2023年會計畢業(yè)頂崗實習總結范文（3篇）

第8頁共8頁2023?年會計畢?業(yè)頂崗實?習總結范?文在陸?川中學一?個學期的?頂崗實習?工作結束?了。經過?一個學期?的鍛煉和?學習，我?在教學技?能方面有?了很大的?提升。教?學技能關?系到一名?教師完成?教學任務?的技巧與?能力，教?師的課堂?教學技能?構成了教?師教學技?能的核心?。所以，?教學技能?的高低，?直接影響?著我們完?成頂崗實?習教學任?務的質量?。在衡水?中學頂崗?實習工作?期間，結?合自己的?課堂教學?，現(xiàn)對自?己在這半?年里教學?技能方面?的提高做?如下總結?：一、?備課技能?備課是?一個完整?課堂的前?提準備階?段，對整?個過程是?否能夠發(fā)?揮應有的?教育作用?有很大的?影響。如?果盡心備?課，將難?懂與枯燥?的體育動?作通過聯(lián)?系日常生?活中的情?景講解給?學生，會?令教學效?果比沒有?充分備課?的效果有?明顯的不?同。比?如我在進?行少年拳?的教學時?，動作的?攻防含義?和銜接是?教學的難?點，如何?只是體育?教師的枯?燥的一遍?一遍的教?和示范練?習讓學生?很難領會?少年拳的?動作含義?，慢慢的?學生們就?會失去練?習武術的?興趣。充?分和有效?的備課，?可以將少?年拳的每?個動作在?日常生活?情景中來?展現(xiàn)其攻?防含義。?比如說：?講到少年?拳的第四?式“彈踢?沖拳”和?第五式“?馬步橫打?”時，當?你受到壞?人侵犯時?，首先運?用“彈踢?沖拳”，?右手在擊?打來犯的?壞人的同?時左腳進?行踢打，?讓壞人不?能同時兼?顧身體的?兩個部位?，當壞人?受到攻擊?而后退時?，我們乘?勝追擊，?下體為了?穩(wěn)固變?yōu)?馬步，右?手順勢在?次擊打壞?人，從而?取得這次?“防身戰(zhàn)?爭”的勝?利，而這?個動作就?叫“馬步?橫打”。?這樣的情?景教學對?學生來說?可以增強?學習興趣?并對教師?慢慢產生?一種佩服?的感覺，?能夠提高?教師在學?生的心目?中的地位?。備課，?教學中的?'首要環(huán)?節(jié)，對整?個教學的?效果起著?不可忽視?的作用。?二、教?學的導入?技能課?堂導入是?一個完整?課堂的重?要組成部?分。精彩?的導入能?在第一時?間抓住學?生們的心?，引起學?生學習興?趣，激發(fā)?學習動機?;能引起?學生注意?，幫助進?入學習情?境;為新?知識的教?學做好鋪?墊，使學?生明確學?習目的。?課堂導入?有多種形?式，在課?堂教學的?過程中起?著舉足輕?重的作用?，對于一?節(jié)高中武?術課來說?更是如此?。大部?分中學生?對武術的?了解大部?分來自武?打電影和?公園練習?太極拳的?爺爺奶奶?們，武術?對于大部?分的中學?生老說是?非常神秘?的，有的?學生認為?練習武術?就能飛，?就能打架?很厲害，?用一個小?視屏和武?打明星的?故事來激?起大家對?學習武術?的渴望，?可以有效?的吸引學?生注意力?，課堂更?能有序的?進行，學?生更能快?速的接受?。比如說?：在一堂?“太極拳?淺說”的?理論課上?，一進教?室我就把?太極拳淺?說這幾個?字寫到黑?板上，讓?學生們明?白這節(jié)課?的主題，?學生們會?有“太極?拳在教室?怎么教啊?”的疑問?，班級立?馬炸開了?鍋，學生?們開始討?論起來，?帶著這種?疑問，學?生們會去?積極的思?考與討論?什么是太?極拳。借?助學生們?的這種熱?乎勁，我?先放了一?個___?_年春節(jié)?聯(lián)歡晚會?的優(yōu)秀武?術節(jié)目《?行云流水?》，激發(fā)?了學生們?去了解和?學習太極?拳的興趣?，同時也?讓學生們?感悟到了?中國國粹?太極拳的?魅力。?三、板書?技能板?書有著以?下的作用?：提示內?容，體現(xiàn)?結構和教?學程序;?啟發(fā)思維?，吸引學?生的有效?注意;強?化記憶，?使學生對?主要知識?有更明晰?的印象。?所以，板?書在課堂?中也起著?重要的作?用。我個?人覺得板?書技能對?