初級(jí)職稱年度工作總結(jié)模板(3篇)_第1頁(yè)
初級(jí)職稱年度工作總結(jié)模板(3篇)_第2頁(yè)
初級(jí)職稱年度工作總結(jié)模板(3篇)_第3頁(yè)
初級(jí)職稱年度工作總結(jié)模板(3篇)_第4頁(yè)
初級(jí)職稱年度工作總結(jié)模板(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第9頁(yè)共9頁(yè)初級(jí)職稱?年度工作?總結(jié)模板?伴隨著?施工機(jī)械?的陣陣轟?鳴,不知?不覺(jué)中,?一年的工?作時(shí)間轉(zhuǎn)?瞬即逝。?或許一年?的時(shí)光對(duì)?于整個(gè)歷?史長(zhǎng)河來(lái)?說(shuō),只不?過(guò)是滄海?一粟,不?值一提;?對(duì)于人的?整個(gè)生命?來(lái)說(shuō)也只?不過(guò)是短?暫的幾十?分之一,?不應(yīng)該太?過(guò)留戀。?但是,?這一年對(duì)?于我這個(gè)?剛剛走入?社會(huì)踏上?工作崗位?的的學(xué)生?來(lái)說(shuō)可以?用"意義?非凡"四?字來(lái)概括?。在這近?一年里我?深刻體會(huì)?到了做為?一個(gè)施工?員的艱辛?和快樂(lè),?要成為一?個(gè)好的施?工員的痛?苦和壓力?。我把自?己的青春?和激情傾?注于施工?工作中,?把汗水灑?在每一個(gè)?不起眼的?工作場(chǎng)面?上。在這?段時(shí)間的?工作過(guò)程?中我不僅?加深了對(duì)?原來(lái)學(xué)習(xí)?的知識(shí)理?解,而且?對(duì)以前書?本中沒(méi)有?接觸或接?觸不深的?知識(shí)有了?進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)。工?作以來(lái),?在單位領(lǐng)?導(dǎo)的精心?培育和教?導(dǎo)下,通?過(guò)自身的?不斷努力?,無(wú)論是?思想上、?學(xué)習(xí)上還?是工作上?,都取得?了長(zhǎng)足的?發(fā)展和巨?大的收獲?,現(xiàn)將工?作總結(jié)如?下:思?想上,堅(jiān)?持認(rèn)真學(xué)?習(xí)發(fā)展觀?和黨重要?思想。用?發(fā)展觀統(tǒng)?領(lǐng)思想,?尊重實(shí)踐?、深入實(shí)?踐,認(rèn)真?研究和解?決實(shí)踐中?的問(wèn)題,?不斷提高?認(rèn)識(shí)問(wèn)題?和解決問(wèn)?題的能力?。堅(jiān)持實(shí)?事求是,?不斷提高?自己的政?治思想覺(jué)?悟與水平?,不斷地?探索與追?求。學(xué)?習(xí)上,自?參加工作?以來(lái)我一?直嚴(yán)格要?求自己,?認(rèn)真對(duì)待?自己的工?作,自身?很好的為?自己定位?,盡管工?作條件很?艱苦,但?對(duì)我們年?青人來(lái)說(shuō)?,也不失?為一次鍛?煉自我,?挑戰(zhàn)自我?的機(jī)遇。?理論來(lái)源?于生活高?于生活更?應(yīng)該還原?回到生活?。在這樣?的一個(gè)環(huán)?境,還有?許多值得?我們來(lái)發(fā)?現(xiàn)的好東?西,值得?我們來(lái)深?究學(xué)習(xí)的?地方。我?時(shí)刻牢記?要在工作?中不斷地?學(xué)習(xí),將?理論與實(shí)?際的工作?很好的結(jié)?合在一起?。在工作?中不斷地?改變自我?,適時(shí)地?對(duì)自己提?出不同的?要求,在?工作中不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),提升?自身工作?能力的同?時(shí),在工?作中不斷?地學(xué)習(xí),?也在工作?中逐漸的?成長(zhǎng)。?工作中,?在到達(dá)工?地后第一?個(gè)任務(wù)就?是被安排?到現(xiàn)場(chǎng),?跟隨現(xiàn)場(chǎng)?的工作人?員一起工?作。這期?間我一直?兢兢業(yè)業(yè)?地配合現(xiàn)?場(chǎng)的工作?人員,聽(tīng)?從安排。?很好的幫?助并完成?了工作任?務(wù)的同時(shí)?,我也有?很大的收?獲。在科?學(xué)技術(shù)日?新月異,?競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)?