心："我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市。"十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前面兩個(gè)人的老板。

第一個(gè)人"沒好氣"的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無趣，對這份工作，也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作，可以猜想到他的生活必是了無生趣的，苦悶的。

第二個(gè)人"笑"著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻，想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對自己的工作有著整體的認(rèn)識，而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂，他能欣賞自己的勞動成果，從而享受其中的快樂，無形中也提升了自己，也提高了自己價(jià)值。

第三個(gè)人"哼著小曲，笑容燦爛的回答"。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著，一邊美美的想著。他的心中有理想，于是他就會為這座"城市"不斷地努力，不懈地奮斗，終于成為前兩個(gè)人的老板，他將心中想的'變成了現(xiàn)實(shí)。

我覺得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，我們每天一清早爬起來，匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí)，一天七八節(jié)課，還要早中晚的自習(xí)，晚上還要夜自修，作業(yè)今天做完了，明天又會有新的，日復(fù)一日，年復(fù)一年。辛苦嗎？累不累？說實(shí)話：辛苦，累。但如果你僅僅看到這一點(diǎn)，那么你將會和第一個(gè)人那樣，只會在"辛苦、累"這些字眼里體會人生的煩惱，你將永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)中的快樂，你的人生將是單調(diào)的，無趣的。

在我們中間，也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，他們?yōu)橹W(xué)習(xí)，扎實(shí)地求知，他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想更近一步，由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無法體會的樂趣，他們的人生因此而