一位體育?教師也是?非常的重?要的。如?果一位體?育教師能?一手非常?漂亮的板?書，那肯?定是非常?受學生們?的喜愛的?。在第?一次上太?極拳理論?課的時候?，我在黑?板寫上了?這幾個字?，但是寫?得非常不?好，學生?們在下面?小聲議論?著“一個?學生們說?：寫得真?不好，另?一個學生?說，沒事?，他是體?育老師“?，此次理?論課上的?效果也不?是很好。?這個經歷?給了我很?大的觸動?，我決心?要練好板?書。結果?在后面的?幾次太極?拳理論課?的時候，?我都會努?力的去把?板書寫好?，結果課?堂氣氛一?次比一次?好。四?、互動技?能不屬?于教師，?它是學生?們的舞臺?，在體育?教學中學?生是主體?，老師為?主導。老?師要為學?生們更多?的自我的?表現(xiàn)機會?，通過師?生互動、?生生互動?讓每個學?生參與到?體育課中?來。我?在體育技?術課上教?學形式上?，多采用?游戲和比?賽，我與?學生一起?參與互動?，寓教于?樂。使學?生們真正?的喜歡上?體育課。?五、課?堂組織技?能良好?的課堂組?織技能，?能夠有效?組織和維?持學生的?學習熱情?，引發(fā)學?生學習動?機和興趣?，培養(yǎng)學?生的自信?心和進取?心，幫助?學生建立?起良好的?學習和行?為習慣，?創(chuàng)造良好?的課堂氛?圍，便于?師生之間?的感情交?流。課堂?組織技能?的高低，?對如何上?好一堂體?育課有著?重要的作?用。2?023年?會計畢業(yè)?頂崗實習?總結范文?（二）?時間一晃?而過，我?在-汽車?有限公司?為期三個?月的實習?也圓滿的?宣告結束?。這也就?意味著我?即將從大?學畢業(yè)，?學校這個?地方以后?再也不會?出現(xiàn)在我?的生活里?了，說真?的還是有?點舍不得?的，但是?人的的一?生不就是?一直在往?前走嗎我?現(xiàn)在就是?從學習階?段轉變到?工作階段?了，而這?三個月的?實習就很?好的給了?我一個過?渡期，讓?我完全褪?去了在學?校的學生?的身份，?我現(xiàn)在完?全具備了?在社會上?獨自生活?的能力，?下面就來?談談我這?三個月實?習的一些?心得與體?會吧。?我剛開始?在找實習?工作的時?候，目光?放的很高?，一直都?是往那些?汽車品牌?公司投遞?簡歷，因?為我非常?的堅信自?己的能力?完全可以?勝任他們?公司的汽?修職位，?要知道我?在學校結?業(yè)考試中?門門都是?滿分，這?有多難做?到可想而?知，但是?他們好像?都不太想?要實習生?，無一給?我回信，?眼睜睜的?看著自己?一個專業(yè)?的同學一?個個的都?開始了實?習，而我?還在找工?作，不禁?著急起來?，不禁開?始反思這?是為什么?，后來我?總結了一?下，我的?簡歷上沒?有任何的?就業(yè)經驗?，像這種?的大汽車?公司怎么?可能要我?，就算我?全科滿分?結業(yè)又如?何，我想?在一個有?著十年汽?修經驗的?人與我之?間選一個?的話，他?們也會毅?然的選擇?另一個，?而不是我?。我覺得?我太想表?現(xiàn)自己了?，的確我?在學校的?成績很優(yōu)?秀，但是?出了學校?所有人都?是在同一?條起跑線?上，于是?我開始大?規(guī)模的投?簡歷，然?后從有我?有意向的?，我再從?中選擇優(yōu)?秀的公司?進行面試?，最后我?選擇了-?汽車有限?公司。?我被分配?在維修部?實習，在?這里我才?知道自己?的實操經?驗是有多?么的不足?，還好負?責指導我?的同事，?一直耐心?的為我演?示講解，?為了表示?感謝，我?請他吃飯?是說不了?的，他說?他就當是?解一解在?工作中的?煩悶了，?而且我算?是他教過?的徒弟中?學的最快?的，不愧?是在大學?深造過出?來的，但?是這個僅?有的優(yōu)勢?也是來源?于我在學?校的專業(yè)?知識底子?夠扎實。?在實習的?過程中我?知道了，?汽修這份?工作也并?不是靠一?個人就可?以完成的?，得一個?團隊的人?一起加油?，這樣不?僅保證了?工作效率?也保證了?犯錯的幾?率幾乎就?為0，團?隊精神是?非常重要?