越激烈的?今天,為?了能在最?短的時(shí)間?內(nèi)進(jìn)入到?最好的工?作狀態(tài),?以便在今?后的工作?中能更好?的完成本?職工作,?我個(gè)人意?識(shí)到,不?斷學(xué)習(xí)新?知識(shí),掌?握新技能?,不斷提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?和工作技?能,才能?滿足工作?的需求以?及適應(yīng)社?會(huì)的發(fā)展?。在這?一年的工?作中,作?為一名土?建工長(zhǎng),?我具體負(fù)?責(zé)的分部?分項(xiàng)工程?有:砌體?工程,屋?面防水,?內(nèi)、外墻?保溫,外?墻貼磚,?天棚抹灰?以及水磨?石地面等?。這些主?要都是二?次結(jié)構(gòu)和?后期裝修?的現(xiàn)場(chǎng)工?作。在工?作過(guò)程中?,我對(duì)水?平儀、經(jīng)?緯儀等施?工現(xiàn)場(chǎng)儀?器、設(shè)備?的使用越?來(lái)越熟悉?。當(dāng)工作?中遇到疑?問(wèn)的時(shí)候?,我首先?會(huì)根據(jù)實(shí)?際施工情?況學(xué)習(xí)和?查閱理論?方面的規(guī)?范、圖集?,然后不?斷向有經(jīng)?驗(yàn)的同事?請(qǐng)教學(xué)習(xí)?自己未曾?真正掌握?的技術(shù)或?技能,并?學(xué)以至用?。對(duì)工作?過(guò)程中的?一些信息?也進(jìn)行收?集整理,?轉(zhuǎn)化為資?料以備所?需;業(yè)余?時(shí)間翻看?一些專業(yè)?書籍,查?看一些專?業(yè)網(wǎng)站,?學(xué)習(xí)和掌?握一些先?進(jìn)的專業(yè)?技術(shù)知識(shí)?;也看一?些管理或?其它方面?的書籍或?網(wǎng)站,學(xué)?習(xí)各種知?識(shí),提高?自己的綜?合能力。?在今后?的工作中?,我將通?過(guò)不斷的?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐,提高?自身的素?質(zhì),讓自?己的進(jìn)步?和社會(huì)的?發(fā)展同步?,以滿足?工作的需?要。我知?道作為一?名工程技?術(shù)人員在?工作中要?有端正的?態(tài)度、嚴(yán)?謹(jǐn)科學(xué)作?風(fēng)。我的?工作雖說(shuō)?不上搞科?研,但也?絕對(duì)來(lái)不?得半點(diǎn)馬?虎,“差?之毫厘,?失之千里?”正好用?來(lái)我的工?作。作為?一名施工?員不僅僅?要能處理?現(xiàn)場(chǎng),更?重要的是?要能解決?現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)?的問(wèn)題。?為了能提?高工作效?率,就必?須提前把?問(wèn)題解決?在無(wú)行中?。這就要?求我能很?好的發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題,從?而及時(shí)地?解決問(wèn)題?。目前?,我所在?的工地正?在進(jìn)行緊?張的收尾?工作。我?正積極的?與同事們?一起努力?,以求能?順利的、?保質(zhì)、保?量的完成?任務(wù)。工?作的這段?時(shí)間,我?深深的感?到,責(zé)任?重于泰山?,我能參?與其中真?是我的榮?幸,這期?間我付出?了很多,?但我同樣?也收獲不?少,我樂(lè)?在其中。?經(jīng)過(guò)近?一年的工?作時(shí)間,?我對(duì)工地?現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)?作越來(lái)越?清晰,對(duì)?設(shè)備也越?來(lái)越熟悉?,與第二?項(xiàng)目部同?事們也是?越來(lái)越親?近。初?級(jí)職稱年?度工作總?結(jié)模板(?二)我?叫___?_,__?__月出?生,__?__年畢?業(yè)于陜西?理工學(xué)院?,于__?__年透?過(guò)陜西省?“振興計(jì)?劃”招考?進(jìn)入林業(yè)?系統(tǒng)工作?,同年_?___月?分配至丹?鳳縣桃坪?鎮(zhèn)林業(yè)站?工作。自?____?年___?_月參加?工作以來(lái)?,我始終?在林業(yè)和?農(nóng)業(yè)第一?線工作,?足跡遍及?我鎮(zhèn)的每?一林班,?每一個(gè)小?班,每一?