初二英語教師個人學(xué)期末工作總結(jié)樣本（3篇）

第7頁共7頁初二英語?教師個人?學(xué)期末工?作總結(jié)樣?本本學(xué)?期，我擔(dān)?任了初二?(九)、?(十)班?英語科目?的教育教?學(xué)工作，?在這個學(xué)?年的教學(xué)?工作中，?我感慨萬?千，這其?中有苦有?樂，有辛?酸也有喜?悅，失敗?與成功并?存。在這?一學(xué)年里?，我覺得?我自己數(shù)?得緊張又?忙碌，愉?快又充實?的。特從?以下幾個?方面做出?本學(xué)年的?工作總結(jié)?。一、?教育教學(xué)?工作方面?1、課?前準(zhǔn)備：?備好課。?每一次備?課都很認(rèn)?真，遇到?沒有把握?講好的課?時立即提?出，請其?它英語老?師參謀，?綜合考慮?各種方案?。多發(fā)表?自己的見?解讓大家?討論，如?有問題立?即更正、?改進。?2、多聽?課，學(xué)習(xí)?有經(jīng)驗教?師的教學(xué)?方法，教?學(xué)水平的?提高在于?努力學(xué)習(xí)?、積累經(jīng)?驗，不在?于教學(xué)時?間的長短?。老教師?具有豐富?的教學(xué)經(jīng)?驗，積累?了許多教?學(xué)技巧，?作為新教?師應(yīng)多向?他們學(xué)習(xí)?，盡快提?高自身的?教學(xué)水平?，聽課的?同時，認(rèn)?真做好記?錄。3?、鉆研教?材，認(rèn)真?備課。我?認(rèn)真鉆研?教材，把?握住知識?點，認(rèn)真?備好每一?堂課。教?材是教學(xué)?的依據(jù)，?同時也是?學(xué)生學(xué)習(xí)?的主要參?考書，我?在熟悉教?材的基礎(chǔ)?上講授本?課程的內(nèi)?容，學(xué)生?學(xué)習(xí)才會?有依據(jù)，?學(xué)生在課?堂上跟不?上老師時?可以參考?教材重新?整理思路?，跟上老?師的思路?，所以應(yīng)?該重視教?材的鉆研?。4、?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的注?意力，使?其保持相?對穩(wěn)定性?。課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)英?語的興趣?，課堂上?說練結(jié)合?，布置好?課外作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?二、工作?出勤方面?我熱愛?自己的事?業(yè)，積極?運用有效?的工作時?間做好自?己份內(nèi)的?工作。在?教育工作?中，我積?極參加教?研組的教?研活動和?學(xué)校組織?的例會，?積極參加?工會活動?、升降旗?儀式。在?我工作的?這一學(xué)期?中，沒有?缺席、遲?到、早退?和事假的?發(fā)生，嚴(yán)?格遵守了?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度。三?、存在的?不足、改?進措施?1、多與?學(xué)生溝通?。多些主?動和學(xué)生?進行溝通?，了解學(xué)?生掌握知?識的情況?非常重要?，這樣有?利于針對?性的對學(xué)?生進行教?育，無論?備課多認(rèn)?真仔細(xì)也?很難適應(yīng)?不同班級?的情況，?只有溝通?、了解，?才能更好?地解決各?個班級的?不同問題?。2、?注重組織?教學(xué)，嚴(yán)?格要求學(xué)?生。大部?分學(xué)生的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?較差，所?謂“冰凍?三尺，非?一日之寒?”。這些?學(xué)生已經(jīng)?形成了厭?學(xué)的習(xí)慣?，頂多是?完成老師?布置的作?業(yè)就算了?，有些甚?至是抄襲?的?？?之，在這?一學(xué)期的?教育教學(xué)?工作中，?我愛崗敬?業(yè)，盡職?盡責(zé)地完?成了自己?的本職工?作。在以?后的教學(xué)?工作，我?將不斷總?結(jié)，虛心?學(xué)習(xí)，努?力提高自?己的思想?道德素質(zhì)?和教育教?學(xué)水平。?以上總?結(jié)，若有?不足之處?，懇請學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)給?予批評指?正。初?二英語教?師個人學(xué)?期末工作?總結(jié)樣本?（二）?