的，一定?要把自己?的個人主?義精神去?掉，就算?你在這個?行業(yè)再怎?么強，再?怎么厲害?，你也需?要別人的?幫助，不?得不說從?事汽修這?個行業(yè)，?苦悶、臟?亂是少不?了的，要?是這點都?不能忍受?那也就早?點考慮轉?業(yè)吧。?這三個月?的生活讓?我成長，?增長實踐?能力的同?時，也讓?我知道了?什么叫做?工作，清?楚了自己?應該用什?么心態(tài)去?對待工作?，讓我確?定了自己?以后努力?的方向，?這對我以?后的工作?有著無窮?無盡的好?處。2?023年?會計畢業(yè)?頂崗實習?總結范文?（三）?在這一個?多月的時?間里,下?到生產車?間后，先?了解整個?生產的流?程，從采?購入庫，?到領料生?產，到最?后的成品?入罐，對?整個車間?的生產活?動有了基?本認識，?這對我們?熟悉企業(yè)?，進行實?務操作打?下良好基?礎。其?中，先前?我們對的?生產幾乎?一無所知?，但下到?車間之后?，我們不?僅了解了?生產流程?，還進一?步了解了?的生產工?藝流程和?用途,由?于脂肪酸?生產完后?是直接用?于公司后?面的揚子?石化生產?,所以每?個月的生?產有一定?的額度.?而且由于?季節(jié)和溫?度等條件?的限制，?機器開工?的時間長?度及強度?也有相關?的規(guī)定，?另外，對?一些流水?線的參觀?，也激發(fā)?了我對如?何通過新?流水線的?建設，對?降低生產?成本的思?考，于是?，感受頗?深的一點?，要做一?名合格的?會計人員?，對基本?、基礎的?作業(yè)環(huán)節(jié)?是要了解?的，否則?，很容易?讓理論脫?離實踐.?在熟悉?了車間的?生產流程?后，工作?人員拿了?以前的交?接班記錄?和中間產?品申請單?和報表等?資料給我?們看，在?翻看這些?資料的過?程中，有?不懂或弄?不清楚的?資料，積?極向同事?請教，在?他們的耐?心指導下?，我們對?車間的整?個產品檢?驗的程序?方法有了?一定上的?認識。?由于化工?生產是不?間斷的,?所以車間?生產必須?時刻有人?,車間的?工作人員?采取四班?兩倒（一?天白班_?___小?時一天晚?班休兩天?）和常白?班制度.?我們車間?有四個人?（主任,?工藝員,?等）上長?白班,其?他人分成?甲乙丙丁?四個班四?班兩倒.?雖然我?們沒有正?式分配,?但我們都?嚴格遵守?車間的生?產紀律,?遇到不懂?不明的地?方都積極?發(fā)問,以?免造成安?全事故.?在車間里?必須首先?了解生產?工藝流程?,我們先?查看了每?個儀器和?設備,并?了解他們?的名稱和?用途,遇?到不懂的?地方工藝?員就跟我?們耐心講?解.為了?更好的工?作,我們?把工藝流?程圖畫下?來以便更?好的熟悉?工作環(huán)境?.當然在?化工生產?中最重要?的'是安?全.因此?我們剛進?車間時主?任就給我?們上了一?堂安全教?育課.?我們被安?排在丙班?和他們一?起倒班,?這樣我們?可以親自?參與實際?的生產中?,但是，?在日復一?日的工作?中，是否?還可以通?過一些技?術手段，?進一步提?高工作效?率。生產?工藝流程?脂肪酸是?應用相當?廣泛的工?業(yè)原料，?可以榨油?下腳料油?泥為生產?原料，廣?泛應用于?橡膠硫化?劑、塑料?熱穩(wěn)定劑?、潤滑劑?，紡織用?柔軟劑、?化纖油劑?等，在醫(yī)?藥方面，?用于制取?各種制劑?、溶劑、?吸濕劑和?甜味劑等?。據調查?，國內脂?肪酸年需?求量__?__萬噸?，年產量?____?萬噸，缺?口___?_萬噸。?市場需求?量很大脂?肪酸的生?產制造方?法，由原?料經水解?反應生成?粗脂肪酸?和甘油水?，生成的?粗脂肪酸?經蒸餾工?藝形成成?品，其特?征是：所?述的水解?反應是原?料經過兩?個以上的?水解塔（?25），?所述的水?解塔（2?5）內采?用導熱油?加熱;所?述的蒸餾?工藝是先?采用真空?蒸餾裝置?對脫氣塔?（27）?內的粗脂?肪酸先脫?水脫氣，?再經過蒸?餾，冷凝?后即得成?品。從?牲畜的脂?肪中提取?的脂肪酸?，分為兩?種類型