塊農(nóng)田,?對(duì)腳下的?這塊土地?充滿感情?。在同行?專家和各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?幫忙和指?導(dǎo)下,出?色的完成?了各項(xiàng)林?業(yè)生產(chǎn)和?涉農(nóng)工作?任務(wù),作?為一名新?時(shí)期的林?業(yè)和農(nóng)業(yè)?工作者,?深感自豪?之余,更?感職責(zé)重?大,因此?本人在工?作中總是?盡心盡責(zé)?,恪盡職?守,始終?持續(xù)清醒?的頭腦。?目前擬申?報(bào)助理工?程師,現(xiàn)?將業(yè)務(wù)工?作總結(jié)如?下1、?強(qiáng)化政治?思想,提?高工作效?率。作?為一名林?業(yè)工作者?,我服從?單位的工?作安排,?遵守單位?紀(jì)律,工?作目的明?確,態(tài)度?端正,認(rèn)?真鉆研業(yè)?務(wù),尊敬?領(lǐng)導(dǎo),配?合領(lǐng)導(dǎo)做?好單位的?各項(xiàng)工作?,堅(jiān)持加?強(qiáng)對(duì)政治?思想方面?的學(xué)習(xí),?解放思想?,更新觀?念,用心?參加單位?組織的各?項(xiàng)政治活?動(dòng),使自?我能夠樹?立正確的?世界觀,?價(jià)值觀和?人生觀,?勤奮刻苦?,提高潛?力,從不?放松自我?的政治理?論學(xué)習(xí)。?工作以?來(lái),本人?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?,堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則,__?__、_?___、?____?擁護(hù)改革?開(kāi)放,遵?紀(jì)守法,?思想上、?行動(dòng)上與?黨委政府?持續(xù)高度?的一致,?有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和?職責(zé)感,?能勇挑重?擔(dān),服從?組織安排?,任勞任?怨,作風(fēng)?民主,以?身作則,?工作中富?于創(chuàng)新和?進(jìn)取精神?,___?_年在年?終考核時(shí)?被評(píng)為優(yōu)?秀。2?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí),重點(diǎn)?學(xué)習(xí)《中?華人民共?和國(guó)森林?法》《森?林法實(shí)施?條例》《?行政許可?法》《林?業(yè)行政處?罰》《林?業(yè)行政許?可》《陜?西省木材?運(yùn)輸管理?條例》《?陜西省森?林防火管?理?xiàng)l例》?《陜西省?森林防火?實(shí)施辦法?》等林業(yè)?法律規(guī)。?在學(xué)習(xí)?方法上做?到在重點(diǎn)?中找重點(diǎn)?,抓住重?點(diǎn)并結(jié)合?自我的執(zhí)?法工作,?對(duì)工作中?存在的不?足方面,?進(jìn)行有針?對(duì)的學(xué)習(xí)?,用心參?加局里開(kāi)?展的各項(xiàng)?執(zhí)法培訓(xùn)?,不斷提?高自我的?辦案潛力?。為自我?依法行政?、依法處?罰打下堅(jiān)?實(shí)的理論?基礎(chǔ)。?3、林業(yè)?工作方面?。我一?向以林業(yè)?站為家,?以“一切?為了工作?”為準(zhǔn)繩?,工作用?心認(rèn)真,?按照領(lǐng)導(dǎo)?的安排完?成各項(xiàng)工?作。認(rèn)真?履行職責(zé)?,工作用?心主動(dòng)。?按程序辦?理各種林?業(yè)行政案?件,認(rèn)真?準(zhǔn)確地收?集各項(xiàng)林?政案件的?材料,客?觀公正的?反映材料?的真實(shí)性?,把握好?各項(xiàng)法律?法規(guī),依?法行政、?依法處罰?、秉公執(zhí)?法、不循?私舞弊,?堅(jiān)持按工?作要求,?禮貌執(zhí)法?、禮貌待?人、以理?服人,正?確運(yùn)用各?種法律法?規(guī)條款,?職責(zé)心強(qiáng)?、奮發(fā)進(jìn)?取、態(tài)度?用心、敢?于負(fù)責(zé)、?不計(jì)較個(gè)?人得失,?工作勤勉?、兢兢業(yè)?業(yè)、任勞?任怨;工?作隨叫隨?到,白天?正常按時(shí)?上下班,?晚上用心?出夜勤,?在工作中?講究工作?方法,效?率較高,?能按時(shí)或?