五一勞動節(jié)的演講稿300字(四篇)_第1頁
五一勞動節(jié)的演講稿300字(四篇)_第2頁
五一勞動節(jié)的演講稿300字(四篇)_第3頁
五一勞動節(jié)的演講稿300字(四篇)_第4頁
五一勞動節(jié)的演講稿300字(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁五一勞動節(jié)的演講稿300字(四篇)五一勞動節(jié)的演講稿300字篇一大家早上好!剛剛我們一起歡度了“五一”國際勞動節(jié),同學(xué)們,你們知道“五一”國際勞動節(jié)的xxxx嗎?“五一”國際勞動節(jié)起于美國。1886年5月1日,美國工人舉行了大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱思o(jì)念這次成功,就把這一天定為國際勞動節(jié)。如今,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件得到了極大的改善,因此每年的“五一”,成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。同學(xué)們,你們?nèi)缃襁€是小學(xué)生,要紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的根底。其次,應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己能做的`事情自己做;在學(xué)校,積極清掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)才能。再次,要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。最后,要尊重每一個(gè)勞動的人。勞動最榮耀,勞動的人最美麗。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。同學(xué)們,我們的幸福生活xxxx于父母的日夜操勞,xxxx于教師的辛勤工作,xxxx于全社會廣闊勞動者的共同奉獻(xiàn),我們一定要以他們?yōu)榈浞?,珍惜所有的勞動成果,以勞動為榮,勤奮學(xué)習(xí),為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者努力吧!謝謝大家!五一勞動節(jié)的演講稿300字篇二親愛的同學(xué)們、教師們:五月,是一場雷鳴后大雨降臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。一百多年前的五月一日,美國英勇的勞動者為了維護(hù)勞動人民的權(quán)益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)利。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動是神奇的`,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊掌!五一勞動?jié)的演講稿300字篇三各位教師同學(xué):今天在國內(nèi)演講的題目是《勞動最榮耀》。勞動一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自傳說中開天辟地的盤古開場混亂以來,勞動使人們從打結(jié)記憶、鉆樹生火的時(shí)代走向現(xiàn)代文明和繁榮。勤勞智慧的中國兒童用他們的辛勤勞動創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史??刺一ňG滿山野,金油菜花不見緣。他們是農(nóng)民,用粗壯的手臂交換我們的食物;鋼花飛濺,機(jī)床轟鳴,高樓上看不到當(dāng)初的.痕跡,是工人們用堅(jiān)實(shí)的手臂支撐著我們的生活。走進(jìn)學(xué)校,你能看到知識的閃光嗎?你能聽到書和人之間的交流嗎?你能聞到教師的汗水嗎?當(dāng)你所擁有的一切都融入社會,你身邊的一切都是普通勞動給予的。對我們來說,當(dāng)晨光破曉時(shí),我們揮舞掃帚用樹木和鮮花清掃校園,這是勞動!走過校園和草坪,悄悄撿起地上的紙屑,這就是勞動!在課堂上,我們積極發(fā)言,努力學(xué)習(xí)。這是勞動!在家里,給父母洗碗,拾掇自己的房間,盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動!勞動是最榮耀的,一句很普通的話,可能有的同學(xué)覺得跟我沒關(guān)系。有的同學(xué)會說:唉,爸爸媽媽說我小,不想讓我做。有的同學(xué)會說:我們學(xué)習(xí)那么緊張,怎么會有時(shí)間去做呢?其他同學(xué)可能會說:做不做這些小事無所謂,長大了自然會做。同學(xué),你知道嗎?就是這種你沒有時(shí)機(jī),沒有時(shí)間,沒有興趣去做的想法,會讓你的手失去工作的才能!馬克思指出:任何一個(gè)民族假如停頓勞動,幾個(gè)星期就____了,更不用說一年了。偉大的創(chuàng)造家愛迪生也說過:世界上沒有什么真正有價(jià)值的東西是不需要努力就能獲得的。所以,同學(xué)們,讓我們熱愛勞動,做家里的好孩子,做學(xué)校的好學(xué)生,做社會的好公民,讓五月更紅!謝謝大家!五一勞動節(jié)的演講稿300字篇四各位朋友們:大家早上好!勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物,勞動為我們創(chuàng)造幸福,所以我說,勞動是人類生存和開展的基石。沒有勞動就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。勞動是非常偉大的,勞動是榮耀而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個(gè)世界做出了宏大的奉獻(xiàn)!勞動是沒有上下貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候,被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的`崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)。那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的宏偉壯觀!我們的教師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,理所當(dāng)然受到尊重。然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步。上課不專心聽講,做小動作。走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……等等,諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論