四年級(jí)學(xué)生個(gè)人總結(jié)6篇

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四班級(jí)同學(xué)個(gè)人總結(jié)篇1

日月如梭，時(shí)間飛逝，四班級(jí)下學(xué)期的歡樂生活很快就過去了。這個(gè)學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)成果有了很大的進(jìn)步，這離不開老師和同學(xué)們予以我的無(wú)私的援助和無(wú)微不至的關(guān)懷，也離不開我個(gè)人的不斷努力。

回顧一下我本學(xué)期取得的進(jìn)步和存在的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期，我特別著重合理安排時(shí)間，制定了作息進(jìn)度表，安排好學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間。由于有了時(shí)間計(jì)劃，所以學(xué)習(xí)效率提高了許多。堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，尤其是語(yǔ)文課，在課前我都要讀幾遍課文，俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”嘛!

我能夠保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，仔細(xì)地對(duì)待考試，考前踏踏實(shí)實(shí)地仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二、紀(jì)律方面。

以前，上課時(shí)我經(jīng)常與他人竊竊私語(yǔ)，還會(huì)做些小動(dòng)作，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。這個(gè)壞毛病連老師都覺得非常頭疼。這學(xué)期我努力克服了這個(gè)缺點(diǎn)，上課不再與他人竊竊私語(yǔ)了，還會(huì)援助老師維持課堂紀(jì)律?，F(xiàn)在我已經(jīng)成了老師的小幫手啦!

當(dāng)然，我也有不足的地方，就是做題時(shí)總是馬虎，不該丟分的題目，總會(huì)由于馬虎大意而丟分。以后我會(huì)盡力改掉這個(gè)壞毛病的。

在這學(xué)期的期末考試中，我雖然取得了一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，因此，我仍需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下學(xué)期做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué)。

四班級(jí)同學(xué)個(gè)人總結(jié)篇2

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間，這一學(xué)期又即將離我而去，我想總結(jié)一下，留下美妙的記憶。

這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上我做到了以下幾個(gè)方面：

第一，能夠做到上課仔細(xì)聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師提出的問題;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能實(shí)時(shí)完成，對(duì)不懂的問題，實(shí)時(shí)向老師請(qǐng)教。

第二，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說出段意，理解課文內(nèi)容。

(2)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(3)多讀課外書。只要有時(shí)間，就會(huì)看一些有意義的書籍，慢慢的我從書中找到了樂趣，愈來(lái)愈愛上閱讀了，并且豐富了自己的知識(shí)。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

第四，在這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。在打羽毛球的過程中，我對(duì)“最大的對(duì)手是自己”、“有付出就會(huì)有回報(bào)”有了更深的理解。

總之，這學(xué)期我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，進(jìn)步很大。

四班級(jí)同學(xué)個(gè)人總結(jié)篇3

我叫高函，是包鐵三小四年二班的同學(xué)。作為一名學(xué)校生。我不僅喜愛學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還喜愛參與各種體育運(yùn)動(dòng)以及幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。從學(xué)校一班級(jí)我的學(xué)習(xí)成果就門門優(yōu)秀，體育成果更是優(yōu)異。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，多次拿獎(jiǎng)。我曾多次獲得“三好同學(xué)”稱號(hào)。

我通過各種途徑閱讀課外書，在我家四周的書店辦了一張“讀書卡”，周六.日常常去哪里讀書，遇到特別心愛的書，媽媽會(huì)幫我買下來(lái)，同學(xué)之間常常會(huì)交換讀書，班級(jí)的讀書角里，有很多書都是我喜愛的，我特別喜愛讀書，在我閱讀過的眾多圖書中，《魯賓孫漂流記》對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，魯賓孫孤身一人漂流到一座無(wú)人的小島，歷盡了艱辛與磨難。在困難面前，他沒有屈服，在和命運(yùn)的抗?fàn)幹?，變成了一個(gè)有著頑強(qiáng)意志和體魄的人。魯賓孫的思想和行為使我深受啟發(fā)。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境，和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我不要做溫室里的花朵，我要做一顆能迎風(fēng)抗雨的參天大樹。為此，我更加的努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以充盈自己的頭腦，更加勤奮的參與體育熬煉，以加強(qiáng)自己的體質(zhì)。為了增加體質(zhì)，我對(duì)體育熬煉也做了多種計(jì)劃，每天早晨的跑步必不可少，當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，家里的跑步機(jī)就有了用武之地，每周六，日我都會(huì)陪媽媽打羽毛球，三羽球，小區(qū)里有很多的健身器材，放學(xué)后，那就是我的游戲天地，體育課是我最喜愛的，踢足球，打籃球，跳繩……運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多了。我還向媽媽學(xué)習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)，洗碗啊，拖地啊我早都會(huì)做了，媽媽生病時(shí)，我就要求她躺下來(lái)休息，家務(wù)活我來(lái)做。我還為日夜操勞的爸爸按摩。雖然力氣小，可爸爸卻興奮的不得了。我要做一個(gè)德.智.體.美.勞全面進(jìn)展的學(xué)校生。