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間，在?和學(xué)生互?相學(xué)習(xí)，?共同生活?中又臨近?年末，我?比較圓滿?地完成了?本年度的?工作。?回顧這學(xué)?期的工作?，使我感?到既繁忙?又充實。?我的教學(xué)?思想和教?學(xué)水平都?得到了很?大的提高?，并取得?了一些成?績。下面?我將本年?度的個人?工作總結(jié)?如下：?(一)思?想政治方?面在本?學(xué)年的教?學(xué)工作中?，我積極?響應(yīng)學(xué)校?的各項號?召，積極?參加政治?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真領(lǐng)會學(xué)?習(xí)內(nèi)容，?及時更新?教育理念?積極參加?校本培訓(xùn)?，并做了?大量的政?治筆記和?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復(fù)講述?，我們必?須具有先?進的教育?觀念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。自始至?終我一直?以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度，?勤懇、堅?持不懈的?工作精神?從事英語?教學(xué)。，?以教師職?業(yè)道德規(guī)?范為準(zhǔn)，?嚴(yán)格要求?自己。思?想積極向?上，要求?進步。在?教學(xué)中，?能夠做到?為人師表?，關(guān)愛學(xué)?生，幫助?學(xué)生對英?語學(xué)習(xí)充?滿學(xué)習(xí)熱?情和信心?，以健康?文明的形?象言傳身?教。(?二)教育?教學(xué)工作?方面在?課堂中我?積極推進?素質(zhì)教育?，力求體?現(xiàn)三個面?向的指導(dǎo)?思想。目?的是使學(xué)?生體會英?語與大自?然及人類?社會的密?切聯(lián)系;?體會英語?的價值，?增強理解?英語和運?用英語的?信心;初?步學(xué)會應(yīng)?用英語的?思維方式?去觀察，?分析，解?決日常生?活中的問?題;形成?勇于探索?，勇于創(chuàng)?新的科學(xué)?精神;獲?得適應(yīng)未?來社會生?活和進一?步發(fā)展所?必需的重?要英語事?實和必要?的應(yīng)用技?能。對教?學(xué)工作我?從不敢怠?慢，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，勤?于鉆研，?注重在實?踐中積極?探索新的?教學(xué)方式?，潛心研?究英語課?堂教學(xué)，?深刻領(lǐng)會?新課改的?理念，注?重激發(fā)和?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)英語?的興趣，?自制教具?，開展英?語特長活?動等，使?學(xué)生在輕?松、愉快?的氛圍中?學(xué)習(xí)和運?用語言，?樹立學(xué)習(xí)?英語的自?信心，注?重形成性?評價在英?語教學(xué)中?的運用，?并能夠及?時總結(jié)經(jīng)?驗，提高?自己的科?研水平。?由于課堂?教學(xué)扎實?有效，形?成了獨特?的教學(xué)風(fēng)?格，多次?為市英語?學(xué)科做教?學(xué)研究課?。在開展?教研活動?時，我積?極出課，?毫不保留?，并主動?帶動其他?英語教師?成長，受?到了領(lǐng)導(dǎo)?的好評。?由于自己?不懈地努?力，加之?校領(lǐng)導(dǎo)的?支持與幫?助上。這?學(xué)期，我?教的學(xué)生?英語學(xué)習(xí)?成績?nèi)匀?很好，今?后，我要?更加努力?，使這個?班的英語?水平再提?高一個檔?次。(?三)業(yè)務(wù)?素質(zhì)方面?為了適?應(yīng)課改的?需要，我?不斷地鉆?研新的教?學(xué)理念，?探索新的?教學(xué)方法?，不斷將?自己的所?學(xué)運用到?課堂教學(xué)?之中，并?取得了很?好的教學(xué)?效果，多?次在市、?校做英語?教學(xué)設(shè)計?課，受到?了一致的?好評。我?積極參加?學(xué)校組織?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和市里?組織的各?項英語培?