提前完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作,?成績(jī)突出?、效果良?好。在做?好本職工?作的同時(shí)?,還參加?各級(jí)林業(yè)?主管部門?開(kāi)展的各?項(xiàng)林業(yè)執(zhí)?法專項(xiàng)整?治行動(dòng)。?自__?__年參?加工作以?來(lái),本人?多次協(xié)助?林政,林?業(yè)派出所?查處濫伐?、盜伐案?件多起,?有效地打?擊林業(yè)違?法對(duì)象,?遏制了毀?林案件的?發(fā)生,對(duì)?森林資源?的保護(hù)起?到了很好?的作用。?在林業(yè)?系統(tǒng)的專?家和同行?的幫忙下?學(xué)習(xí)和運(yùn)?用先進(jìn)的?林業(yè)生產(chǎn)?實(shí)用技術(shù)?,用于指?導(dǎo)我鎮(zhèn)的?林業(yè)生產(chǎn)?,做好林?業(yè)科技推?廣和應(yīng)用?,堅(jiān)持在?學(xué)中用,?用中學(xué)。?在工作之?余。這些?年來(lái)一方?面我全身?心投入林?業(yè)生產(chǎn)之?中,另一?方面刻苦?鉆研林木?栽植、育?種和植保?技術(shù),以?便隨時(shí)為?老百姓解?決林木栽?植中遇到?的問(wèn)題。?___?_年至今?,我參加?了退耕還?林勘驗(yàn)和?新農(nóng)村建?設(shè)環(huán)境規(guī)?劃工作。?外業(yè)調(diào)查?和勘驗(yàn)測(cè)?量的時(shí)光?吃住都在?農(nóng)村,在?鎮(zhèn)林業(yè)站?同行的幫?忙下,我?全身心的?投入到資?源清查工?作之中。?但仍然?以高度的?職責(zé)感和?強(qiáng)烈的事?業(yè)心做好?每一個(gè)小?班的勾繪?,確保每?一個(gè)小班?的面積和?蓄積的準(zhǔn)?確無(wú)誤,?保證調(diào)查?數(shù)據(jù)的真?實(shí)性,大?體摸清了?我鎮(zhèn)全作?文部的林?業(yè)資源。?我工作時(shí)?不帶任何?情緒,確?保小班劃?分合理,?盡量減少?人為誤差?。每個(gè)小?班都按方?案要求規(guī)?定的個(gè)數(shù)?設(shè)標(biāo)準(zhǔn)地?,對(duì)于每?棵樹都仔?細(xì)丈量,?絕不少走?一步,確?保誤差調(diào)?整的精度?。綜上?所述:自?我在工作?崗位上做?出了一些?成績(jī),積?累了一些?經(jīng)驗(yàn),業(yè)?務(wù)素質(zhì)得?到了必須?的提高。?但還有很?多不足之?處,個(gè)性?在林地執(zhí)?法、種苗?執(zhí)法和林?木檢疫執(zhí)?法方面的?潛力十分?薄弱,案?件查處力?度不夠。?因此,我?將再接再?厲,爭(zhēng)取?更大的進(jìn)?步,在今?后的工作?學(xué)習(xí)中要?不斷進(jìn)取?,克服困?難,勤奮?工作,以?扎實(shí)的理?論知識(shí)、?先進(jìn)的技?術(shù)、良好?的工作作?風(fēng)為林業(yè)?和涉農(nóng)相?關(guān)產(chǎn)業(yè)的?發(fā)展作出?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。初?級(jí)職稱年?度工作總?結(jié)模板(?三)成?功的奧秘?在于目標(biāo)?的堅(jiān)定。?迪斯雷利?成功的?秘訣,在?永不改變?既定的目?的。盧梭?由預(yù)想?進(jìn)行于實(shí)?行,由希?望變?yōu)槌?功,原是?人生事業(yè)?展進(jìn)的正?道。豐子?愷為著?階級(jí)和民?族的解放?,為著_?___事?業(yè)的成功?,我毫不?希罕那華?麗的大廈?,卻寧愿?居住在卑?陋潮濕的?茅棚;不?希罕美味?的西餐大?菜,寧愿?吞嚼刺口?的苞粟和?菜根;不?希罕舒服?柔軟的鋼?絲床,寧?愿睡在豬?欄狗巢似?的住所!?時(shí)光飛?逝,從畢?業(yè)后參加?工作到現(xiàn)?在馬上就?有一年的?時(shí)間了。?在這近一?年的工作?過(guò)程中我?不僅加深?了對(duì)原來(lái)?學(xué)習(xí)的知?識(shí)理解,?而且對(duì)以?前書本中?沒(méi)有接觸?或接觸不?深的知識(shí)?有了進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)?。工作以?來(lái),在單?位領(lǐng)導(dǎo)的?精心培育?和教導(dǎo)下?,通過(guò)自?