我的學(xué)習(xí)狀況是，在學(xué)校一班級(jí)上學(xué)期期末考試中榮獲數(shù)學(xué)成第一名，下學(xué)期獲語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙百。二班級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲第一名，并獲“三好同學(xué)”稱號(hào)。三班級(jí)上學(xué)期期末獲第一名。三班級(jí)下學(xué)期獲“校三好同學(xué)”稱號(hào)。四班級(jí)獲“區(qū)三好同學(xué)”稱號(hào)，并一貫擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)一職。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要繼續(xù)努力，在學(xué)校做一名全面進(jìn)展的同學(xué)，在家里做一個(gè)媽媽爸爸的好孩子。

四班級(jí)同學(xué)個(gè)人總結(jié)篇4

時(shí)間荏苒，歲月匆忙。就在冬姑娘翩翩起舞，風(fēng)淘氣地吟唱著歌兒的時(shí)候，又一年即將到來(lái)，而這個(gè)學(xué)期也快要結(jié)束了。

由于我們這個(gè)學(xué)期，是市里面11個(gè)縣的學(xué)校統(tǒng)一抽考，期末考試除了語(yǔ)數(shù)英之外，還有品德與社會(huì)(生命與健康常識(shí))和科學(xué)，所以最末一個(gè)月的學(xué)習(xí)特別焦灼。媽媽也給我買了一套同步試卷模擬做，同時(shí)依據(jù)我的學(xué)習(xí)成果制定了嚴(yán)格的計(jì)劃：①每天早晨6：20起床，讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ);②放學(xué)回家做完作業(yè)，讀背一個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文課文和數(shù)學(xué)公式及英語(yǔ)(假如作業(yè)多，至少也要讀半個(gè)小時(shí));③一天做一張?jiān)嚲恚瑡寢寣?duì)比答案批改;④家庭作業(yè)給媽媽檢查，錯(cuò)題要更正并寫在錯(cuò)題本上;⑤雙休日只允許出去玩一個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間在家里做作業(yè)和卷子、難題;⑥上學(xué)期間酌情允許是否可玩電腦，上網(wǎng)只準(zhǔn)看有關(guān)文學(xué)的東西。

我根據(jù)媽媽擬定的計(jì)劃做著，學(xué)習(xí)效率提高了很多。我自己也總結(jié)了我這個(gè)學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。首先來(lái)說說優(yōu)點(diǎn)吧，這個(gè)學(xué)期每次的語(yǔ)文考試(第八單元和期末綜合卷還沒考)我都勇奪桂冠，老師都說在她眼里我是個(gè)幾乎完滿的同學(xué)。數(shù)學(xué)呢，也比上個(gè)學(xué)期愛鉆研難題了，第四單元考試應(yīng)用題的最末一題只有我做出來(lái)了呢!然后字也有大大的進(jìn)步，上課仔細(xì)聽講，積極回答下列問題。最末嘛，畫畫技術(shù)和策劃技術(shù)進(jìn)步了，這學(xué)期目前為止出了三期黑板報(bào)，我為主策劃，老師說我們班的黑板報(bào)被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了，老師還大大地夸獎(jiǎng)了我呢!