訓(xùn)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，領(lǐng)?會其精神?實質(zhì)，學(xué)?習(xí)先進的?教學(xué)理念?、教學(xué)方?法。并積?極與我校?的其他英?語教師研?究教材、?教法，同?時，對她?們在教學(xué)?中感到疑?惑不解的?地方，我?也能毫不?保留地發(fā)?表自己的?見解，以?此來共同?提高業(yè)務(wù)?水平。假?期，我還?認(rèn)真學(xué)習(xí)?英語專業(yè)?，使自己?能夠切實?提高專業(yè)?水平。?總之，在?新課程改?革的教育?年代，社?會對教師?的素質(zhì)要?求更高，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我會更加?嚴(yán)格要求?自己，努?力學(xué)習(xí)，?提高自身?素質(zhì)，完?善自我，?開拓前進?，以百倍?的信心與?努力去迎?接未來的?挑戰(zhàn)。?初二英語?教師個人?學(xué)期末工?作總結(jié)樣?本（三）?本學(xué)期?，我擔(dān)任?了初二_?___、?____?班英語科?目的教育?教學(xué)工作?，在這個?學(xué)年的教?學(xué)工作中?，我感慨?萬千，這?其中有苦?有樂，有?辛酸也有?喜悅，失?敗與成功?并存。在?這一學(xué)年?里，我覺?得我自己?數(shù)得緊張?又忙碌，?愉快又充?實的。特?從以下幾?個方面做?出本學(xué)年?的工作總?結(jié)。一?、教育教?學(xué)工作方?面1.?課前準(zhǔn)備?：備好課?。每一次?備課都很?認(rèn)真，遇?到?jīng)]有把?握講好的?課時立即?提出，請?其它英語?老師參謀?，綜合考?慮各種方?案。多發(fā)?表自己的?見解讓大?家討論，?如有問題?立即更正?、改進。?___?_多聽課?，學(xué)習(xí)有?經(jīng)驗教師?的教學(xué)方?法，教學(xué)?水平的提?高在于努?力學(xué)習(xí)、?積累經(jīng)驗?，不在于?教學(xué)時間?的長短。?老教師具?有豐富的?教學(xué)經(jīng)驗?，積累了?許多教學(xué)?技巧，作?為新教師?應(yīng)多向他?們學(xué)習(xí)，?盡快提高?自身的教?學(xué)水平，?聽課的同?時，認(rèn)真?做好記錄?。3.?鉆研教材?，認(rèn)真?zhèn)?課。我認(rèn)?真鉆研教?材，把握?住知識點?，認(rèn)真?zhèn)?好每一堂?課。教材?是教學(xué)的?依據(jù)，同?時也是學(xué)?生學(xué)習(xí)的?主要參考?書，我在?熟悉教材?的基礎(chǔ)上?講授本課?程的內(nèi)容?，學(xué)生學(xué)?習(xí)才會有?依據(jù)，學(xué)?生在課堂?上跟不上?老師時可?以參考教?材重新整?理思路，?跟上老師?的思路，?所以應(yīng)該?重視教材?的鉆研。?___?_組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?注意力，?使其保持?相對穩(wěn)定?性。課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興?趣，課堂?上說練結(jié)?合，布置?好課外作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?二、工?作出勤方?面我熱?愛自己的?事業(yè)，積?極運用有?效的工作?時間做好?自己份內(nèi)?的工作。?在教育工?作中，我?積極參加?教研組的?教研活動?和學(xué)校組?織的例會?，積極參?加工會活?動、升降?旗儀式。?在我工作?的這一學(xué)?期中，沒?有缺席、?遲到、早?退和事假?的發(fā)生，?嚴(yán)格遵守?了學(xué)校的?各項規(guī)章?制度。?三、存在?的不足、?改進措施?___?_多與學(xué)?生溝通。?多些主動?和學(xué)生進?行溝通，?了解學(xué)生?掌握知識?的情況非?常重要，?這樣有利?于針對性?的對學(xué)生?進行教育?，無論備?課多認(rèn)真?仔細(xì)也很?難適應(yīng)不?同班級的?情況，只?有溝通、?了解，才?能更好地?解決各個?班級的不?同問題。?2.注?重組織教?學(xué)，嚴(yán)格?要求學(xué)生?。大部分?學(xué)生的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)較?差，所謂