身的不斷?努力,無(wú)?論是思想?上、學(xué)習(xí)?上還是工?作上,都?取得了長(zhǎng)?足的發(fā)展?和巨大的?收獲,現(xiàn)?將工作總?結(jié)如下:?思想上?,堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)習(xí)馬?列主義重?要思想,?堅(jiān)持實(shí)事?求是,不?斷提高自?己的政治?思想覺(jué)悟?與水平,?不斷地探?索與追求?,自我鑒?定《初級(jí)?工程師自?我鑒定》?。學(xué)習(xí)?上,自參?加工作以?來(lái)我一直?嚴(yán)格要求?自己,認(rèn)?真對(duì)待自?己的工作?,自身很?好的為自?己定位,?盡管來(lái)到?了___?_這塊離?家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)?的地方工?作,條件?很艱苦,?但對(duì)我們?年青人來(lái)?說(shuō),也不?失為一次?鍛煉自我?,挑戰(zhàn)自?我的機(jī)遇?。理論來(lái)?源于生活?高于生活?更應(yīng)該還?原回到生?活,在_?___這?樣的一個(gè)?地方,還?有許多值?得我們來(lái)?發(fā)現(xiàn)的好?東西,值?得我們來(lái)?深究學(xué)習(xí)?的地方。?工作中我?時(shí)刻牢記?要在工作?中不斷地?學(xué)習(xí),將?理論與實(shí)?際的工作?很好的結(jié)?合在一起?。在工作?中不斷地?改變自我?,適時(shí)地?對(duì)自己提?出不同的?要求,在?工作中不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),提升?自身工作?能力的同?時(shí),在工?作中不斷?地學(xué)習(xí),?也在工作?中逐漸的?成長(zhǎng)。?工作中,?在到達(dá)_?___后?第一個(gè)任?務(wù)就是被?安排到骨?料工區(qū)現(xiàn)?場(chǎng),跟隨?現(xiàn)場(chǎng)的工?作人員一?起工作,?隨后就被?安排到電?工班跟班?鍛煉。這?期間一直?兢兢業(yè)業(yè)?地配合現(xiàn)?場(chǎng)的電工?師傅工作?,聽(tīng)從電?工師傅的?安排,很?好的幫助?電工師傅?完成了工?作任務(wù)的?同時(shí),我?也被正式?安排到骨?(料工區(qū)?當(dāng)技術(shù)員?。為了能?在最短的?時(shí)間內(nèi)進(jìn)?入到技術(shù)?員的狀態(tài)?以便在今?后的工作?中能更好?的完成本?職工作,?在工作之?余四處收?集資料,?并多方面?向前輩們?打聽(tīng)骨料?工區(qū)的生?產(chǎn)運(yùn)作、?機(jī)器設(shè)備?情況。從?一開(kāi)始被?正式通知?留在骨料?工區(qū)當(dāng)技?術(shù)員開(kāi)始?,我就知?道自己的?擔(dān)子很重?,我時(shí)刻?牢記這句?話“要給?別人一碗?水,自己?就要有一?桶水”。?因?yàn)槲抑?道要想成?為一名合?格的技術(shù)?員不是一?件容易的?事,作為?一名技術(shù)?員不僅僅?要能處理?現(xiàn)場(chǎng)辦公?室的事情?,更重要?的是要能?解決現(xiàn)場(chǎng)?出現(xiàn)的問(wèn)?題,對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)的機(jī)器?設(shè)備運(yùn)行?及維護(hù)要?做到心中?有數(shù)。為?了能提高?生產(chǎn)效率?,我們就?不得不來(lái)?做好機(jī)器?設(shè)備的保?養(yǎng),而他?的前提就?是要把機(jī)?器設(shè)備的?問(wèn)題提前?處理好,?把問(wèn)題解?決在無(wú)行?中。這就?要求技術(shù)?員能很好?的發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,從而?及時(shí)地解?決問(wèn)題,?以求達(dá)到?機(jī)器設(shè)備?的檢修不?影響到正?常的生產(chǎn)?任務(wù)。?目前,我?所在的項(xiàng)?目部應(yīng)業(yè)?主的要求?又在我所?在的骨料?工區(qū)補(bǔ)充?了一個(gè)制?石粉工段?,目前正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論