再說說不足的地方?？荚嚂r(shí)，我總是馬虎大意，不是這里數(shù)錯(cuò)，就是那里算錯(cuò)，這點(diǎn)需要得改;然后呢由于一點(diǎn)兒芝麻小事就發(fā)脾氣，還無(wú)緣無(wú)故地打別人，需要要改;最末就是懶，不愛整理課桌、書包，書本經(jīng)常是這里一本，那里一本，以至于找不到需要的書。

這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我進(jìn)步了很多，可也要改掉一些壞習(xí)慣、壞毛病。在新的一年里，我要做個(gè)德才兼?zhèn)?、人人贊揚(yáng)的好班長(zhǎng)、好同學(xué)!

四班級(jí)同學(xué)個(gè)人總結(jié)篇5

整整一個(gè)學(xué)期又過去了，這學(xué)期我在學(xué)習(xí)上有了很大的收獲，同時(shí)也存在一些不足。下面我要把這些收獲和不足都總結(jié)一下，盼望在新的一學(xué)期里改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)!

收獲：

⑴考試成果是對(duì)平常所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，這學(xué)期我取得了很大的進(jìn)步。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)三門成果都跨入了優(yōu)秀的行列，其中數(shù)學(xué)成果還取得了99.5分的高分，這都得益于老爸平常讓我建立了錯(cuò)題集，使我能夠?qū)崟r(shí)總結(jié)，鞏固學(xué)習(xí)的成果。

⑵這學(xué)期我的作文水平提高了不少。以前的作文總是依靠爸爸來(lái)援助修改作文，現(xiàn)在能獨(dú)立寫作文了，并且寫完后還都是自己改，不再讓爸爸幫我改了。

⑶養(yǎng)成了看課外書的好習(xí)慣。只要有空，我就喜愛拿出一些課外書閱讀。每天晚上睡覺前，我總是先拿著課外書看一會(huì)兒，然后才進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。不看書呀，我就睡不著覺!由于看書能讓我懂得一些做人的道理，可以增加我的想象力，還能援助我提高作文水平。這學(xué)期我已經(jīng)看了不少校信通嘉獎(jiǎng)我的優(yōu)秀圖書，閱讀中收獲了歡樂和知識(shí)。

⑷這學(xué)期還能做到上課仔細(xì)聽講，腦子不往別處想，所以寫作業(yè)時(shí)就能獨(dú)立思索，輕輕松松把作業(yè)寫完!已經(jīng)不再依靠家長(zhǎng)幫我檢查作業(yè)了，都是我自己來(lái)完成的。

我的不足有：

⑴上課不能做到常常性的積極發(fā)言，不夠大膽，有忽冷忽熱的狀況。所以等到下學(xué)期我要努力改正，積極發(fā)言，熬煉自己的志氣，提高自信心。這樣可以檢驗(yàn)一下我知識(shí)學(xué)的堅(jiān)固不堅(jiān)固。

⑵寫字速度慢，學(xué)習(xí)效率不高?？偸莿e人二非常鐘完成的作業(yè)，我得半個(gè)小時(shí)才能完成，這樣別人就能夠多玩非常鐘或看點(diǎn)別的課外書，而我就不能了。從寒假開始，我要每天練字，看看用幾分鐘能夠把任務(wù)完成，這樣漸漸就會(huì)把寫字速度加快了很多。

⑶取得一點(diǎn)成果，就會(huì)有驕傲的心情。我發(fā)覺我一受到老師的表?yè)P(yáng)，就會(huì)簡(jiǎn)單滿意，成果就會(huì)有波動(dòng)。所以下期我也要改掉這個(gè)壞毛病。

成果只能說明過去，不足還需要今后不斷地改正完善。最末，我得提示大家一句話(包括我),就是多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，讓我們大家共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!

四班級(jí)同學(xué)個(gè)人總結(jié)篇6

平凡的班主任工作，是讓同學(xué)提高技能、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，需要花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

同學(xué)從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及同學(xué)各方面的進(jìn)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實(shí)際狀況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)爭(zhēng)論，明確學(xué)校生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織同學(xué)每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，把他們的照片貼到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，援助同學(xué)初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說：火車跑得快需要車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培育，本學(xué)期，我采納了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓同學(xué)自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們常常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。

三、開展各種活動(dòng)，提高同學(xué)素養(yǎng)

本學(xué)期，學(xué)校開展了創(chuàng)建歡樂中隊(duì)的活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深入、更詳細(xì)、更全面，我鼓舞同學(xué)人人參加，相互合作，并